Ortografìa Textual

PP-P02-
F04
TECNISISTEMAS Versión 1
BACHILLERATO POR CICLOS 05/01/201
6
GUIA No. ___19__ Pág. 1 de
6
Área de conocimiento Escritura y comunicación Ciclo 3

Asignatura ESPAÑOL Tema Ortografía textual
Competencia Ortografía , escritura
FUNDAMENTACIÓN
ORTOGRAFÍA TEXTUAL:
En la ortografía puntual o textual tenemos signos para otorgar al texto la
entonación que se necesita, como los paréntesis, las cremillas, y los signos de
interrogación y exclamación. Por otra parte, las separaciones entre idea e idea las
hacemos a través de los puntos, las comas, el punto y coma, y los puntos
suspensivos, etc.
Veremos los siguientes signos:
• Punto
• Guion
• Slash
• Paréntesis
• Coma
• Dos puntos
• Punto y coma
• Comillas
• Interrogación
• Exclamación
• Puntos suspensivos
• Corchetes
• Llaves
Punto: El punto se usa principalmente para poder indicarnos el final de cada texto,
párrafo o enunciado.
Ejemplos:
-Vayámonos, María a la casa.
PP-P02-
F04
6
6
-No quiero.
-Bueno, yo me voy.
Guion: Separar palabras de una línea para llegar al margen, señalando con un
guion al final de la línea que éste termina con una parte de la palabra.
Ejemplos:
- Ahora pescaremos juntos otra vez.
- No. No tengo suerte. Yo ya no tengo suerte.
- Al diablo con la suerte -dijo el muchacho-. Yo llevaré la suerte conmigo.
Slash: En algunas abreviaturas, reemplaza al punto que abrevia, también para dar
2 opciones el slash se coloca entre las 2 palabras o también entre una palabra.
Ejemplos:
-s/n(sinnúmero)
-verdadero/falso
Paréntesis: Se usan a pares para separar o trocar un texto dentro de otro.
Ejemplos:
Marco Polo, en su libro titulado El millón, habla de Catay (China) y de Cipango
(Japón), describiendo la vida de ambos países y las fabulosas riquezas del lejano
Oriente."
Coma:
La coma (,) es un signo de puntuación que indica una pequeña pausa que separa
una oración o frase de otra que habla del mismo tema, pero de otro concepto o
idea.
Ejemplos:
-Es un chico muy reservado, estudioso, amable y educado.
-Acudió toda la familia: abuelos, padres, hijos, cuñados...
-¿Quieres café, té o refresco?
Dos puntos:
Los dos puntos (:) son signos de puntuación que sirven para resumir, aclarar o
enumerar. A veces es confundido con la diéresis.
Ejemplos:
-Las palabras del médico fueron: "reposo y una alimentación sana
PP-P02-
F04
6
6
Punto y coma:
El punto y como (;) es un signo de puntuación que sirve para unir dos oraciones
que se relacionan en una sola frase va antes de una conjunción, también se ocupa
para separar una enumeración de otra y para unir preposiciones.
Ejemplos:
-Juan se enojó por su mala nota; tendrá que estudiar más.
-Tendrán que viajar por tierra, mar y viento; sentarse en el suelo, sobre tablas, o
en una silla media rota.
Comillas:
Las comillas (“" ) son signos de puntuación que sirven para citar textualmente algo,
para señalar una palabra con distinto significado al original y para señalar el
sentido irónico de una palabra entre otras.
Ejemplos:
-Descarter: "Pienso luego existo"
-Las "llamas" son invaden la casa (el animal)
-"Tengo tanta suerte"
Interrogación:
El signo de interrogación (¿?) es un tipo de signo de puntuación que se ocupa
en una pregunta. Es te tipo de signo viene del latín. En la mayoría de los idiomas
se ocupa solo un signo de interrogación y que es al final de la oración: What your
name? (en inglés) esto cambio en el español mucho después de que la segunda
edición de la ortografía de la real academia, en 1754 se declaró más preceptivo
iniciar las preguntas con el signo de apertura de interrogación invertido (¿) y
terminar con el signo ya existente (?).
Ejemplos:
¿Dónde estuviste ayer?
¿Cuántos años tienes?
¿Cómo te llamas?
Exclamación:
Para los signos de exclamación una siempre debe empezar con (¡) y para cerrar
(!), en este caso no importa la longitud de la oración o frase en que se use. Estos
signos se usan para señalar el tipo de carácter exclamativo de la oración. También
van entre signos de exclamación las interjecciones.
Ejemplos:
PP-P02-
F04
6
6
-¡Siéntate!
Puntos suspensivos:
Los puntos suspensivos (…) son tres puntos sin separación, es un único signo de
puntuación que se ocupa al final de la palabra, frase u oración en lugar del punto u
otro signo. Los puntos suspensivos se ocupan para dejar en duda, continuación o
suspenso a una acción y son colocados horizontalmente al nivel de la línea base
de escritura.
Ejemplos:
- Le tengo mucho respeto pero...
- Votaste hoy...
Actividades:
1. Ponga las comas necesarias en las frases siguientes:
A) En la biblioteca no está permitido hablar en voz alta fumar beber ni tirar papeles
al
Suelo.
B) No vendrá me parece hasta última hora.
C) Quiso ponerse elegante pero resultó extravagante
D) En primer lugar hay que destacar su facilidad para los idiomas.
E) El aguacero amaina salgamos, pues
F) Unos pedían limosna otro trabajo.
2. Ponga las comas necesarias al texto siguiente:
Supuse que la doncella se había torcido un tobillo. Continuaba sollozando sobre la
alfombra y por fin sus lamentos pusieron en movimiento al mayordomo inmóvil,
hasta aquel momento. Resultó entonces de lo más patético ver cómo aquel
hombretón mientras su señor hablaba de las estrellas trataba de localizar a su
compañera con los brazos extendidos y guiándose sobre todo por el oído.
3. Coloca el punto donde lo requieran las frases siguientes; escribe con mayúscula
la palabra que sigue al punto:
Se llenó el bus nadie llegó tarde.
La prueba fue demasiado difícil todos reprobaron.
¿Qué es la vida? he ahí el problema.
El lago estaba tranquilo caía la noche.
PP-P02-
F04
6
6
Empezó el eclipse dejamos de cenar.

Llora se siente abatido nadie lo comprende.
No dejes de comer bien mañana saldremos de gira.
Llegaron todos la cena empezó hubo comentarios.
Los alumnos protestaron el maestro se disgustó el director concilió los intereses
de todos.
Asistí a la ceremonia noté rostros enfadados.
4. Escribe lo puntos suspensivos que deban llevar los siguientes ejemplos:
Es increíble se burló de todos.

Las materias del primer semestre son física, matemáticas
Llegué temprano, pero
No lo intentes no tiene caso
Confía en el, aunque
Ve creo que te conviene.
Los invitados son Juan, Andrés, Pablo
Lucharas con denuedo, y al final la muerte.
Las notas musicales son do, re, mi, fa
Sé lo que se juega no me arrepiento.
FORMA
TIEMPO DE
DE
DESARROLLO
ENTREGA
1. Ponga las comas necesarias en las frases

En la guía 30 minutos
siguientes:
2. Ponga las comas necesarias al texto

En la guía 30 minutos
siguiente:
PP-P02-
F04
6
6
3 .Coloca el punto donde lo requieran las frases

siguientes; escribe con mayúscula la palabra que En la guía 30 minutos
sigue al punto
4. Escribe lo puntos suspensivos que deban Señala

30 minutos
llevar los siguientes ejemplos: en la guía
BIBLIOGRAFIA
TEMA Ortografía textual
FUENTE

Ortografìa Textual

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ortografìa Textual

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ortografìa Textual

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

PP-P02-

Área de conocimiento Escritura y comunicación Ciclo 3

Empezó el eclipse dejamos de cenar.

Es increíble se burló de todos.

1. Ponga las comas necesarias en las frases

2. Ponga las comas necesarias al texto

3 .Coloca el punto donde lo requieran las frases

4. Escribe lo puntos suspensivos que deban Señala

TEMA Ortografía textual

También podría gustarte