Examen Parcial de HFSXX 2020
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Examen Parcial de HFSXX 2020
1. Señale sólo una idea que considere central de cada texto examinado en clase. Luego explique
porqué considera que dicha idea es importante. Haga una cita literal –bien planteada y que
pruebe el punto del estudiante- por cada idea seleccionada.
(1 punto por idea. 1 punto por cita. 2 puntos por explicación).
2. Explique cómo se vincularía su tema de investigación del curso, con los textos vistos en clase.
Si considera que no existe vínculo alguno, sustente dicha falta de vínculo.
(4 puntos).
Desarrollo
En el caso de la fenomenología, la idea central que recorre el texto se establece en función de
la diferenciación entre la ciencia ordinaria y la metodología que ella emplea para aproximarse
a las cosas y la fenomenología. Es por esto que, en palabras de Husserl, podemos entender
que:
De la misma manera, la idea central que recorre el segundo capítulo del texto Invitación a la
fenomenología, se orienta a la fundamentación de una ciencia del espíritu independiente de la
ciencia natural. Y es en el influjo de la segunda en la primera donde se encuentra el origen de
esta crisis. Al respecto, Husserl (1992) mismo nos dice:
En este punto, la discusión gira en torno a la racionalidad científica europea que no puede
comprenderse a sí misma en el sentido que le es íntimo. Esto, en principio, porque las ciencias
del espíritu han asumido esa racionalidad que caracteriza a las ciencias naturales. Partiendo
desde una misma metodología, pretenden llegar a una objetividad similar al de las ciencias
físicas; no obstante, dice nuestro autor, que el problema concerniente a la falta de un sentido
para la propia Europa radica en ese punto. Las ciencias del espíritu son de una índole
totalmente diferente, asumir una metodología que no le es propia supondría castrar su
alcance epistemológico; esto conllevaría a una ausencia en el procedimiento de investigación
sobre el sentido, y contribuiría a la crisis que pretende solucionar o descifrar.
Husserl busca esta intencionalidad propia de Europa en la cultura griega y la caracteriza como
esa tarea siempre abierta e infinita en relación a la teoría y la búsqueda del conocimiento.
Nuestro autor sitúa el problema a partir del renacimiento, más precisamente en los grandes
desarrollos científicos llevados a cabo por la modernidad. Es en este punto donde se impone
una racionalidad puramente natural y se empieza a posicionar como ejemplo de aquellas
disciplinas que pretenden una rigurosidad científica. De ahí que Husserl diga que este excesivo
naturalismo objetivista es el que ha privado a Europa de consolidar un sentido ‘espiritual’; no
ha considerado que la ciencia como tal es un producto de esa cultura europea a la que
pretende dar explicación o descifrar el sentido íntimo que ha perdido. De esto podemos decir
que las ciencias naturales no pueden dar cuenta de la cultura que les sirve como base porque,
precisamente, la dan por sentada cuando empiezan su investigación.
Husserl apuesta por una independencia metodológica de las propias ciencias del espíritu, que
reconozcan que la aproximación a la vida del espíritu no es puramente unilateral. La
racionalidad puramente científica natural se dedica a estudiar un extremo de la realidad, pero
no logra dar con el fundamento que la sostiene como ciencia; y proceder con su método
resulta ineficaz en este sentido. Solo mediante una comprensión de la cultura desde nosotros
mismos y de todo aquello que esta sirve de fundamento es el paso más grande que puede
darse, marcando distancia de un infértil objetivismo que no logra posicionarse desde el punto
de vista del observador teórico quien es el que conoce la cultura desde la cultura.
En la introducción de Ser y tiempo, casi por los últimos párrafos, Heidegger condensa la
intención central de la obra. Nuestro autor establece los puntos centrales que servirán como
pilares del desarrollo de la pregunta por el ser: el Dasain, el tiempo, lo histórico. De esta forma,
Heidegger (1997) nos dice:
La pregunta por el sentido del ser es la más universal y la más vacía; pero también
implica la posibilidad de la más radical individuación en el Dasain singular. La
adquisición del concepto fundamental de ‘ser’ y el bosquejo del aparato conceptual
ontológico requerido por él y de sus necesarias modalidades, precisan de un hilo
conductor concreto. La universalidad del concepto de ser no se opone a la
‘‘especialidad’’ de la investigación –no se opone a que nos acerquemos a ese
concepto por la vía de la interpretación específica de un ente determinado, el Dasain,
que es donde deberá alcanzarse el horizonte para la comprensión y la posible
interpretación del ser. Pero, este ente es en sí mismo ‘‘histórico’’ (geschichtlich) de
tal manera que su aclaración ontológica más propia habrá de convertirse
necesariamente en una interpretación ‘‘historiológica’’ (historisch). (pp. 62)
Heidegger, de esta forma, comenta que el propio sentido del ser está en estrecha relación con
el Dasain, esa particularidad ontológica que es el ser humano. Esto, en principio, porque la
tradición siempre se ha enfocado en abordar al ser sin considerar al ser que realiza la pregunta
por el ser mismo. Además de esto, la tradición también se ha enfocado en indagar el sentido
del ser desde una perspectiva puramente estática. Este punto se desprende del primero ya
que, si no nos preguntamos por el ser que hace posible la pregunta por el ser, no concebimos
una historicidad que es esencial a la pregunta misma y al que pregunta; de esta forma, el
desarrollo del ser siempre se llevado a cabo como si fuera un ente.
Solo tomando en cuenta al Dasain, desde su determinación temporaria, podemos
preguntarnos por el sentido del ser. Debido a que este Dasain es el horizonte de comprensión
de este ser, esto debido a que el ser del Dasain es también el ser que se intenta comprender,
esta investigación acerca del sentido del ser estará en estrecha relación con el tiempo (la
historicidad) y con la apertura propia que caracteriza el ‘estado-de-yecto’ que es el Dasain. De
ahí que Heidegger diga que un verdadero acercamiento de este tipo se hará mediante la
fenomenología, y es en este punto donde coincide con la ontología. Y debido a que tomaremos
en consideración el alcance histórico del ser, esta fenomenología coincide con la
hermenéutica; ya que, el abordaje del ser del Dasain será un abordaje de tipo interpretativo,
debido a su carácter temporal-histórico.
En el texto de Gadamer podemos rescatar este hecho de comprenderse a sí mismo desde otro
como el fundamento que sirve de bisagra para el resto de postulados o procedimientos del
cual forma parte la hermenéutica. De esta forma, una tarea interpretativa revelará esta
ambivalencia del acercamiento con aquello que contemplamos como diferente. Al respecto,
Gadamer (1993) nos dice:
La tarea hermenéutica, nos dice Gadamer, siempre debe partir de la consciencia histórica. Este
hecho nos permite reconocer un desenvolvimiento de los acontecimientos y un cambio que,
en muchas oportunidades, vuelve inaprensible la propia mentalidad de otra época. Esta
historicidad pone en evidencia, aún más, la idea de una tradición de la cual somos deudores;
de una formación conceptual y eventual que nos permite comunicarnos y comprender el
mundo desde nuestra situación actual. De ahí que podamos mencionar que recurrir a la tarea
hermenéutica supone siempre un estar relacionado con aquello que queremos interpretar y,
del mismo modo, marcar una distancia prudente de aquello a lo que ya no pertenecemos per
se. Aunque en un primer momento ambas características puedan parecer irreconciliables, en
verdad van de lo mismo y son complementarias en esta tarea. Suponer que estamos
relacionados con aquello que pretendemos conocer supone siempre un entender aquello
desde nuestros términos, desde nuestra peculiar y particular conciencia –o momento–
histórico. De ahí que Gadamer menciona que siempre es un conocernos ahí en algo. Este
hecho mantiene una estrecha relación con el segundo punto: que entre aquello que queremos
interpretar y nuestro momento histórico, existe una distancia que debemos considerar a la
hora de proceder de esta manera. De ahí que esta distancia y este comprender a partir de
nosotros mismos aquello que nos resulta extraño, son el fundamento de la positividad en la
tarea hermenéutica.
2.- Relación del trabajo de investigación con los alcances dados hasta el momento en el
presente curso de HFSXX - 2020
1. Título:
El cuerpo político: la herencia ontológica de Merleau-Ponty en la crítica Foucaultiana
2. Área de interés:
Ontología y filosofía política.
3. Tema:
La fundamentación ontológica de la idea de cuerpo en la obra de Merleau-Ponty y su posterior
anclaje en la filosofía política de Michel Foucault.
4. Objeto de estudio:
La idea de cuerpo llevada a cabo en la obra de Merleau-Ponty y el alcance de dicho concepto
más allá de la fenomenología.
5. Relación con el curso:
Para poder hablar de Merleau-Ponty, tenemos que reconocer la influencia ejercida por la
fenomenología en la obra del autor francés. Si bien no continúa con el proyecto husserliano,
adquiere su impulso teórico en relación al cuerpo a partir de él. De modo que algunos
términos empleados por el mismo Husserl como lo es la reducción fenomenológica, son
reinterpretados por nuestro fenomenólogo francés. De ahí que autores como Dermot Moran
(2011) nos digan al respecto:
De igual forma, cuando hablamos de la percepción que le es inherente al cuerpo –que para
Merleau-Ponty ocupa el trasfondo de toda reflexión–, parte de una crítica que realiza a la idea
del ‘ego trascendental’ husserliano. Esta idea está en estrecha relación con la idea del cuerpo;
en el sentido de que todo tipo de acción o reflexión siempre nos remite a un ‘nosotros’ que
está, de forma inevitable, envuelto en el mundo o, como lo diría Merleau-Ponty, que está
‘encarnado’ en él. Siguiendo con lo mencionado, Dermot Moran (2011) nos dice:
En otras palabras, Merleau-Ponty vio Ser y tiempo de Heidegger en gran medida del
mismo modo en que Husserl mismo lo hizo –como una explicación desarrollada del
modo natural de ser-en-el-mundo. Merleau-Ponty no siguió la invocación ontológica
de Heidegger en Ser y tiempo. En efecto, sintió que Heidegger rechazó
comprometerse con la ciencia contemporánea (a diferencia de Husserl y Bergson) y
que no tenía explicación de la percepción o del papel del cuerpo. (pp. 384)
De esta manera, damos por sentado que la influencia de autores como Husserl y Heidegger,
pensadores revisados hasta el momento en el presente curso, son de estricta necesidad al
momento de hablar de la filosofía del cuerpo llevada a cabo por Merleau-Ponty. Esto, en
principio, porque la intención central de nuestro autor será redefinir el alcance de otras ramas
del saber, de otros conocimientos que resulten ajenos al filósofo de la época; sin embargo,
haciendo de él el director de orquesta de todos aquellos productos intelectuales. Este
proyecto que intentará llevar a cabo se verá frustrado por su prematura muerte, sus más
brillantes alumnos ‘saltan del barco’ de la filosofía hacia los distintos saberes que había tratado
de armonizar. Pero la más brillante sorpresa viene de uno de sus más geniales alumnos,
François Dosse (2004) nos dice al respecto:
De esta forma se pone en evidencia la relación tan cercana que existía entre Foucault y
Merleau-Ponty; y la crítica efectuada por el primero al segundo, restándole importancia al
papel fundamental del hombre como aquel ser que conoce, y acentuando esa otra cara del ser
humano que convive con él como una sombra, como una alteridad siempre presente. Se acabó
el tiempo de la fenomenología. No obstante, el planteamiento de este trabajo consistirá en
demostrar que existe una influencia directa de Ponty, más precisamente, en torno a la idea del
cuerpo, que resuena en las investigaciones llevadas a cabo por Michel Foucault.