Guía de Actividades y Rúbria de Evaluación - Pre Tarea - Exploratoria PDF
Guía de Actividades y Rúbria de Evaluación - Pre Tarea - Exploratoria PDF
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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 26/AGO/2020 08/SEP/2020
Competencia a desarrollar:
El estudiante retoma los conocimientos de temáticas abordadas en
cursos previos para la comprensión y asimilación de conceptos
relacionados al electromagnetismo.
Temáticas a desarrollar:
Notación significa y cifras significativas, conversión de unidades, suma
de vectores por medio de componentes, segunda ley de newton,
ecuaciones lineales, producto escalar y producto cruz entre vectores.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar:
Pre tarea – Exploratoria
Actividades a desarrollar
Conversión de unidades.
Ejercicio 2. Convertir los siguientes metros a kilómetros
a. 4512000m
b. 4512000m
c. 4960000m
d. 812000m
e. 2540000m
Suma de vectores por medio de componentes.
Ejercicio 3. Suma de vectores de cada componente
a. u = -7i + 7j+6k; v = 4i + 2j +5k
b. u = -6i + 3j- 6k; v = 4i - 4j -7k
c. u = 2i -6j+3k; v = 4i + 8j -3k
d. u = 3i -7j- 7k; v = 8i + 9j +8k
e. u = 6i + j+5k; v = i + 5j -2k
Ecuaciones lineales.
Ejercicio 5. Hallar el valor de x de la siguientes ecuaciones
a. -2x+16=-9
b. 4x+25=34
c. 21+4x=-16
d. 25=7x+8
e. -23=3x+7
Cronograma de actividades:
A continuación, se presenta el cronograma de
desarrollo para la pre tarea:
Selección ítem: Semana 1
Interacción: Individual
Entorno: de aprendizaje colaborativo
Planeación Recurso: Foro pre tarea
de Exploración: Semana 1 y 2
actividades Interacción: Individual
para el Entorno: de conocimiento
desarrollo Recurso: bibliografía
del trabajo Comprobación: Semana 1 y 2
colaborativo Interacción: Individual
Entorno: de aprendizaje practico
Recurso: componente practico presencial
Consolidación: Semana 2
Interacción: Colaborativo
Entorno: de aprendizaje colaborativo
Recurso: foro pre tarea
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No Aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili • Debe entregar apreciación de la actividad y hacerlo
dades para en el foro Pre-Tarea, del entorno aprendizaje
la colaborativo.
producción
de • Entregar el documento requerido únicamente en el
entregables entorno de seguimiento y evaluación Pre tarea, para
por los que sea calificado, si no lo realiza no será calificado.
estudiantes
Uso de la norma APA, versión 6 en español
(Traducción de la versión 6 en inglés)
Las Normas APA son el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las
Uso de formas en que se debe presentar un artículo
referencias científico. Aquí podrás encontrar los aspectos más
relevantes de la sexta edición del Manual de las
Normas APA, como referencias, citas, elaboración y
presentación de tablas y figuras, encabezados y
seriación, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
Políticas de como de su propia autoría la totalidad o parte de una
plagio obra, trabajo, documento o invención realizado por
otra persona. Implica también el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.