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    Sesion de Aprendizaje 2do Grado1

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    Javier Rolando Távara Ramírez
    La sesión de aprendizaje compara el significado del templo en el Antiguo y Nuevo Testamento. Los estudiantes aprenderán que en el Antiguo Testamento el templo era una construcción dedicada a Dios donde se ofrecían sacrificios, mientras que en el Nuevo Testamento Jesús enseña que donde se reúnen dos o tres en su nombre él estará presente, y que la iglesia es ahora el templo espiritual. Los estudiantes completarán una ficha de metacognición para reflexionar sobre lo que aprendieron.

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    Sesion de Aprendizaje 2do Grado1

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    Javier Rolando Távara Ramírez
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    La sesión de aprendizaje compara el significado del templo en el Antiguo y Nuevo Testamento. Los estudiantes aprenderán que en el Antiguo Testamento el templo era una construcción dedicada a Dios donde se ofrecían sacrificios, mientras que en el Nuevo Testamento Jesús enseña que donde se reúnen dos o tres en su nombre él estará presente, y que la iglesia es ahora el templo espiritual. Los estudiantes completarán una ficha de metacognición para reflexionar sobre lo que aprendieron.

    Descripción original:

    Sesión de aprendizaje RELIGION

    Título original

    Sesion de aprendizaje 2do Grado1

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    La sesión de aprendizaje compara el significado del templo en el Antiguo y Nuevo Testamento. Los estudiantes aprenderán que en el Antiguo Testamento el templo era una construcción dedicada a Dios donde se ofrecían sacrificios, mientras que en el Nuevo Testamento Jesús enseña que donde se reúnen dos o tres en su nombre él estará presente, y que la iglesia es ahora el templo espiritual. Los estudiantes completarán una ficha de metacognición para reflexionar sobre lo que aprendieron.

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    La sesión de aprendizaje compara el significado del templo en el Antiguo y Nuevo Testamento. Los estudiantes aprenderán que en el Antiguo Testamento el templo era una construcción dedicada a Dios donde se ofrecían sacrificios, mientras que en el Nuevo Testamento Jesús enseña que donde se reúnen dos o tres en su nombre él estará presente, y que la iglesia es ahora el templo espiritual. Los estudiantes completarán una ficha de metacognición para reflexionar sobre lo que aprendieron.

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    SESIÓN DE APRENDIZAJE

    1. DATOS INFORMATIVOS:

    2. TEMA: “LA LITURGIA: SIGNIFICADO DEL TEMPLO EN EL A.T. Y N.T.”


    3. APRENDIZAJE ESPERADO:
     Compara el significado del templo en el A.T. y N.T.
    4. SECUENCIA DIDÁCTICA:
    MEDIOS Y
    S.A ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MATERIALES

    MOTIVACIÓN:
     Oración inicial: Invocación al Espíritu Santo
    I  Se muestra una lámina de un templo mediante el cual los alumnos responden las Lámina
    N siguientes preguntas:
    I - ¿Qué observan en la lámina? Lluvia de ideas
    C (recojo de
    - ¿Qué te sugiere el dibujo?
    I saberes
    - ¿Desde cuando te sientes parte de este dibujo?
    O previos)
    - ¿Qué días asistes a él?
     El docente anota en la pizarra las ideas de los alumnos.
    P ILUMINACIÓN:
    R  El docente lee los siguientes fragmentos bíblicos: Biblia
    O  Mt.18,20: “Donde están dos o tres congregados en mi nombre, allí estoy en
    C medio de ellos”
    E  Salmo: “Señor amo la morada de tu casa, el lugar del asiento de tu gloria… Oh,
    S que alegría me dijeron vamos a la casa de Dios” Ficha de
    O  Responden: lectura
    - ¿Por qué crees que Cristo nos da ese mensaje?
    - ¿Consideras realmente que Cristo esta presente en esa realidad?
    - ¿Qué actitud nos pide tener el salmo?
    - ¿Cómo podemos responder a la invitación que nos hace el salmo? Cuaderno
    INTERIORIZACIÓN:
     Los alumnos trabajaran en TANDEM y analizando la ficha de lectura que se les
    entregará, interpretan lo leído y comparten en un plenario.
     El docente resaltará las ideas más saltantes y mediante un organizador gráfico Lapiceros
    sistematiza el tema:

    TEMPLO

    A.T. N.T.
    es

    Fue construido por Un edificio, una Los profetas se reunían


    Moisés, una tienda y construcción dedicada a para la lectura de la
    los ornamentos dados Dios y asignado a los oficios palabra y compartían el
    por Dios en el monte. divinos, el Señor esta pan, que fue renovado
    Sacrificio (Ex.25,9-26) presente de manera invisible por Cristo en la
    y escucha nuestras plegarias, Eucaristía.
    es un pedacito del cielo, es
    una isla del Reino.

    ORNAMENTOS
    A.T. N.T.

    El Altar: donde se sacrificaba El Altar: mesa sagrada del


    al cordero. templo.
    El Candelero: tiene siete El Ambón: donde se lee las
    velas. lecturas y el salmo.
    El Incensario: es un La Cruz: en la parte alta del
    purificador. altar.
    Las Vestiduras: túnicas del La Campana: que anuncia el
    sacerdote. oficio que celebra y es un
    sonido santificador.
    COMPROMISO:
     Ahora que conocemos porque los cristianos tenemos un lugar donde reunirnos con
    Dios y con nuestros hermanos: ¿Qué debemos hacer los días domingos cuando
    S
    escuchemos las campanas del templo?, ¿con quién tienen que ir?, ¿Para qué
    A
    asistimos?
    L Ficha de
    EVALUACIÓN:
    I metacognición
     En una ficha de metacognición: ¿Qué aprendí?, ¿cómo lo aprendí?, ¿Por qué es
    D
    importante lo aprendido?
    A
     En su cuaderno escriben el esquema y copian los textos bíblicos leídos en clase.
    CELEBRACIÓN;
     Oración de acción de gracias a Dios por el saber escucharnos en nuestras oraciones.

    5. EVALUACIÓN:
    CRITERIO INDICADORES INSTRUMENTOS
     Compara el significado del templo en el A.T. y N.T. mediante un Ficha de producto
    Discernimiento de fe
    esquema comparativo.
    VALORES ACTITUDES
     Respeto  Respeta las normas de convivencia. Ficha de Observación

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