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    Guia - de - Aprendizaje 1 - Mecanica de Banco

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    Javier Briceño
    Esta guía de aprendizaje tiene como objetivo que los aprendices adquieran conocimientos sobre herramientas manuales y de banco utilizadas en mantenimiento industrial mediante 4 evidencias. La guía incluye un glosario, referencias bibliográficas y controles de documento y cambios.

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    Guia_de_Aprendizaje 1 - Mecanica de banco

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    GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

    PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


    GUÍA DE APRENDIZAJE

    1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

     Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en Mantenimiento Electromecánico


    Industrial.

     Código del Programa de Formación: 223201

     Nombre del Proyecto: Implementación de acciones de mantenimiento y reparación a la


    maquinaria de los talleres de mecánica del COMM.

     Fase del Proyecto: Ejecución.

     Actividad de Proyecto: Ejecución de acciones correctivas de desvare o reparación de la


    maquinaria industrial de acuerdo al plan estratégico de mantenimiento de la empresa.

     Competencia: Corregir fallas y averías mecánicas de los bienes mediante las técnicas para
    reestablecer una función especifica

     Resultados de Aprendizaje Alcanzar: fabricar y reconstruir el elemento mecánico de la maquinaria


    o equipo de acuerdo con las especificaciones técnicas.

     Duración de la Guía: 40 horas.

    2. PRESENTACION

    Mediante el desarrollo de la presente guía se pretende que el Aprendiz conozca la importancia que tienen
    las máquinas y herramientas manuales dentro de la industria y concretamente en el campo del
    mantenimiento, ya que por medio de estas se fabrican y reparan componentes para maquinaria, equipos,
    vehículos, etc.

    Para lo anterior es importante combinar la teoría y la práctica, el aprendiz debe estudiar de manera
    autónoma los conceptos para que en la práctica con la asesoría del instructor esté en condiciones de
    ejecutar diversas operaciones con eficiencia.

    GFPI-F-019 V3
    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
    Procedimiento de Desarrollo Curricular
    GUÍA DE APRENDIZAJE

    3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    Con apoyo del instructor realice las siguientes actividades de aprendizaje, las cuales le ayudaran a apropiar
    el conocimiento sobre la temática.

    3.1 Actividad de Reflexión

    Observe el video que se


    encuentra en el siguiente enlace:
    https://www.youtube.com/watch?v=wfUElpIHMz8&t=18s y responda las preguntas que se
    encuentran a continuación.

    a) ¿Cuál es la importancia de las herramientas en la industria?


    b) ¿Es posible la evolución de la industria sin el uso de las herramientas?
    c) ¿En qué campos considera que se usan las herramientas?

    3.2 Actividades de contextualización

    EVIDENCIA 1: Informe escrito sobre las herramientas de banco

    Consulte en diferentes medios bibliográficos y el material de apoyo disponible en la plataforma


    información sobre las herramientas de banco: historia, clasificación, partes, accesorios, aplicaciones,
    normas de seguridad y ergonomía aplicada.

    Con lo anterior realice un informe donde sintetice los aspectos más importantes y envíelo por el espacio
    definido en la plataforma Territorio.

    Envíe la evidencia 1 siguiendo esta ruta:

    ➢ CONTENIDO DEL CURSO


    ➢ PROYECTO
    ➢ FASES DEL PROYECTO FORMATIVO
    ➢ Fase de ejecución
    ➢ Mecánica de banco
    ➢ Evidencias
    ➢ Informe escrito

    NOTA: En el mismo documento incluya la ACTIVIDAD DE REFLEXION.


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    Procedimiento de Desarrollo Curricular
    GUÍA DE APRENDIZAJE

    3.3 Actividades de apropiación del conocimiento

    EVIDENCIA 2: Afiche sobre HERRAMIENTAS MANUALES

    Consulte información sobre herramientas manuales usadas en mantenimiento: tipos, selección, modo de
    uso y precauciones y realice un afiche informativo sobre el tema. Este debe contener gráficos que ayuden
    a comprender la información. Lo puede realizar a mano o con herramientas TIC.

    Envíe la evidencia 2 siguiendo esta ruta:

    ➢ CONTENIDO DEL CURSO


    ➢ PROYECTO
    ➢ FASES DEL PROYECTO FORMATIVO
    ➢ Fase de ejecución
    ➢ Mecánica de banco
    ➢ Evidencias
    ➢ Afiche sobre HERRAMIENTAS MANUALES

    EVIDENCIA 3: Cuadro comparativo sobre tipos de EXTRACTORES

    Investigue sobre extractores usados en mantenimiento: tipos, selección, aplicación, modo de uso.
    Posteriormente, realice un cuadro comparativo donde exponga las características de cada tipo de
    extractor.

    Envíe la evidencia 3 siguiendo esta ruta:

    ➢ CONTENIDO DEL CURSO


    ➢ PROYECTO
    ➢ FASES DEL PROYECTO FORMATIVO
    ➢ Fase de ejecución
    ➢ Mecánica de banco
    ➢ Evidencias
    ➢ Cuadro comparativo sobre EXTRACTORES para mantenimiento.

    3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

    EVIDENCIA 4: Ruta de trabajo

    Realice la Ruta de trabajo para la pieza propuesta, describiendo las operaciones necesarias para fabricar la
    pieza en secuencia lógica usando HERRAMIENTAS DE BANCO. Utilice el formato suministrado por el
    instructor.
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    GUÍA DE APRENDIZAJE

    Realice los cálculos de corte correspondientes: RPM del husillo para las diferentes brocas, avance,
    velocidad de corte para los taladrados y tiempo total de fabricación.

    Pieza propuesta

    Material: Acero ASTM A36

    Medidas del material en bruto: Platina de 2” X ½”

    Medidas en mm.

    Tolerancia dimensional: + o – 0.1mm

    Envíe la evidencia 3 siguiendo esta ruta:

    ➢ CONTENIDO DEL CURSO


    ➢ PROYECTO
    ➢ FASES DEL PROYECTO FORMATIVO
    ➢ Fase de ejecución
    ➢ Mecánica de banco
    ➢ Evidencias
    ➢ Ruta de trabajo
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    4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

    Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


    Evaluación

    Evidencias de Conocimiento: Alista los equipos, Lista de verificación


    herramientas, insumos e
    EVIDENCIA 1: Informe escrito sobre
    instrumentos de medición de
    las herramientas de banco. acuerdo a la operación a
    realizar.

    Evidencias de Desempeño:

    EVIDENCIA 2: Afiche sobre Planea correctamente el


    HERRAMIENTAS MANUALES. procedimiento para la Lista de verificación
    fabricación de componentes
    por medio del torno.

    EVIDENCIA 3: Cuadro comparativo


    Organiza el entorno del trabajo
    sobre tipos de EXTRACTORES. según el tipo de operación a
    realizar y las normas de Lista de verificación
    Seguridad.

    Evidencias de Producto:
    Realiza con responsabilidad y Lista de verificación
    EVIDENCIA 4: Ruta de trabajo. cuidado la fabricación o
    reconstrucción de repuestos
    utilizando maquinas
    herramientas convencionales

    5. GLOSARIO DE TERMINOS

    HERRANIENTA: Una herramienta es un objeto elaborado con el fin de facilitar el uso de una tarea
    mecánica y facilitar el uso humano que requiere de una aplicación correcta de energía.

    MÁQUINA HERRAMIENTA: es un tipo de máquina que se utiliza para dar forma a piezas sólidas,
    principalmente metales. Su característica principal es su falta de movilidad, ya que suelen ser máquinas
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    estacionarias. El moldeado de la pieza se realiza por la eliminación de una parte del material, que se puede
    realizar por arranque de viruta, por estampado, corte o electroerosión.

    EXTRACTOR: El extractor mecánico es una herramienta manual que se utiliza básicamente para extraer
    las poleas, engranajes o cojinetes de los ejes, cuando están muy apretados y no salen con la fuerza de las
    manos.

    AFICHE: Impreso, generalmente de gran tamaño, que se emplea para propaganda o con fines informativos
    y que se fija en paredes y lugares públicos.

    6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

    - https://www.youtube.com/watch?v=wfUElpIHMz8&t=18s

    - A.L.Casillas - Máquinas (Cálculos De Taller).

    - Alrededor del torno por Walter Bartsch-Carlos Saenz de Magarola

    7. CONTROL DEL DOCUMENTO

    Nombre Cargo Dependencia Fecha

    Autor (es) Carlos Javier Briceño Instructor área Centro de 10/06/2020


    temática de Operación y
    mecanizado. Mantenimiento
    Minero

    8. CONTROL DE CAMBIOS

    Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

    Autor (es)

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