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    Plan Clase 2

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    AdriPteAntonioDelahozHernandez
    Este documento presenta el plan de clase para una sesión de Educación Física en la Universidad del Atlántico sobre la importancia de la actividad física. La clase se dividirá en tres momentos: inicio, con saludo y calentamiento; parte principal con exposición del tema y discusión; y cierre con estiramiento. El objetivo es que los estudiantes conozcan los beneficios de la actividad física a través de ejercicios y juegos.

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    Este documento presenta el plan de clase para una sesión de Educación Física en la Universidad del Atlántico sobre la importancia de la actividad física. La clase se dividirá en tres momentos: inicio, con saludo y calentamiento; parte principal con exposición del tema y discusión; y cierre con estiramiento. El objetivo es que los estudiantes conozcan los beneficios de la actividad física a través de ejercicios y juegos.

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    PLAN CLASE 2

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    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

    PROGRAMA DE LICENCIATURA EDUCACIÒN FISICA, RECREACIÒN Y DEPORTE ACREDITACION INSTITUCIONAL


    KM. 7 Antigua vía a Pto. Colombia. DE ALTA CALIDAD RESOLUCION Nº
    Barranquilla, Colombia 2 004140 DE 22 DE ABRIL DE 2019
    PLAN CLASE No._ _____
    1. IDENTIFICACIÓN

    INSTITUCIÓN Universidad del atlántico EDUCATIVA:


    Educación Física
    ______________________________________________________________ 27-06-2020
    AREA: _______________________________________ FECHA:
    UNIDAD: _____________________________________ HORA: Miércoles 2:30 – 4:30 PM
    ________________________
    11
    GRUPO: _____________
    Actividad Física
    NIVEL: ________________ 2 HORAS
    DURACIÓN: ______________________

    PERIODO ACADÉMICO: Primero ( ) Segundo ( ) Tercero ( ) Cuarto ( )

    2. VALORES A FORMAR:_________________________________________________________

    3. PROCESO (CONTENIDO, TEMA O EJE TEMATICO)


    Importancia de la Actividad Física
    ______________________________________________________________________________
    4. COMPETENCIA
    Conoce la importancia de la actividad física sus beneficios a través de
    ______________________________________________________________________________
    exposiciones que permite la adquisición de conductas motrices nuevas.
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    5. INDICADORES DE DESEMPEÑO
    Observa la inducción acerca de la actividad física.
    5.1___________________________________________________________________________
    Vivencia cada uno de los ejercicios realizados.
    5.3___________________________________________________________________________
    Asimila las actividades realizadas en clases
    5.4 ___________________________________________________________________________
    6. PRIMER MOMENTO O ETAPA INICIAL Tiempo: ________
    ACTIVIDADES DE INICIACIÓN: SALUDO, INTRODUCCIÓN A LA TEMÁTICA DE LA CLASE,
    REFLEXIÓN Y SENSIBILIZACIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS,
    CONTROL DE ASISTENCIA Y CALENTAMIENTO.

    Saludo, Toma de asistencia, Tema a Tratar.


    6.1Actividad:___________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    7. SEGUNDO MOMENTO O ETAPA PRINCIPAL Tiempo: _______

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE – EJERCICIOS Y JUEGOS METODOLÓGICOS PARA LA


    FORMACIÓN CORPORAL, LA ADQUISICIÓN DE DESTREZAS Y/O APRENDIZAJE DEPORTIVO
    7.1 Actividad de Aprendizaje
    Exposición del tema con diapositivas
    ______________________________________________________________________________
    7.2 Actividad de Aprendizaje:
    Socialización del Tema Preguntas y Respuestas
    _____________________________________________________________________________________
    8. ESTILOS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA:
    Mando Directo
    ______________________________________________________________________________
    9. JUEGOS DE APLICACIÒN
    ______________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    10. ETAPA FINAL O VUELTA A LA CALMA Tiempo:
    _______

    11. OBSERVACIONES GENERALES


    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    12. REFERENCIA BIBLIOGRAFÍACA Y / O RECURSO DIGITALES
    - _____________________________________________________________________________
    - _____________________________________________________________________________
    -_____________________________________________________________________________

    Yoladis De La Hoz Hernández


    ________________________________ ____________________________
    DOCENTE PRACTICANTE DOCENTE ASESOR

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