Sistematizacion Del Taller de Habitos Saludables.

AA. HH.
LOS ROSALES (SECTOR II LAS

NAZARENAS.).
NOMBRE OFICIAL:
AA. HH. NAZARENAS (SECTOR II LAS
NAZARENAS).
Al Norte con AA. HH. Pampa del Arco, al Sur con
Asociación Los Mecánicos, al Este con la
LIMITES: Comunidad Campesina Totora y al Oeste con la
Urbanización Santa Bertha.
UBICACION: JESUS NAZARENO- HUAMANGA - AYACUCHO.

PRESIDENTA: TORRES PARIONA, MARINA ANTONIA
SERVICIOS BASICOS: AGUA, LUZ, DESAGÜE, ALUMBRADO PÚBLICO.
PROGRAMAS VASO DE LECHE.
SOCIALES:
ENTIDAD RESPONSABLE
Estudiantes Practicantes de la serie 300- II, de la Escuela Profesional de Trabajo

Social, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de San Cristóbal de
Huamanga.
EQUIPO EJECUTOR
1. ESCRIBA TINEO, ROSA LUZ.

2. GALINDO TUCNO, ROGER ELIO.
3. TUMBALOBOS CABANA, ANALI BERTHA.
I. DISCRIPCIÓN DEL PROYECTO
El Problema que aqueja a las mujeres de la asociación del Club de Madres y Vaso de
Leche “Jesús Nazareno” de la Asociación los Rosales y Nazareno, es el Incremento
de la desnutrición y Anemia en niños y niñas menores de 6 años.
Teniendo en cuenta que en la asociación, la mayoría de las familias no tienen

estrategias e informaciones adecuadas para la atención en la primera infancia ya sea
en temas de Salud (DESARROLLLO Y CRECIMIENTO) y Alimentación (una adecuada
ingesta y combinación de los alimentos). Esto ha reflejado en mayoría, afectación en la
calidad y esperanza de vida del menor; encontrándose así la familia y el niño en
situación de vulnerabilidad, ya que el menor corre el riesgo a lo largo a adquirir
enfermedades o a perder la vida. Este problema fue descubierto a través de
diferentes técnicas de estudio (diagnóstico participativo, diagnóstico situacional,
FODA, Técnica de Dibujo y Técnica de Observación) con lo que llegamos a la
situación real o al problema que aqueja a las madres de familia de la organización
Jesús Nazareno.
1.- HABITOS SALUDABLES.
Debido al escaso del conocimiento de las madres sobre sobre los HABITOS
SALUDABLES DENTRO de la familia para erradicar la desnutrición infantil de
la primera infancia que pone en riesgo a los niños en decaer en la desnutrición
o la anemia.
OBJETIVO TRASADO OBJETIVO ALCANZADO

 Conocer y fomentar las putas  Madres más sensibilizadas en el
que equilibren nuestras conocimiento y fomentan las
costumbres y hábitos q costumbres y hábitos diarios para
garanticen una vida saludable, una vida saludable.
para un desarrollo integral de las  Fortalecen sus posibilidades y
niñas y niños menores de 5 años. limitaciones para vivir de manera
 Conocer sus posibilidades y saludable, para un desarrollo
limitaciones para interiorizar integral de las niñas y niños
normas básicas en la menores de 5 años.
alimentación e higiene.
ESTRATEGIAS:
 Recojo de conocimiento previos

 Uso de láminas, rota folios
 Árbol saludable,
 Tarjeta de colores(amarilla, rosada y verde)
 Retro alimentación
 Reflexión.
 Tarea para la casa.
APRECIACION CRÍTICA:
 Es muy importante tener hábitos de vida saludables para poder vivir de manera
más sana.
 Tener hábitos de vida saludables quiere decir comer sanamente hacer ejercicio
físico y tener buenas relaciones sociales.
 Hábitos saludables es cuidar la salud integral de los niños, desde la limpieza de
las viviendas, y el consumo de agua segura e higiene personal.
 Hábitos saludables es sinónimo de lucha contra la desnutrición infantil.
 Comer sano: dieta completa y equilibrada, dieta variada: frutas y verduras.
 Hacer ejercicio: practicar algún que otro deporte.
 Tener buenas relaciones sociales: intentar relacionarte con diferentes personas
APRECIACION TEORICA:
 El término salud puede tener muchas connotaciones y estar relacionado con

infinitud de aspectos, comportamientos y hábitos de nuestra vida diaria. Según
la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2010), la infancia representa el
futuro de la sociedad, y su crecimiento y desarrollo saludable deben ser una de
las prioridades más importantes para todas las sociedades.
 Mantener un estilo de vida óptimo y saludable es muy importante a lo largo de
toda la vida, pudiendo reducir prevenir futuras situaciones de peligro tales
como lesiones, enfermedades crónicas, cardiovasculares y neurológicas entre
otras. Todo ello va a influir de manera satisfactoria en una mejora de la calidad
de vida (Akesson, Weismayer, Newby y Wolf, 2007)
 Entre los objetivos que se pretenden conseguir para la consecución se
pueden observar diferentes cualidades o capacidades como conocer rasgos
de una actividad física saludable y efectos beneficiosos de esta, práctica
habitual para propiciar una mejora de las condiciones de salud y calidad de
vida o consolidar hábitos saludables para un adecuado desarrollo de la vida
cotidiana.
JUSTIFICACION:
La finalidad de este Taller es pretende lograr un estilo de vida saludable por parte de
las madres, niñas y niños; a través de una buena coordinación entre la familia y la
comunidad.
Elegido este tema porque es importante, porque queremos transmitir que estar sanos
nos hace sentir mejor, nos hace más productivos y puede prolongar nuestras vidas
sobre todo erradicar a la desnutrición infantil.
Cuando estamos sanos, podemos concentrarnos en nuestra familia y trabajo, y en las
otras cosas que son importantes para nosotros. Pero, más importante, es que nuestros
niños podrán desarrollarse de manera integral en todos los aspectos esto quiere decir
en el colegio o labores académicos.
FUDAMENTACION:
La malnutrición infantil afecta las condiciones físicas y cognitivas durante el desarrollo
de todas las etapas de la vida y tiene un impacto negativo en la sociedad, de allí que
es indispensable que los niños y niñas se alimenten adecuadamente y las madres
están en la obligación de mejorar los hábitos saludables para mejora en la nutrición de
su familia. Esto quiere decir desde la limpieza de la casa, higiene personal de cada
uno de so miembros, la salud bucal, el agua segura, los animales menores en sus
respectivos espacios y limpieza profunda.
METODOLOGIAS:
 Teórico: para esta actividad se realizó la exposición de los saberes previos
de las madres
 Lluvia de ideas: para evaluar a los asistentes (madres) se desarrolló la
técnica de la lluvia de ideas, donde las madres manifestaron en un
papelote a través del árbol saludable, sobre todos lo conocimientos
recibidos durante el taller.
CRONOGRAMA:
 Registro de asistencia y entrega de fotocheck a los asistentes.
 La facilitadora da la bienvenida al taller.
 Apertura del Taller
 Dinámica de motivación “ El fosforo”
 Se conforma tres grupos de madres cada grupo de 7 integrantes por

equipo.
 Se desarrollare el árbol saludable identificando el problema, causas y

consecuencias de los HABITOS SALUDABLES.
 retroalimentación.
 Tarea para la casa referente a la práctica de hábitos saludables.
 Break.
RESUTADOS ESPERADOS:
 Lista de Asistencia e de las madres.

 Asistencia de la expositora.

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UBICACION: JESUS NAZARENO- HUAMANGA - AYACUCHO.

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1. ESCRIBA TINEO, ROSA LUZ.

I. DISCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Teniendo en cuenta que en la asociación, la mayoría de las familias no tienen

1.- HABITOS SALUDABLES.

OBJETIVO TRASADO OBJETIVO ALCANZADO

 Recojo de conocimiento previos

 El término salud puede tener muchas connotaciones y estar relacionado con

 Registro de asistencia y entrega de fotocheck a los asistentes.

 La facilitadora da la bienvenida al taller.

 Apertura del Taller

 Dinámica de motivación “ El fosforo”

 Se conforma tres grupos de madres cada grupo de 7 integrantes por

 Se desarrollare el árbol saludable identificando el problema, causas y

 Tarea para la casa referente a la práctica de hábitos saludables.

 Lista de Asistencia e de las madres.

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