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SEMANA 9 3. LA CAZA DE BALLENAS EN
PLAN DE REDACCIÓN – NORUEGA
I. Pese a ello, un kg de grasa de
COMPRENSIÓN DE LECTURA
ballena costaba 23 coronas
noruegas en 1995.
I. PLAN DE REDACCIÓN II. La Comisión Internacional de
Defensa de las Ballenas prohíbe la
1. LA INDEPENDENCIA PERUANA
comercialización de la carne de
I. La decisiva participación de San
ballena y sus derivados.
Martín.
III. Este año el precio de la grasa de
II. Conspiraciones criollas (1809 –
ballena se desplomó hasta 0,10
1814).
de corona noruega.
III. ¿Emancipación o independencia?
IV. No obstante la caída de los
Deslinde terminológico.
precios, la caza de ballenas se
IV. La revolución indígena de Túpac
mantiene en Noruega debido a la
Amaru (1780).
gran demanda que se registra.
A) II-IV-III-I
A) I – III – II - IV
B) I-II-III-IV
B) II – IV – III – I
C) IV-I-II-III
C) II - I – III – IV
D) III-IV-II-I
D) I - II – IV – III
E) III-I-II-IV
E) III – II – I – IV

SOLUCIÓN SOLUCIÓN
RPTA.: C RPTA.: C
2. STENDHAL Y EL REALISMO 4. PASOS DEL MÉTODO
I. Principales figuras del realismo. CIENTÍFICO
II. El valor de Rojo y Negro en la I. Deducción, a partir de la hipótesis
historia de la literatura. de una consecuencia susceptible
III. Stendhal; la novela realista. de someterse a experimentación.
IV. Rasgos fundamentales del II. Análisis de los resultados del
realismo. experimento para determinar la
V. Análisis de Rojo y Negro, obra verdad o falsedad de la
capital de Stendhal. hipótesis.
III. Realización del experimento con el
A) IV-I-III-V-II control necesario.
B) II-III-V-I-VI IV. Planteamiento de la hipótesis:
C) I-IV-III-II-V enunciado tentativo para resolver
D) III-V-I-IV-II el problema.
E) V-IV-III-II-I V. Formulación del problema
científico: inicio de la
SOLUCIÓN investigación.
RPTA.: A
A) IV – V - I – III – II
B) II – III – IV – V – I

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C) V – I – II – III – IV familiar se adaptó a los nuevos
D) V – III – IV – I – II tiempos y se enriqueció.
E) V – IV – I – III – II V. La segunda guerra mundial
cambió la situación de la mujer en
SOLUCIÓN Inglaterra y Estados Unidas.
RPTA.: A

5. LA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA A) V – III – I – II – IV

I. La comunicación escrita, otra B) III – I – IV – II – V
forma de comunicación lingüística. C) V – IV – III – II – I
II. Definición de comunicación como D) IV – III – I – II - V
transmisión de información. E) I – II – IV – III – V
III. La comunicación oral, forma
primaria de la comunicación SOLUCIÓN
lingüística. RPTA.: A
IV. Sistemas de comunicación en los
animales. 7. INFLUENCIA CRISTIANA EN LA
V. La comunicación verbal o CONQUISTA DE AMÉRICA
lingüística: el uso del lenguaje I. Empero, la de América difiere
humano. esencialmente de las invasiones
en Europa y Asia.
A) IV – II – III – I – V II. Siendo su trascendental objeto la
B) I – II – III – IV – V unificación la familia americana.
C) V – IV – III – II – I III. El Cristianismo que usa la caridad
D) II – IV – V – III – I como precepto religioso era su
E) III – I – II – V – IV principio conquistador.
IV. La Conquista de América tuvo el
SOLUCIÓN carácter trágico y sangriento.
RPTA.: D V. Como todas las convulsiones que
renuevan de súbito la existencia
6. LAS MUJERES EN LA SEGUNDA de los pueblos.
GUERRA MUNDIAL
I. Más de 6 millones de mujeres se A) II – V – III – IV – I
desenvolvieron en fábricas, B) III – I – IV – V – II
oficinas, Cruz Roja, etc. C) IV – V – I – III – II
II. La familia sufrió, además de los D) V – I – IV – III – II
horrores de la guerra, el E) III – V – II – IV – I
alejamiento de la mujer en su rol
de madre, esposa o hermana. SOLUCIÓN
III. Los puestos de trabajos RPTA.: E
abandonados por los combatientes
los cubrieron las mujeres, con 8. LAS MONJAS DE CLAUSURA
creciente eficacia. I. Cuando Sierva María, entró al
IV. Gradualmente, como en otras convento de las monjas de
crisis históricas, la institución clausura eran ochenta y dos.

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II. El único contacto que tenían con I. Esto revela una conciencia de
el exterior eran las escasas visitas grupo nacida de una amistad y
en un locutorio. experiencias comunes.
III. Cuyo uso era reglamentario y II. En España surge un grupo de
restringido y siempre en presencia escritores que van a ser
de una escucha. reconocidos como Generación del
IV. Después de hacer sus votos de 27.
pobreza, silencio y castidad. III. La celebración del tricentenario de
la muerte de Góngora en 1927.
A) III – I - II – IV IV. Esta denominación se debe a uno
B) II – III – I – IV de los primeros actos comunes
C) IV – I – II – III realizados por estos escritores.
D) I – IV – II – III
E) III – II – IV – I A) II – IV – III – I
B) II – III – IV – I
SOLUCIÓN C) III – I – IV – II
RPTA.: D D) IV – III – II – I
E) III – I – II – IV
9. EL VANGUARDISMO
I. Conjunto de pautas que rompen SOLUCIÓN
con las normas antiguas de la RPTA.: A
literatura.
II. Está presente en casi todos los 11. LAS IMÁGENES DE LA
géneros literarios. TELEVISIÓN
III. Expresa un repudio a todo lo que
indicaba la perspectiva literaria I. Es así que nuestras acciones
clásica. responden solo a unas ideas que
IV. Nombre genérico de las nuevas nos han establecido.
tendencias que nacieron al II. Algunos las consideran como un
finalizar la Primera Guerra reflejo de nuestra sociedad.
Mundial. III. ¿Por qué son tan convincentes las
V. Es en la poesía donde más se imágenes del mundo que pinta la
refleja sus características. televisión?
IV. No se dan cuenta que cuando las
A) IV – III – I – II – V aceptamos son las que guían
B) I – IV – III – II – V nuestro pensamiento.
C) III – II – V – IV – I
D) IV – III – I – V – II A) III – II – IV – I
E) IV – I – III – II – V B) III – IV – I – II
C) II – IV – III – I
SOLUCIÓN D) IV – II – III – I
RPTA.: E E) II – III – IV – I

10. LA GENERACIÓN DEL 27 SOLUCIÓN

RPTA.: B

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12. PACHACÚTEC Y LA II. Puede dejar inconsciente a un
CORRUPCIÓN POLÍTICA caballo a cinco metros de
I. Con estas medidas quiso evitar distancia.
que las estructuras imperiales se III. De las cuales la más conocida es
resquebrajasen. la anguila eléctrica.
II. De presentarse el caso castigaba IV. Genera hasta 700 voltios.
severamente sus actos delictivos. V. Es un pez de agua dulce.
III. Por ello no quería que existieran VI. Produce dos cargas eléctricas.
funcionarios deshonestos. VII. Este pez se caracteriza por ser un
IV. Además estableció la pena de animal de dos metros de longitud.
muerte para los ociosos y
corruptos. A) V – II – III – I – IV – VI – VII
V. A Pachacútec le importaba mucho B) V – I – III – IV – II – VII – VI
el bien común. C) I – VII – VI – II – III – IV – V
D) V – VII – I – III – VI – IV – II
E) V – VI – III – IV – I – II – VII
A) III – V – I – II – IV
B) II – III – V – I – IV SOLUCIÓN
C) V – III – II – IV – I RPTA.: D
D) III – I – V – II – IV
E) IV – II – III – I – V 15. EDUCACIÓN EN BASE A LA
COMPETENCIA
SOLUCIÓN I. Sin embargo, existe confusión.
RPTA.: C II. Las nuevas metodologías
educativas hacen uso de la
13. LOS TROVADORES competencia.
I. Recitaban en lengua romance sus III. El Estado necesita instruir a los
poemas y chansons. que imparten educación, para que
II. Eran los poetas provenzales de este método tenga éxito.
aquella época. IV. Los profesores no saben en qué
III. Durante la Edad Media surgieron sentido orientar este tipo de
los trovadores. educación.
IV. Estaban dirigidos a los reyes y a V. Bajo este tipo de métodos se
cortesanos en las veladas. propicia la competencia entre los
alumnos.
A) I – IV – II – III
B) I – III – IV – II A) II – V – I – III – IV
C) III – I – II – IV B) V – II – I – IV – III
D) II – IV – I – III C) I – II – V – IV – III
E) III – II – I – IV D) II – III – V – I – IV
E) II – V – I – IV – III
SOLUCIÓN
RPTA.: B SOLUCIÓN
RPTA.: E
14. LA ANGUILA
I. Existen 500 especies. 16. EL HOMBRE Y LA RELIGIÓN
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I. Desde tiempos remotos el hombre SOLUCIÓN
ha creído en la existencia de la RPTA.: A
divinidad.
II. La religión católica es aquella 17. LAS COMUNICACIONES
revelada por Jesucristo y I. El hombre necesita cada vez más
conservada por la santa Iglesia rapidez en las comunicaciones.
Romana. II. El avance tecnológico ha influido
III. Religión es el conjunto de dogmas en todas las esferas del vivir.
o creencias acerca de la divinidad. III. El telégrafo fue revolucionador en
IV. Primitivamente esto se traducía en su época.
sentimientos de temor y IV. Las expansiones territoriales son
veneración hacia ella. un factor determinante en este
V. Actualmente existen diversas sentido.
religiones. V. Hoy la radiocomunicación
responde a la necesidad de los
A) III – I – IV – V – II tiempos.
B) II – III – IV – V – I
C) III – I – IV – II – V A) V – I – III – II – IV
D) III – I – V – IV – II B) I – IV – II – III – V
E) I – II – III – IV – V C) I – II – IV – III – V
D) V – II – III – IV – I
E) III – V – IV – II – I

SOLUCIÓN
RPTA.: C

18. LAS RAZAS

I. También existen las razas
humanas, grupos de seres que
por el color de su piel y otros
caracteres se distinguen entre sí.
II. Cada uno de los grupos en que se
subdividen algunas especies
botánicas y zoológicas, y cuyos
caracteres diferenciales se
perpetúan por herencia.
III. Los chinos pertenecen a la raza
amarilla.
IV. La mayor parte de la población
africana pertenece a la raza
negra.
V. Se clasifican en: blanca, amarilla,
cobriza y negra.

A) I – II – III – IV – V
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B) II – I – V – IV – III E) I – III – IV – V – II
C) II – I – III – IV – V
D) V – IV – III – II – I SOLUCIÓN
E) II – V – III – IV – I RPTA.: B

SOLUCIÓN II. DETERMINE LA SEMEJANZA

RPTA.: B (S) U OPOSICIÓN (O)
SEMÁNTICA DE LOS
19. LA CEBADA SIGUIENTES VOCABLOS:
I. Se utiliza mucho como alimento
de algunos animales y tiene 01. Denostar – encomiar ( )
diversas aplicaciones en la 02. Obsecuente – renuente ( )
industria. 03. Coger – desasir ( )
II. Inferior al trigo, pero de sabor 04. Bisoño – novato ( )
agradable. 05. Punible – castigable ( )
III. También se usa mucho en 06. Mofa – escarnio ( )
Medicina. 07. Lenidad – severidad ( )
IV. Por ejemplo, en el curtido de 08. Deprecar – implorar ( )
pieles y sobre todo, en la 09. Arrostrar – eludir ( )
fabricación de cerveza. 10. Abyecto – vil ( )
V. Es un cereal nutritivo. 11. Encono – animadversión ( )
12. Gélido – frío ( )
A) V – II – I – IV – III 13. Cavilar – meditar ( )
B) II – I – V – IV – III 14. Insigne – egregio ( )
C) II – I – III – IV – V 15. Beodo – dipsómano ( )
D) V – IV – III – II – I 16. Ampo – níveo ( )
E) II - V – III – IV - I 17. Cima – sima ( )
18. Furtivo – esotérico ( )
SOLUCIÓN 19. Averno – báratro ( )
20. Devanear – desvariar ( )
RPTA.: A
21. Avenir – disentir ( )
22. Irrogar – ocasionar ( )
20. SIMPOSIO
23. Atroz – fiero ( )
I. Persiguen fines científicos.
24. Tedio – diversión ( )
II. Tuvieron como mayor dificultad la
25. Parabién – pésame( )
escasa asistencia, se pensaba en
26. Irresoluto – dubitativo ( )
50 y solo concurrieron 35.
27. Suspicaz – receloso ( )
III. Como no se recaudó lo suficiente
28. Connubio – matrimonio ( )
debieron completar con su dinero.
29. Venático – demente ( )
IV. Es una reunión de personas.
30. Petulante – fatuo ( )
V. El comité organizador intentó
recaudar fondos.
SOLUCIÓN
A) IV – V – II – III – I 01. Denostar – encomiar ( O)
B) IV – I – V – II – III 02. Obsecuente – renuente ( O)
C) I – IV – III – II – V 03. Coger – desasir ( O)
D) IV – I – V – III – II 04. Bisoño – novato ( S)

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05. Punible – castigable ( S) SOLUCIÓN
06. Mofa – escarnio ( S) RPTA.: D
07. Lenidad – severidad ( O)
08. Deprecar – implorar ( S) 3. CÁUSTICO significa:
09. Arrostrar – eludir ( O)
10. Abyecto – vil ( S) A) Precaución, reserva, astucia.
11. Encono – animadversión ( S) B) Que quema o corroe, mordaz.
12. Gélido – frío ( S) C) Instrumento para soldar.
13. Cavilar – meditar ( S) D) Aprisionar; atraer, prendar.
14. Insigne – egregio ( S) E) Acción de corromper; mal olor.
15. Beodo – dipsómano ( S)
16. Ampo – níveo ( S) SOLUCIÓN
17. Cima – sima ( O)
RPTA.: B
18. Furtivo – esotérico ( S)
19. Averno – báratro ( S)
4. La palabra RADIOSCOPIA
20. Devanear – desvariar ( S)
significa:
21. Avenir – disentir ( O)
22. Irrogar – ocasionar ( O)
A) Enviar señales de radio.
23. Atroz – fiero ( S)
B) Examen interior del cuerpo
24. Tedio – diversión ( O)
humano.
25. Parabién – pésame( O )
C) Localizar un objeto por medio
26. Irresoluto – dubitativo ( S )
del radar.
27. Suspicaz – receloso ( S )
D) Sustancia radiactiva.
28. Connubio – matrimonio ( S )
E) Aparato radiorreceptor.
29. Venático – demente ( S )
30. Petulante – fatuo ( S )
SOLUCIÓN
III. MARQUE LA ALTERNATIVA RPTA.: B
QUE CONTENGA EL
SIGNIFICADO CORRECTO DE 5. La palabra SÍSTOLE significa:
LA PALABRA ESTABLECIDA AL A) Movimiento sísmico de la
INICIO DE CADA EJERCICIO: tierra.
B) Colocar un elemento en un
1. La palabra SILÚRICO quiere decir: sitio.
C) Ciencia que estudia los sismos.
A) Pez de agua dulce; torpedo D) Ley que rige un sistema.
acuático. E) Movimiento de contracción del
B) Argumento que consta de tres corazón y de las arterias.
proposiciones.
C) Silencioso, tranquilo, SOLUCIÓN
sosegado; callado. RPTA.: E
D) Dícese del terreno sedentario,
considerado como uno de los
más antiguos. 6. DESATERRAR equivale a:
E) Cenceño, enjuto, delgado. A) Escombrar. Limpiar de
escombros.
B) Encubrir, ocultar; encerrar.
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C) Hacer perder el tino; decir )E Oración que se reza al
despropósitos. amanecer; al mediodía y a la
D) Causar terror a; echar por tarde.
tierra, derribar; llegar a tierra.
E) Sacar del atolladero. SOLUCIÓN
RPTA.: E
SOLUCIÓN
RPTA.: A 10. El vocablo RECEPTÁCULO es:

7. NADERÍA quiere decir: A) La cavidad que pueda contener

algo.
A) Sitio a propósito para andar. )B La acción de recibir.
B) Punto del firmamento )C Poner levadura a la masa para
directamente. que fermente.
C) Ninguna persona. Persona )D El aparato que recibe las
sin importancia debajo de señales telefónicas, telegráficas
nuestros pies. o radiotelefónicas.
D) Cosa sin valor. )E Separación, desvío.
E) Ninguna cosa; poco.
SOLUCIÓN
SOLUCIÓN RPTA.: D
RPTA.: D
IV. COMPRENSIÓN DE LECTURA
8. El termino VAYA equivale a :
TEXTO I
A) Línea de estacas o tablas que La populosa ciudad de Hiroshima,
circunda un sitio. borrada del mapa con una sola bomba
)B Burla, mofa. atómica, Era el 8 de agosto de 1945
)C Vallado, obstáculo. cuando, desde una base aérea de
)D Unidad de medida de potencia avanzada en el pacífico, se transmitió un
eléctrica. parte:”la primera bomba atómica que ha
)E Insecto que transporta y sido empleada en la guerra, una
trasmite el germen de una pequeña granada producida por el
enfermedad. hombre, explotó con la fuerza de 20,000
toneladas de T.N.T., arrojada desde un
SOLUCIÓN B-29 y aniquiló el gran centro industrial
RPTA.: B y militar japonés de Hiroshima.
Exactamente a las 9:15 hs de esta
9. ÁNGELUS significa: mañana, la ciudad se destacaba sobre el
claro cielo azul, y un millonésimo de
A) Figura grande de ángel. segundo más tarde, tiempo
)B Ángel pequeño. imperceptible para cualquier reloj, había
)C Espíritu celeste; persona muy sido barrida por una nube de fuego
buena. arrollador, dejando el lugar como si
)D Instrumento para pescar jamás hubiese existido”.
mariscos.
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2. Con este breve relato el autor
.1 Un título adecuado pretende:
para el texto es:
A) Ser el propulsor de una
A) La bomba atómica y sus tendencia nueva en la historia.
consecuencias )B Hacer una descripción crítica y
)B El inicio de la edad atómica apodíctica de lo sucedido.
)C Hiroshima arrasada por una )C Presumir de cuentista ficción.
bomba )D Narrar una gran historia.
)D Hiroshima una nube de fuego )E Hacer un paralelo de
)E La bomba atómica: inicio de una Hiroshima.
nueva era
SOLUCIÓN
SOLUCIÓN RPTA.: B
RPTA.: D
3. El empleo de armas como la
enunciada por el autor:

A) Es espantosa y genera gran

conmoción, un clima de
violencia.
)B Buscan la justificación del
homicidio, que domina la
época descaminada por la
ideología.
)C Es producto del adelanto
científico que va contra el
hombre mismo.
)D Todas las anteriores son
correctas.
)E Hiroshima una realidad.

SOLUCIÓN
RPTA.: D

TEXTO II
Los biólogos suelen buscar la vida en los
sitios equivocados... y la encuentran.
Durante los últimos 40 años los
investigadores han descubierto
organismos como las bacterias, aunque
también genéticamente más complejos,
que pueden soportar niveles
extraordinarios de calor, frío, acidez,
alcalinidad, salinidad y alta presión.
Mientras que la mayoría de las bacterias

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prosperan en temperaturas entre 25° y )B La búsqueda de la vida por
40° C, algunos organismos en los parte de los biólogos.
manantiales termales o en las )C El Thermus aquaticus, bacteria
chimeneas térmicas de las profundidades de los Yellowstone.
marinas prefieren temperatura de )D Las adaptaciones moleculares
110°C, y los microbios hallados en la de los seres vivos.
Antártida pueden vivir a temperaturas )E La reacción en cadena de
cercanas al punto de congelación. polimerasa.
Aquellos que toleran el ácido viven en
ambientes con pH de 5 ó menos (como SOLUCIÓN
los manantiales termales o los líquidos RPTA.: B
estomacales) y los organismos que
toleran la alcalinidad prosperan en 5. USOS tiene en el texto el sentido
hábitats de pH mayor de 9 (lagos ricos de:
en carbono de sodio).
Los microbios que toleran el calor A) manejos
poseen fuerzas internas que mantienen )B aplicaciones
sus proteínas tan unidas que no se )C gastos
descomponen en altas temperaturas, )D manipulaciones
dice el microbiólogo Michael Madigan de )E recursos
la Universidad del Sur de Illois, en
Carbondale. Los organismos que SOLUCIÓN
prosperan en ambientes ácidos, alcalinos
RPTA.: B
o salinos deben tener adaptaciones
moleculares similares que les permitan
06. Se entiende que ciertos
tolerar extremos dañinos.
microorganismos logran adaptarse
El ejemplo más famoso es el Thermus
a medios de alta temperatura en
aquaticus, una bacteria que tolera el
virtud de su:
calor, hallada en los manantiales
calientes de Yellowstone en los años 60.
A) reacción en cadena.
Una de sus enzimas resultó ser crucial
)B diversidad microbiana.
en una técnica de duplicación del ADN
)C estructura proteínica.
llamada reacción en cadena de
)D singular base de datos.
polilerasa, la cual transformó la
)E nivel de alcalinidad.
investigación genética y pavimentó el
camino para la creación de las bases de
datos del ADN. Los científicos podrían SOLUCIÓN
hallar muchos otros usos para estos RPTA.: C
“extremófilos”, pero Madigan piensa que
su papel más importante es ayudarlos a 07. La aplicación más conocida de las
entender la diversidad microbiana. propiedades de las bacterias
extremófilas tuvo como resultado:
04. El texto se centra básicamente en:
A) El inicio y desarrollo de la
A) Las bacterias que viven en investigación genética.
condiciones extremas. )B Un mayor desarrollo de las
investigaciones genéticas.
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)C La transformación de las bases SOLUCIÓN
de datos del gen. RPTA.: C
)D Una eclosión de la diversidad
microbiana. 8. Con la expresión “sitios
)E El hallazgo de manantiales equivocados” el autor hace
calientes en Yellowstone. referencia a lugares:

A) que viabilizan las técnicas de

duplicación del ADN.
)B habitados tan solo por virus,
bacterias y microbios.
)C a los que no tiene posibilidad
alguna de acceso.
)D que incitan los debates sobre
diversidad microbiana.
)E en los que es difícil suponer
que haya vida.

SOLUCIÓN
RPTA.: E

TEXTO III
En los altos y bajos de mi vida, en los
vaivenes espirituales de mi vida interior,
parece que he llegado coincidiendo con
una perfecta salud corpórea, a un
período de plenitud, de reposo, de
serenidad. Por supuesto algo pensando
que lo capital es el problema religioso, y
que, para el pueblo todo, tomado en
conjunto no hay solución fuera del
cristianismo.

09. El título del texto podría ser:

A) El cristianismo
)B La vida
)C Ascetismo
)D Vida y cristianismo
)E El hombre y el problema
religioso

SOLUCIÓN
RPTA.: D

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10. Según el texto:

A) El cristianismo es la solución a
nuestras pobrezas.
)B Lo complejo es el problema
religioso.
)C La vida está supeditada al
cristianismo.
)D Nadie cree en los cristianos.
)E El cristianismo y la religión son
pura ficción.

SOLUCIÓN
RPTA.: B

11. El autor considera que lo capital

en el problema religioso:

A) Está en lo profundo de su vida

interior.
)B Coincide con los altibajos de su
vida.
)C Se identifica con su momento
de plenitud somática y
psíquica.
)D Es idéntica a los momentos de
reposo, de serenidad.
)E En el cristianismo no hay
solución posible para el
hombre.

SOLUCIÓN
RPTA.: C

12. El autor en el texto:

A) Goza de una extraordinaria

salud corpórea.
)B Es partícipe de que el pueblo
tenga altibajos en su vida.
)C Hace un ensayo crítico de la
actitud religiosa del hombre.
)D Enfatiza que lo trascendental
es la religión.
)E Vida religiosamente.

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SOLUCIÓN
RPTA.: D 13. En síntesis, el texto trata acerca
de (l):
TEXTO IV
Se denomina idealismo a la tesis A) Idealismo en su sentido
filosófica según la cual lo que conocemos filosófico y en su uso cotidiano.
no tiene existencia por sí mismo, sino )B Los filósofos Platón, George
que es una construcción del sujeto Berkeley y David Hume.
cognoscente. En verdad, lo que )C Las diferencias filosóficas entre
llamamos idealismo es de una extrema el idealismo y el realismo.
vaguedad y ambigüedad; además, cubre )D La extrema vaguedad y
una gama de posiciones diferentes. Por ambigüedad de la filosofía.
ejemplo, Platón es un idealista por )E Idealismo como una actitud
afirmar la existencia de entes ideales no subjetiva del típico soñador.
materiales, pero es un realista por
afirmar que tales entes tienen existencia SOLUCIÓN
objetiva, es decir, que existen por sí RPTA.: A
mismo. Por eso la posición de Platón se
denomina idealismo objetivo, es algo así 14. En el texto, la palabra CUBRE
como un idealismo “realista”. Existe puede ser reemplazada por:
también un idealismo subjetivista, como
en el filósofo inglés George Berkeley, A) absorbe
para quien la realidad no existe por sí )B abarca
misma, sino que es construida por )C oculta
percepción. Tenemos asimismo un )D protege
idealismo subjetivista, como en el )E tapa
filósofo también inglés Davis Hume, para
quien la realidad conocida, tanto SOLUCIÓN
material como inmaterial, es una RPTA.: B
construcción cognoscitiva del sujeto y,
por consiguiente, solo existe el sujeto 15. Si Platón hubiese afirmado que los
que la conoce. entes solo existen en el sujeto que
Por otro lado, se suele emplear en la los conoce, merecería el
vida cotidiana la palabra idealista para calificativo de:
designar a las personas que se orientan
al logro de grandes fines en la vida, sin A) materialista
considerar - ni menos calcular – los )B subjetivista
medios para lograrlos: son los típicos )C descriptiva
soñadores. Y, por el contrario, es usual )D realista
llamar realista a la persona que, con los )E objetivo
pies en la tierra, se empaña en el logro
solo de aquellos fines que pueden ser SOLUCIÓN
alcanzados con los medios de que se
dispone.
RPTA.: D

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