Diseño Del trabajo-TAREA1

DISEÑO DEL TRABAJO
TAREA 1 - ANALIZAR UN PROCESO PRODUCTIVO
ESTUDIANTE: NORIDA LISBETH BERNAL
PRESENTADO A:
JULIO GIOVANNI MOLANO
TUTOR
GRUPO: 212021_20
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

JUNIO 2020
1
Objetivo general
2
ACTIVIDAD
1. Definir conceptos sobre representación de procesos:
mapa conceptual sobre las diferentes herramientas para la diagramación y representación de procesos.
1
2. Representar procesos productivos:
Video proceso productivo del papel: https://youtu.be/_IRHM_EPjnY
Caracterizar el proceso: a través de la aplicación de la metodología IDEF0, el
estudiante debe identificar los siguientes elementos del proceso: Entradas, salidas,
control y mecanismos.
Diagrama de proceso
1
2
Diagrama de flujo
3
3. Identificar oportunidades de mejora del proceso
Verificación de economía de movimientos, teniendo en cuenta el proceso en
estudio, el estudiante diligenciará el formato Lista de verificación de la economía
de movimientos
LISTA DE VERIFICACIÓN DE LA ECONOMÍA DE

MOVIMIENTOS
PROCESO APLICACIÓN
Suboperaciones SI NO
2. ¿Se puede eliminar una suboperación? x
a. ¿Cómo innecesario? x
b. ¿Por un cambio en el orden del trabajo? x
c. ¿Por un cambio de herramientas o equipo? x
d. ¿Por un cambio en el diseño del lugar de trabajo? x
e. ¿Combinando herramientas? x
f. ¿Por un ligero cambio de material? x
g. ¿Por un ligero cambio en el producto? x
4
h. ¿Con una abrazadera de acción rápida en las x
plantillas o accesorios?
2. ¿Se puede facilitar una sub operación? X
a. ¿Por mejores herramientas? X

b. ¿Cambiando los apalancamientos? X
c. ¿Al cambiar posiciones de controles o X
herramientas?
d. ¿Por mejores contenedores de material? X
e. ¿Utilizando la inercia siempre que sea posible? X
f. ¿Al disminuir los requisitos visuales? X
g. ¿Por mejores alturas de lugar de trabajo? X
Movimientos SI NO
1. ¿Se puede eliminar un movimiento? X
a. ¿Como innecesario? X
b. ¿Por un cambio en el orden de trabajo? X
c. ¿Combinando herramientas? X
d. ¿Por un cambio de herramientas o equipo? X
e. ¿Por una gota de eliminación de material acabado? x
2. ¿Se puede facilitar el movimiento? X
a. ¿Por un cambio en el diseño, acortando las X
distancias?
b. ¿Cambiando la dirección de los movimientos? X
c. ¿Utilizando diferentes músculos? X
Utilice el primer grupo muscular que es lo
suficientemente fuerte para la tarea:
1 ¿Dedo? X
2 ¿Muñeca? X
3 ¿Antebrazo? X
4 ¿Brazo superior? X
5 ¿Tronco? X
d. ¿Haciendo movimientos continuos en lugar de X
sacudidas?
Sostiene SI NO
1. ¿Se puede eliminar una bodega? (El agarre es X
extremadamente fatigante.)
b. ¿Con un simple dispositivo de sujeción? X
2. ¿Se puede facilitar una retención? X
a. ¿Acortando su duración? X
b. ¿Mediante el uso de grupos musculares más fuertes, X
como las piernas con viseras de pie?
Retrasos SI NO
5
1. ¿Se puede eliminar o acortar un retraso? X
b. ¿Por un cambio en el trabajo que cada miembro del X

cuerpo hace?
c. ¿Al equilibrar el trabajo entre los miembros del X
cuerpo?
d. ¿Trabajando simultáneamente en dos artículos? X
e. ¿Al alternar el trabajo, cada mano haciendo el X
mismo trabajo, pero fuera de fase?
Ciclos SI NO
1. ¿Se puede reorganizar el ciclo para que se X
realice más trabajo manual durante el tiempo de
funcionamiento?
a. ¿Por alimentación automática? X
b. ¿Por el suministro automático de material? X
c. ¿Por cambio de la relación hombre-máquina? X
d. ¿Por corte automático de energía al final del corte o X
en caso de fallo de herramienta o material?
Hora de la máquina SI NO
1. ¿Se puede acortar el tiempo de la máquina? X
a. ¿Por mejores herramientas? X
b. ¿Con herramientas combinadas? X
c. ¿Por alimentaciones o velocidades más altas? X
 Propuesta de mejora del proceso: Con base en el paso anterior, el

estudiante identificará la actividad que demanda mayor trabajo manual y
realizará una propuesta para minimizar el trabajo manual, la fatiga, o
mejorar la efectividad de la tarea al operario aplicando los conceptos de
economía de movimientos como: 1. Utilización del cuerpo humano
2. Distribución del lugar de trabajo
3. Modelo de las máquina y herramienta
Solución

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TAREA 1 - ANALIZAR UN PROCESO PRODUCTIVO

ESTUDIANTE: NORIDA LISBETH BERNAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

LISTA DE VERIFICACIÓN DE LA ECONOMÍA DE

a. ¿Por mejores herramientas? X

b. ¿Por un cambio en el trabajo que cada miembro del X

 Propuesta de mejora del proceso: Con base en el paso anterior, el

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