Ejercicicios Lección 7 PDF

LISTADO DE EJERCICIOS LECCIÓN No 7.
ECUACIONES.
Preparado por: Remigio Delgado Escobar. Mg
1. Califique como verdadero (V) o como falso (F) cada enunciado siguiente. Justifique sus
respuestas.
√ √
a)( ) El número s = 2 es una solución de la ecuación 2s − 3 + 2 = s + 7.
b)( ) El par ordenado de números (x, y) = (−27, 3) es una solución de la ecuación
2 1
yx 3 − 5yx 3 − 6 = y.
c)( ) z = −2 es una raı́z o cero de la ecuación z 4 − 5z 3 − 5z 2 + 23z + 10 = 0.
d)( ) Existen ecuaciones con una sola incognita, que tienen infinitas soluciones.
y
e)( ) Al despejar x de la ecuación x
a
+ b
= 1 se obtiene a − yb .
f)( ) La ecuación x2 − 36 = 0 tiene como conjunto solución a S = {6}.
2
√ ax + bx + c = 0, con a, b, c ∈ R y a 6= 0, el discriminante
g)( ) Para la ecuación cuadrática
se define por D = −b − b2 − 4ac.
h)( ) La ecuación 4x2 − 17x + 15 = 0 no tiene soluciones reales pues su discriminante es
negativo.
2. A continuación se ilustra un procedimiento equivocado de solución de una ecuación. Ex-

plique los errores cometidos y luego encuentre la solución correcta:
x2 + 2x − 15 = 2
(x + 5)(x − 3) = 2
x+5=2 o x−3=2
x = −3 o x=5
3. Demuestre la siguiente igualdad:

4 1 3 x
+ − 2 =
4x2 − 1 2x + 1 2x + x − 1 (2x + 1)(x + 1)
4 1 3
Además, halle el conjunto solución de la ecuación + − 2 = 1.
4x2 − 1 2x + 1 2x + x − 1
1
4. Resolver las siguientes ecuaciones lineales:
3
a) 0,06z − 0,04 = 0,20 − 0,02z c) 2x − 2
= 6x − (x − 1)
b) z + 5 = −(10z − 3z) d ) 2,4y + 0,8 = 2
5. Reducir las siguientes ecuaciones a ecuaciones lineales y resolverlas.
a) (x − 2)2 = (x + 1)2 c) (2y − 3)(y + 4) + 2y 2 = (2y − 5)2

b) (z − 3)2 + z 2 = 2z 2 d ) x3 − x(x − 5)(x + 2) = 0
6. Utilizar el discriminante para clasificar las raı́ces de las siguientes ecuaciones cuadráticas:
a) x2 − 12x + 11 = 0 d ) −4r2 + 1 = (2r − 1)2 g) y 2 + 16 = 0

b) 2t2 = −5 e) 1 + r + 2r2 = 0 h) 25x2 = 4
c) z 2 + 5 = −(10z − z 2 ) f ) 2x2 = (x + 1)2 i ) (w − 2/3)2 = 25/9
7. Resolver, por factorización y/o por formula cuadrática, las siguientes ecuaciones:
a) x2 − 8x − 20 = 0 d ) 3y 2 − 3y = 0 g) 4x2 − 4x − 4 = 0 j ) 4z 5 − 25z 3 = 0
b) t2 − 10t = −25 e) 9x2 − 1 = 0 h) (x − 1/3)2 = 4/9 k ) 16p4 − p2 = 0
c) −1 + r + 2r2 = 0 f ) (m − 3)2 = 25 i ) 36x4 = 18x2 l ) 4(x − 3)2 = 25
2x − 1 x + d
8. Hallar d de modo que la ecuación − = 0 no tenga soluciones.
x+2 x+2
9. Determinar todos los valores de h de modo que x2 + (h + 6)x + 8h = 0 tenga dos raı́ces
iguales.
10. Si x2 y x2 son dos raı́ces reales de la ecuación cuadrática ax2 + bx + c = 0.

Demostrar que x2 + x2 = − ab y que x2 · x2 = ac .
11. Determinar la otra raı́z de (k − 2)x2 − x − 4k = 0, dado que una raı́z es −3.
12. En los espacios asignados escriba la parte real y la parte imaginaria del número complejo
dado:
4
a) 3
parte real parte imaginaria .
b) − 12 + i parte real parte imaginaria .
√
c) 6 − −36 parte real parte imaginaria .
d ) 5 + 3i parte real parte imaginaria .
e) −0,4 + 7i parte real parte imaginaria .
√
f ) 1000i − 5 parte real parte imaginaria .
√
g) 10i parte real parte imaginaria .
2
13. Resuelva las siguientes ecuaciones:
a) x2 + 100 = 0 c) r2 + 13 = 6 e) −x2 + 6x = 13 g) 5 − 2x = −x2

b) 4t2 = − 14 d ) y 2 + 10 = 2y f ) (m − 3)2 = −25 h) z 2 + 5 = 0
14. Considere la ecuación (4x2 − 9)(x2 − 2x + 4) = 0. Encuentre todas sus soluciones, tanto reales
como complejas. Además las soluciones complejas escribirlas en la forma a + bi.
15. Califique como verdadero (V) o como falso (F) cada enunciado siguiente. Justifique sus
respuestas.
a)( ) La suma de dos números complejos no siempre es un número complejo.

b)( ) Si z es un número complejo, entonces z = −z.
c)( ) Si z es un número complejo, entonces z + z es un número real.
d)( ) El resultado de (i2 − i)2 es un número real.

2−i 7 79 4
e)( ) Al escribir la expresión √ − i en la forma a + bi se obtiene − 2i.
1 − −4 5 5
f)( ) Si z ∈ C, z = 3 − 4i entonces z −1 = 3
25
− 4
25
i.
i + i2 + i3 + i4
g)( ) = 0.
1+i
h)( ) (2 − i)2 (3 + 4i) = 25
16. Encuentre los valores de a y b para que las siguientes igualdades sean válidas:
a) (2a + b) + (a − b)i = 7 + 5i c) (a + b) + (a + 2b)i = 3 − 3i

b) 4 − 7bi = 6a + 3i d ) 2(a + b) + (3a − 4b)i = (a − 2) + (2b − 5)i
17. Escribe el conjugado de cada número complejo dado:

√ √
a) 7 + 5i b) − 21 + −25 c) 4,7i − 9,5 d) 5 − 7i
18. Realice las siguientes operaciones con números complejos. Además, exprese la respuesta en
la forma estándar a + bi
√
a) √ −36
√ e) (5 + 87 i) + (−8 − 4i) i ) ( 78 + 5i)(−3 + i)
−2 −9
√ 7
b) − −8 + 5 f ) (1 − i)2 (1 + i)2 j) 5+2i
3
c) (5i − 21 ) + (−10i + 13 ) g) i(1 − 2i)(2 + 5i) k) 1
2
− 32 i
2+4i 10−i

d ) (−6,2i + 3,4) + (2 − 0,1i) h) 3−2i
l) i 1+i
19. Asumiendo que z es un número complejo, resuelva las siguientes ecuaciones:
a) 2iz − 6 = 2 + 3i b) (2 + i)z = 4 − i c) z(z +4i) = (z +1)(z −3i)

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Preparado por: Remigio Delgado Escobar. Mg

2. A continuación se ilustra un procedimiento equivocado de solución de una ecuación. Ex-

3. Demuestre la siguiente igualdad:

5. Reducir las siguientes ecuaciones a ecuaciones lineales y resolverlas.

a) (x − 2)2 = (x + 1)2 c) (2y − 3)(y + 4) + 2y 2 = (2y − 5)2

a) x2 − 12x + 11 = 0 d ) −4r2 + 1 = (2r − 1)2 g) y 2 + 16 = 0

10. Si x2 y x2 son dos raı́ces reales de la ecuación cuadrática ax2 + bx + c = 0.

a) x2 + 100 = 0 c) r2 + 13 = 6 e) −x2 + 6x = 13 g) 5 − 2x = −x2

a)( ) La suma de dos números complejos no siempre es un número complejo.

a) (2a + b) + (a − b)i = 7 + 5i c) (a + b) + (a + 2b)i = 3 − 3i

17. Escribe el conjugado de cada número complejo dado:

19. Asumiendo que z es un número complejo, resuelva las siguientes ecuaciones:

a) 2iz − 6 = 2 + 3i b) (2 + i)z = 4 − i c) z(z +4i) = (z +1)(z −3i)

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