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    Desigualdades Cuadrática - Cocientes

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    Deika Acuña
    Este documento describe cómo resolver desigualdades cuadráticas y racionales. Explica que las desigualdades cuadráticas se resuelven utilizando los métodos para resolver ecuaciones cuadráticas. Proporciona los pasos para resolver una desigualdad cuadrática, que incluyen factorizar, encontrar valores críticos, construir una tabla de signos, y determinar los intervalos de solución basados en los signos. También explica cómo resolver desigualdades racionales utilizando métodos analíticos o gráficos, y propor

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    Desigualdades Cuadrática - Cocientes

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    Deika Acuña
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    Este documento describe cómo resolver desigualdades cuadráticas y racionales. Explica que las desigualdades cuadráticas se resuelven utilizando los métodos para resolver ecuaciones cuadráticas. Proporciona los pasos para resolver una desigualdad cuadrática, que incluyen factorizar, encontrar valores críticos, construir una tabla de signos, y determinar los intervalos de solución basados en los signos. También explica cómo resolver desigualdades racionales utilizando métodos analíticos o gráficos, y propor

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    Desigualdades cuadrática - cociente

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    Desigualdades cuadrática- Cocientes

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    Este documento describe cómo resolver desigualdades cuadráticas y racionales. Explica que las desigualdades cuadráticas se resuelven utilizando los métodos para resolver ecuaciones cuadráticas. Proporciona los pasos para resolver una desigualdad cuadrática, que incluyen factorizar, encontrar valores críticos, construir una tabla de signos, y determinar los intervalos de solución basados en los signos. También explica cómo resolver desigualdades racionales utilizando métodos analíticos o gráficos, y propor

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    Este documento describe cómo resolver desigualdades cuadráticas y racionales. Explica que las desigualdades cuadráticas se resuelven utilizando los métodos para resolver ecuaciones cuadráticas. Proporciona los pasos para resolver una desigualdad cuadrática, que incluyen factorizar, encontrar valores críticos, construir una tabla de signos, y determinar los intervalos de solución basados en los signos. También explica cómo resolver desigualdades racionales utilizando métodos analíticos o gráficos, y propor

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    DESIGUALDADES O INECUACIONES

    CUADRÁTICAS – VALOR ABSOLUTO

    MATEMÁTICA

    PROFESORA DEIKA ACUÑA


    Tema: Desigualdades Cuadráticas
    Las desigualdades cuadráticas se resuelven utilizando los métodos de solución de
    ecuaciones cuadráticas.
    Se llaman desigualdades cuadráticas o de segundo grado con una incógnita a
    aquellas desigualdades inecuaciones enteras de grado dos tales que sean
    equivalentes a una inecuación de una de las siguientes.

    ax2 + bx + c  0 ax2 + bx + c  0
    ax2 + bx + c  0 ax2 + bx + c  0

    Donde a, b y e son números reales conocidos, siempre que a  0, la variable x es


    la incógnita. Ejemplos:
    4 x 2 + 3x + 2  0
    x2 − 5x + 6  0
    x2 + 7 x  0

    Puntos críticos: son los valores que hacen que la desigualdad sea igual a cero.
    Resolución de desigualdades cuadráticas
    La clave para resolver una desigualdad cuadrática es la factorización, ya que todo
    polinomio cuadrático es factorizable si se permiten coeficientes complejos.
    Pasos:
    ➢ Resuelva toda operación que encuentre en la desigualdad (potencias,
    multiplicaciones, etc) si las hay.
    ➢ Escriba la inecuación en su forma general, es decir comparada con cero.
    ➢ Factorice (factor común, diferencia de cuadrado, trinomio de la forma x2 + bx
    + c ó ax2 + bx + c)
    ➢ Encuentre los valores que hacen cero cada uno de los factores o sea valores
    críticos.
    ➢ Represente los valores críticos en la recta numérica y determine los
    intervalos.
    ➢ Realice tabla para examinar los signos de la desigualdad a ambos lados de
    los valores críticos.
    Contenido de tabla
    Signo del
    Intervalo o Valor de Signo del Signo de los
    segundo
    desigualdad prueba primer factor factores
    factor
    Se colocan Cualquier Signo Signo Signo
    todos los número que obtenido al obtenido al obtenido al
    intervalos este incluido remplazar el remplazar el multiplicar
    encontrados en cada valor de valor de los signos
    con los intervalo. prueba en el prueba en el resultantes
    valores primer factor segundo del primero y
    críticos en la factor segundo
    recta factor
    numérica.
    Ejemplo
    -6 - + -
    (−∞, −𝟒)

    ➢ Para obtener el resultado se fija en el signo del problema de la


    desigualdad, si es > o ≥ sería los resultados positivos y si es < o ≤ sería los
    resultados negativos obtenidos en la última columna de la tabla.
    ➢ Escriba su resultado en notación de intervalo de la primera columna
    Ejemplo1: Resuelva x2  x + 6

    Solución:

    𝑥2 < 𝑥 + 6

    𝑥2 − 𝑥 − 6 < 0 Traslación de términos para el miembro izquierdo

    (𝑥 − 3)(𝑥 + 2) < 0 Se factoriza miembro izquierdo (trinomio de la forma x2 + bx + c

    X–3=0 x+2=0 puntos críticos, cada factor se iguala a cero


    X=3 x = -2

    _______o_________o__________ Ubicación de puntos críticos en recta numérica


    -∞ -2 3 +∞

    Intervalos x  −2; − 2  x  3; x3

    Signo de Signo de Signo de


    Intervalo Valor de prueba
    (x - 3) (x + 2) (x - 3) (x + 2)

    x  −2 -3 — — +

    −2 x 3 0 — + —

    x 3 4 + + +

    Valor de prueba -3 se remplaza en x Valor de prueba 0 Valor de prueba 4


    X – 3 = -3 -3 = -6 sólo se escoge el signo x – 3 = 0 – 3 = -3 x–3=4–3=1
    X + 2 = -3 + 2 = -1 x + 2 = 0 + 2 = +2 x+2=4+2=8

    El signo (—) indica la solución de la desigualdad.

    Respuesta: −2 x 3 o (-2,3)


    Ejemplo 2:
    (𝒙 − 𝟐)(𝒙 − 𝟓) ≥ 𝟎
    Solución:

    Puntos críticos Ubicación en recta


    (𝒙 − 𝟐) = 𝟎 (𝒙 − 𝟓) = 𝟎
    x=2 x=5 ____.___________.___
    -∞ 2 5 +∞
    Intervalos
    (−∞,𝟐]; [𝟐, 𝟓]; [𝟓,∞)
    Valor de Signo de Signo de Signo de
    Intervalo
    prueba (x - 2) (x - 5) (x - 2) (x - 5)

    (−∞,𝟐] 0 - - +

    [𝟐, 𝟓] 3 + - -

    [𝟓,∞) 6 + + +

    Utilice el procedimiento del ejemplo anterior para buscar los signos de


    cada factor.
    El signo (+) indica la solución de la desigualdad.

    𝑺𝒐𝒍𝒖𝒄𝒊ó𝒏: (−∞,𝟐] ∪ [𝟓,∞)


    INECUACIONES RACIONALES
    Son inecuaciones racionales, aquellas en las que tanto el numerador como el
    denominador son inecuaciones polinómicas cuadráticas o polinómicas de grado mayor
    a 2. Estos tipos de problemas pueden ser resueltos usando el método analítico o el
    método gráfico.
    Ejemplo:

    x 2 + 3x − 10
    1) Dada la siguiente inecuación  0 halle el conjunto solución y grafique.
    x2 + x − 2
    Factorizando los polinomios dados:

    Factorizamos el numerador: x 2 + 3x − 10 = ( x + 5)( x − 2 ) ,

    Factorizamos el denominador: x 2 + x − 2 = ( x + 2 )( x − 1)

    (𝑥+5)(𝑥−2)
    Luego tenemos:
    (𝑥+2)(𝑥−1)
    <0

    Los puntos críticos del numerador son x = −5 y x = 2 , y los del denominador son x = −2
    y x = 1 , los cuales se ubican sobre la recta real.
    Signo Signo Signo Signo
    Signo de
    Valor de
    Intervalo de de de de
    prueba (𝑥 + 5)(𝑥 − 2)
    (𝑥 + 2)(𝑥 − 1)
    (x+5) (x-2) (x+2) (x-1)

    𝑥 < −5 -7 — — — — +

    −5 < 𝑥 < −2 -3 + — — — —

    −2 < 𝑥 < 1 0 + — + — +

    3
    1<𝑥<2 + — + + —
    2

    𝑥>2 5 + + + + +

    Se observa en la tabla anterior que la desigualdad se cumple para aquellos intervalos donde el
    cociente es negativo, debido a que la inecuación original < 0 (es negativa) por lo tanto la solución
    viene dada por: (−5, −2) ∪ (1, 2)

    Observación: en la ultima columna tiene que multiplicar los signos resultantes de cada factor
    en el numerador y denominador y luego la división de estos dos.
    Gráficamente:

    − +
    ( ) ( )
    -5 -2 1 2

    2𝑥+10
    2) Dada la siguiente inecuación > 0 halle el conjunto solución y grafique.
    𝑥+2

    Puntos críticos
    2x + 10 = 0 x+2=0
    2x = -10 x = -2
    10
    X=− 2

    X = -5
    Los puntos críticos son: del numerador son x = −5 y del denominador son x = −2 , los
    cuales se ubican sobre la recta real.
    Signo de
    Valor de Signo de Signo de
    Intervalo
    prueba (2𝑥 + 10)
    (2x+10) (x+2)
    (𝑥 + 2)

    𝑥 < −5 -7 — — +

    −5 < 𝑥 < −2 -3 + — —

    𝑥 > −2 5 + + +

    Se observa en la tabla anterior que la desigualdad se cumple para aquellos intervalos donde el
    cociente es positivo, debido a que la inecuación original > 0 (es positiva) por lo tanto la solución
    viene dada por: (−∞, −5) ∪ (2, +∞)

    Gráficamente:

    − +
    ) (
    -5 2

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