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    CRUCIGRAMA

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    L Karen Martínez Garzón
    Este documento describe las habilidades necesarias para ser un tutor efectivo en la educación virtual. Un tutor debe ser capaz de comunicarse con los estudiantes de manera constante, realizar un seguimiento de su progreso, y adaptarse a pesar de la falta de interacción en persona. También se requiere que el tutor tenga habilidades de organización, liderazgo, y motivación para ayudar a los estudiantes a cumplir con éxito los objetivos del curso de manera remota.

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    L Karen Martínez Garzón
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    Este documento describe las habilidades necesarias para ser un tutor efectivo en la educación virtual. Un tutor debe ser capaz de comunicarse con los estudiantes de manera constante, realizar un seguimiento de su progreso, y adaptarse a pesar de la falta de interacción en persona. También se requiere que el tutor tenga habilidades de organización, liderazgo, y motivación para ayudar a los estudiantes a cumplir con éxito los objetivos del curso de manera remota.

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    1R E A

    O T U 10 A N F I T R I
    O N S
    7

    L N T I E A C A D
    5 10M I C A E
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    O M P R O M I S O S
    T O B T
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    D T I SM D A O D
    I S O I E M P A T I C O
    11 S U 6 C N U
    2A P R 4E N 3D
    I Z C O L A B O R A T I V O O T
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    T C O M U N I C A D O R E
    9 5 N E E
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    A C I N C E T 6

    D
    E
    D A D I L I B A S N O P S E R 13
    HORIZONTAL VERTICAL
    1. es un proceso educacional en el cual una porción significativa es conducida por alguien 1. Tener la mentalidad de aprender ya que tiene la fuente de la información.

    2 forma de aprender que implica construcción social del conocimiento 2. Requiere ajustar el tiempo que se pasa con la familia, trabajo y descanso etc.
    3 función del tutor 3. Se requiere al menos el mismo tiempo de una dedicación que un curso presencial
    4 función del tutor 4. Asume diversos roles de liderazgo en el desarrollo de sus tareas y actividades.
    5 función del tutor 5. Tener habilidades y conocimientos suficientes en el manejo de las tics
    6 función del tutor 6. Capaz de innovar en los procesos de aprendizajes
    7 permanentemente con los estudiantes y con el coordinador del programa 7. tiene conocimientos sobre planificación ,ejecución y evolución de los aprendizajes
    8 realice seguimiento permanente de cada estudiante desde el comienzo hasta el final del curso. 8. Cambia el modelo presencial a ambientes virtuales de aprendizaje

    9 maneje todas las posibilidades y alternativas de comunicación. 9. Debe ser capaz de organizarse y distribuir su tiempo para cumplir las actividades.

    10 motivación de los estudiantes. 10. Estar convencida de querer hacerlo aun cuando se sienta cansado.

    1 1 adaptarse con sus alumnos a pesar de la desegregación del espacio y el tiempo.

    12 persona que hace acompañamiento al estudiante.

    13 cumplir adecuadamente las actividades del curso.

    HABILIDADES QUE ADQUIRI EN EL ROL DEL LA EDUCACION VIRTUAL


    Puedo destacar la gran importancia de responsabilizarnos y tener muy en cuenta nuestro proceso de aprendizaje con las tics,
    aprovechar el apoyo de nuestro coordinador para poder seguir cumpliendo con cada uno de nuestras actividades establecidas y
    nos sean exitosas .

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