MEMORIA DESCRIPTIVA CREACION DE AULA I.EI.

NO ESCOLARIZADA MIRAFLORES
C.P. C. GUTIERREZ DIST. POTONI PROVINCIA DE AZANGARO- PUNO

MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

I.- DATOS DEL PROYECTO

NOMBRE DEL PROYECTO:

“CREACION DE AULA I.E.I. NO ESCOLARIZADO MIRAFLORES DEL C.P.
CARLOS GUTIERREZ DIST. POTONI, PROV. AZANGARO - PUNO”.

META DEL PROYECTO

El proyecto consiste en la construcción de aula de Educación Inicial no
escolarizada, Implementación mobiliario escolar 8 mesas de madera, 24 sillas
modulares de madera y equipamiento educativo, para el Barrio Miraflores del C.P.
Carlos Gutiérrez, de Gestión Municipal C.P. Carlos Gutiérrez del distrito de Potoni,
equipados con mobiliario escolar y equipamiento.

UBICACIÓN:
Se encuentra ubicado en
Distrito : Potoni
Provincia : Azángaro
Departamento : Puno
Región : Puno

VIAS DE ACCESO:
El proyecto se encuentra ubicado en el C.P. de Carlos Gutiérrez del distrito de Potoni las vías de
acceso a esta localidad es por una misma ruta y es como sigue:

Medio de Distancia Tiempo

Desde A Tipo de Vía Frecuencia
Transporte (Km.) (Hrs.)

Puno Juliaca Asfaltado Vehículo 42.00 40 Min. Diario

Juliaca Azángaro Asfaltado Vehículo 76.00 1.0 Hrs. Diario

Azángaro Desvio Crucero Asfaltado- Vehículo 120.00 2. Hrs. Diario

Desvió -
C.P. C. Gutiérrez Afirmado Vehículo 10.00 15 min. Diario
Crucero
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II.- DESCRIPCIÓN DE LA LOCALIDAD Y POBLACIÓN

LOCALIDAD
La localidad beneficiaria del presente proyecto, el Centro Poblado de Carlos
Gutiérrez del el Distrito de Potoni, que actualmente se encuentra en constante
crecimiento.

POBLACIÓN
La población beneficiaria, cuenta con una población aproximada de 500 familias, que
representan a 2000 habitantes aproximadamente, donde se resalta la existencia de
niños en edad escolar. De los cuales el 30% corresponden a varones, el 35%
corresponden a mujeres y el 35% corresponden a niños y jóvenes menores de 18
años.

CONDICIONES ÉTNICAS
La población del ámbito del distrito, en su mayoría es de raza INDÍGENA.

IDIOMA
El idioma en el ámbito del distrito es el quechua, y el CASTELLANO

VIVIENDA
Las viviendas de C. P. son de material Noble y porcentaje mínimo de Adobe
asentado con barro, en dos niveles con cobertura de calamina galvanizada y en el
medio rural con construcciones de adobe con cobertura de calamina y paja.

SERVICIOS
El C.P. de Carlos Gutiérrez, cuenta con servicios básicos de agua potable, energía
eléctrica desagüe el mismo que se encuentra en un estado de servicio regular, en el
lugar del proyecto se cuenta con este servicio.

El C.P. de Carlos Gutiérrez no cuenta con zonas destinadas a botaderos o rellenos

sanitarios, teniendo que eliminar sus desechos sólidos a campo abierto o mediante
incineración, asimismo en el lugar del proyecto no se cuenta con este servicio.
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EDUCACIÓN
La calidad del servicio educativo es regular, cuentan con Centro Educativo de nivel
primario, secundario nivel inicial y PRONOEI de categoría pública.

SALUD
Se cuenta con los servicios de salud atendido por un servicio de Centro de Salud ,
por lo que la población tiene que atenderse en el Centro de Salud del C.P. de Carlos
Gutiérrez que se encuentra en la misma población.

ACTIVIDADES ECONÓMICAS
Las actividades económicas de la localidad y que desarrollan las familias en el
ámbito del proyecto es la agropecuaria en su gran mayoría, las actividades agrícolas
se realizan mediante los cultivos anuales de papa, quinua, oca, etc, y las pecuarias
mediante la crianza de ganados vacunos, ovinos y camélidos sudamericanos la
actividad mas predominante es la crianza de ovinos y camélidos, por las condiciones
geográficas de la zona.

TOPOGRAFÍA
La topografía de la zona donde se encuentran ubicadas las localidades es plana, y
ondulada, donde predominan pendientes, que varían de 2% a 10%.

CLIMA Y VEGETACIÓN
El clima de C.P. de Carlos Gutiérrez es frígido y seco, ya que esta localidad se
encuentra ubicado a una altitud de 4150 m.s.n.m. la vegetación es regular constituido
básicamente por gramíneas, ichus y malezas típicas del Altiplano.

III.- ANTECEDENTES DEL PROYECTO

El proyecto de construcción de 01 aulas educación no escolarizada, para el Barrio

Miraflores del C.P. Carlos Gutiérrez, data del año del 2011, de formación de la
presente Gestión específicamente su inicio para su construcción en el presente año ,
implementándose y mejorando su infraestructura mediante gestión por parte de la
asociación de padres de familia, y el apoyo del gobierno local.
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IV.- SITUACIÓN ACTUAL ANTES DEL PROYECTO

Para el funcionamiento actual es necesario contar con aulas de confort y que

respondan a las actividades pedagógicas para su funcionamiento, ya que no se
tienen aulas, de las características mencionadas, los cuales no se dan las
condiciones de desarrollo normal de actividades de enseñanza-aprendizaje acorde a
los tiempos actuales, y mucho menos con el equipamiento adecuado para tal fin. En
tal sentido para su mejor funcionamiento y que permitan el normal desarrollo del
proceso de la educación constructivista además sin ocasionar incomodidades para
los alumnos y profesores, de resultando antipedagógicas.

V.- JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

El proyecto se justifica plenamente, ya que permitirá mejorar las condiciones de

educación en centros poblados y zonas rurales, mediante la implementación y
construcción de aulas nuevas con características plenamente pedagógicas, con
material industrializado, y con espacios de mejores condiciones pedagógicas
mínimas requeridas para el desarrollo de las actividades educativas.

VI.- OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS

OBJETIVOS GENERALES
 Dotar de las mejores condiciones de seguridad para la población I.E.I. no
escolarizada, del C.P. Carlos Gutiérrez y coadyuvar el mejor desarrollo del
proceso de enseñanza-aprendizaje de acuerdo a las políticas y normas del
Ministerio de Educación.

 Contar con una infraestructura que complemente y permita así dar mayor
seguridad al Centro Educativo, garantizando la calidad de mantenimiento.

 Mejorar las condiciones de infraestructura educativa, permitiendo una

educación confortable y adecuada para los niños.

 Reducir sistemáticamente la carencia de infraestructura educativa en

mejores condiciones en el ámbito de extrema pobreza.
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 Como ente propulsor la Municipalidad Distrital de Potoni esta en apoyo

constante en la construcción permanente de Centro Educativos de este nivel.

 Reducir sistemáticamente la carencia de infraestructura antigua en el

ámbito del Distrito de Potoni.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Construcción de aula I.E.I. no escolarizada en el Barrio Miraflores del C.P.
Carlos Gutierres, del distrito de Potoni, de Material industrializado, e
implementación con mobiliario escolar, y apoyar con áreas de rincones de
aprendizaje para impulsar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños
menores de 5 años.

VII.- DATOS FINANCIEROS

7.1 SECTOR : Gobiernos Locales

7.2 PLIEGO : Municipalidad Distrital Potoni
7.3. FUNCIÓN :
7.4. PROGRAMA :
7.5. SUB PROGRAMA :
7.6. CODIGO SNIP :
7.7. SITUACIÓN DEL PROY. EN EL – SNIP
7.7.1. FASE :
7.7.2. CICLO :
7.7.3. ESTADO DE VIABILIDAD :
7.8. GENÉRICA DE GASTO : Inversiones
7.9. FUENTE DE FINANCIAM. : 00 Recursos Ordinarios
7.10. ENTIDAD GESTORA : Municipalidad Distrital de Potoni
7.11. UNIDAD EJECUTORA : Of. Inf. Urbana Rural – MDP

7.12.01 PRESUPUESTO TOTAL S/. 202,510.50

7.12.02 COSTO DIRECTO S/. 167,425.50
7.12.03 GASTOS GENERALES S/. 20.96% 35,085.00
1. GASTOS GENERALES FIJOS: 3.51% 5,874.50
- G.G. FIJOS POR ELABORACION DE EXP. TECNICO 2.61% 4,374.50
- G.G. FIJOS POR LIQUIDACION 0.90% 1,500.00
GASTOS GENERALES VARIABLES: 17.45% 29,210.50
- G.G. VARIABLES DE OBRA 12.22% 20,460.50
- G.G. VARIABLES POR SUPERVISION 5.23% 8,750.00
7.12.04 DESAGREGADO DEL COSTO DIRECTO 167,425.50
MATERIALES 68.83% 115,238.02
MANO DE OBRA 27.98% 46,849.87
EQUIPO Y HERRAMIENTAS 3.19% 5,337.61
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7.13. PERIODO DE EJECUCION:

El plazo de ejecución de la obra es de 75 días calendario (2.5 meses) a partir
de la entrega de la obra, que debe ser concordante con la asignación
presupuestal.

7.14. MODALIDAD DE EJECUCION: Ejecución Presupuestaria Directa

7.15. ASIGNACIÓN DE RECURSOS:

La asignación de recursos será proveniente del, las regalías mineras, el
mismo que estará de acuerdo al cronograma de desembolsos propuesto por
la Sub Gerencia de Estudios Definitivos en el Expediente Técnico, el cual
deberá ser compatibilizado por el Residente de Obra y Supervisor del
Proyecto, de acuerdo a la disponibilidad y/o asignación presupuestal.

VIII.- DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO

DISTRIBUCIÓN Y ARQUITECTURA:
La arquitectura del proyecto, responde a las relaciones funcionales de los
diferentes sectores de aprendizaje las cuales, fue concebido a partir de los
diseños propuestos por el sector educación y la Municipalidad distrito de
Potoni, y aprobados por el Ministerio de Educación, de acuerdo a los
diseño para la zona de sierra, con el uso de ladrillo y concreto como
principales elementos de construcción, las aulas fueron diseñado en una
sola planta.

ESTRUCTURAS:
El Aula, esta diseñado en base a estructura portante de vigas y columnas,
con muros de ladrillo, diseñado como cimentación a cimientos corridos con
vigas de cimentación y sobrecimiento, zapatas para columnas, vigas de
amarre, y como cobertura, una estructura de madera y calaminon.

INSTALACIONES ELÉCTRICAS:
Considerando que la localidad cuenta con servicio de energía eléctrica, se
ha diseñado un sistema de alumbrado a través de tuberías empotradas en
muros y techo, así como un sistema de tomacorrientes por el piso y muros.
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TRABAJOS COMPRENDIDOS EN EL PROYECTO:

La Obra de construcción de 01 aulas educación inicial no escolarizada, para el
Barrio Miraflores del C.P. Carlos Gutiérrez, para el diseño se tomo los Reglamento
de Edificaciones la DREP por los cuales consta de las siguientes partidas generales.

01 OBRAS PROVISIONALES
01.01 ALMACEN OFICINA Y CASETA DE GUARDIANIA
01.02 CARTEL DE IDENTIFICACION DE LA OBRA 3.60X2.40M
02 TRABAJOS PRELIMINARES
02.01 LIMPIEZA DE TERRENO
02.02 TRAZO Y REPLANTEO PRELIMINAR
02.03 TRAZO Y REPLANTEO DURANTE EL PROCESO
03 MOVIMIENTO DE TIERRAS
03.01 EXCAVACIONES Y RELLENOS EN FUNDACIONES
03.01.01 EXCAVACION DE ZANJAS Y ZAPATA
03.01.02 EXCAVACION PARA CIMIENTOS HASTA 1.70 MT TERRENO NORMAL
03.01.03 RELLENO CON MATERIAL PROPIO
03.01.04 ACARREO INTERNO DE MATERIAL PROPIO
03.01.05 ELIMINACION MATERIAL EXCEDENTE ACARREADO
03.02 EXPLANACIONES
03.02.01 RELLENO CON MATERIAL PROPIO CON EQUIPO
03.02.02 NIVELADO Y COMPACTADO DE MATERIAL DE RELLENO
04 OBRAS DE CONCRETO SIMPLE
04.01 SOLADO E=4", 1:12 CEM/HOR
04.02 CIMIENTOS CORRIDOS 1:10+30% P.G.>=100 kg/cm2
04.03 SOBRECIMIENTOS CONCRETO 1:8+25% P.M.
04.04 SOBRECIMIENTOS.- ENCOFRADO Y DESENCOFRADO
04.05 FALSO PISO MEZCLA 1:8 E=4"
05 OBRAS DE CONCRETO ARMADO
05.01 ZAPATAS
05.01.01 ZAPATAS.- CONCRETO 210 KG/CM2
05.01.02 ZAPATAS.-ACERO FY=4200 KG/CM2
05.02 VIGAS DE CIMENTACION
05.02.01 VIGAS DE CIMENTACION.- CONCRETO 210 KG/CM2
05.02.02 VIGAS DE CIMENTACION.- ENCOFRADO Y DESENCOFRADO
05.02.03 VIGAS DE CIMENTACION.-ACERO FY=4200 KG/CM2
05.03 COLUMNAS
05.03.01 COLUMNAS.- CONCRETO 210 KG/CM2
05.03.02 COLUMNAS.- ENCOFRADO Y DESENCOFRADO
05.03.03 COLUMNAS.- ACERO FY=4200 KG/CM2
05.04 VIGAS
05.04.01 VIGAS.- CONCRETO 210 KG/CM2
05.04.02 VIGAS.- ENCOFRADO Y DESENCOFRADO
05.04.03 VIGAS.- ACERO FY=4200 KG/CM2
06 MUROS Y TABIQUES DE ALBANILERIA
06.01 MUROS DE LADRILLO KK DE ARCILLA DE CABEZA C/M 1:4 X 1.5CM.
06.02 MUROS DE LADRILLO KK DE ARCILLA DE SOGA C/M 1:4 X 1.5CM.
07 ESTRUCTURA DE MADERA Y CUBIERTA
07.01 TIJERALES DE MADERA C/CARTELAS T-1 (AULAS)
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07.02 TIJERALES DE MADERA C/CARTELAS T-2 (AULAS)

07.03 TIJERALES DE MADERA C/CARTELAS T-P1 Y T-P2 (AULAS)
07.04 TIJERALES DE MADERA C/CARTELAS T-3 (AULAS)
07.05 TIJERALES DE MADERA C/CARTELAS T-4 (AULAS)
07.06 TIJERALES DE MADERA C/CARTELAS T-5 (AULAS)
07.07 TIJERALES DE MADERA C/CARTELAS T-6 (AULAS)
07.08 TIJERALES DE MADERA C/CARTELAS T-7 (AULAS)
07.09 TIJERALES DE MADERA C/CARTELAS T-8 (AULAS)
07.10 TIJERALES DE MADERA C/CARTELAS T-9 (AULAS)
07.11 TIJERALES DE MADERA C/CARTELAS T-10 (AULAS)
07.12 CORREA MADERA AGUANO 2"X3"
07.13 CUBIERTA CON CALAMINÓN
07.14 CUMBRERA DE PLANCHA GALVANIZADA P/CALAMINON
07.15 CANALETA DE AGUAS PLUVIALES
07.16 BAJANTES DE AGUAS PLUVIALES DIAM.=3"
07.17 PROTECCION DE BAJANTE DE AGUAS PLUVIALES CON CONCRETO
08 PRUEBAS DE CONTROL DE CALIDAD
08.01 PRUEBA DE CALIDAD DEL CONCRETO (PRUEBA A LA COMPRESION)
09 REVOQUES ENLUCIDOS Y MOLDURAS
09.01 TARRAJEO EN INTERIORES ACABADO CON CEMENTO-ARENA
09.02 TARRAJEO EN EXTERIORES CON CEMENTO-ARENA
09.03 TARRAJEO DE COLUMNAS
09.04 TARRAJEO DE VIGAS
09.05 VESTIDURA DE DERRAMES 1:5
09.06 BRUÑAS SEGUN DETALLE
09.07 JUNTA DE CONSTRUCCION CON TEKNOPORT
10 CIELORRASOS
10.01 CIELORRASO CON BALDOSAS DE FIBROCEMENTO DE 4MM.
11 PISOS Y PAVIMENTOS
11.01 MACHIEMBRADO MAD. 1"X4", DURMIENTE 2"X3"X10' 1er Piso
11.02 CONTRAPISO DE 25 MM.
11.03 ACABADO CON CERAMICO ANTIDESLIZANTE
11.04 VEREDA CONCRETO 175 KG/CM2 e=4", FROT.BRUÑADO (ANTIH)
11.05 ENCOFRADO Y DESENCOFRADO DE VEREDAS
11.06 JUNTAS ASFALTICAS E=1", EN VEREDAS
12 CONTRAZOCALOS
12.01 CONTRAZOCALO CEMENTO S/COLOREAR H = 30 CM
12.02 CONTRAZOCALO MAD. CEDRO 3/4"x4"+RODON 3/4"
13 CARPINTERIA DE MADERA
13.01 PUERTAS DE MADERA TABLEROS REBAJADOS DE 4.5 MM. DE CEDRO
13.02 VENTANA DE MADERA CON HOJAS DE CEDRO
13.03 ADQUISICION E INST. DE DIVISIONES CON MELAMINA E=18mm
14 CERRAJERIA
14.01 BISAGRA ALUMIN. DE 4" PESADA EN PUERTA
14.02 CERRADURA FORTE DOS GOLPES CON TIRADOR EN PUERTA
14.03 CERRADURA PTA.SERV. SEG.INT.PER.MANIJ.CERRAD.GOAL 42 NP
14.04 CERROJO "SAPITO" SEGURIDAD BAT.VENTANA
15 PINTURA
15.01 PINTADO DE MURO EXTERIOR C/LATEX ACRILICO (SUPERLATEX O SIM)
15.02 PINTADO DE MURO INTERIOR C/LATEX VINILICO (VINILATEX O SIMI)
15.03 PINTURA LATEX 2 MANOS EN COLUMNAS
15.04 PINTURA LATEX 2 MANOS EN VIGAS
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15.05 PINTURA BARNIZ EN CARPÍNTERIA DE MADERA

15.06 PINTURA BARNIZ EN CONTRAZOCALOS DE MADERA H=0.10m.
15.07 PINTADO DE DERRAMES C/LATEX LAVABLE m 108.54 3.19 346.24
16 VIDRIOS, CRISTALES Y SIMILARES
16.01 VIDRIOS SEMIDOBLES IMPORTADO
16.02 BLOQUE DE CRISTAL DE 24X24 CM. PROVISION Y COLOCACION.
17 EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO
17.01 MOBILIARIO EDUCATIVO P/INICIAL
18 VARIOS, LIMPIEZA
18.01 FLETE TERRESTRE
18.02 PLACA RECORDATORIA DE BRONCE
18.03 LIMPIEZA FINAL DE OBRA
19 PUNTOS DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS
19.01 SALIDA DE TECHO C/CABLE LSOH 2.5M
19.02 SALIDA TOMACORRIENTE C/CABLE LSOH 4M
19.03 SALIDA DE PARED C/CABLE LSOH 2.5 mm2
19.04 SALIDA PARA ANTENA DE TELEVISION Y TV CABLE CON PVC
19.05 SALIDA PARA INTERNET
20 INTERRUPTORES
20.01 INTERRUPTOR SIMPLE DE BAKELITA
20.02 INTERRUPTOR DOBLE DE BAKELITA
20.03 INTERRUPTOR THERMOMAGNETICO 2 X 100A
20.04 INTERRUPTOR THERMOMAGNETICO 2 X 30A
20.05 INTERRUPTOR THERMOMAGNETICO 2 X 20A
20.06 INTERRUPTOR THERMOMAGNETICO 2 X 15A
20.07 INTERRUPTOR DIFERENCIAL DE 25 mA
21 ARTEFACTOS ELÉCTRICOS
21.01 FLUORESCENTE RECTO ISPE 2 X 40 W INCLUYENDO EQUIPO Y PANTALL
21.02 FLUORECENTE CIRCULAR DE 40 W C/EQ.+PANTALLA
22 CABLES EN GENERAL
22.01 CABLE ELECTRICO NYY 16 MM2.
22.02 CABLE ELECTRICO NYY 10 MM2.
22.03 CABLE ELECTRICO LSOH 4.0 mm2 m
22.04 CABLE ELECTRICO LSOH 2.5 mm2
23 DUCTOS Y CANALES
23.01 TUBERIAS PVC SAP (ELECTRICAS) D=2"
23.02 TUBERIAS PVC SAP (ELECTRICAS) D=1"
23.03 TUBERIAS PVC SAP (ELECTRICAS) D=3/4"
24 TABLEROS Y CUCHILLAS (LLAVES)
24.01 TABLERO GENERAL (TG)
24.02 POZO-CONEXION A TIERRA P/ALUMBRADO Y TOMACORRIENTES
25 INSTALACION SANITARIA
25.01 CAJA DE REGISTRO DE DESAGUE 12" X 24"
25.02 LAVATORIO DE PARED BLANCO 1 LLAVE
25.03 INODORO TANQUE BAJO BLANCO
25.04 URINARIOS DE LOZA DE PICO BLANCO
25.05 LAVADERO DE COCINA DE ACERO INOXIDABLE
25.06 SUMIDERO DE BRONCE 2", PROVISION Y COLOCACION
25.07 SALIDAS DE PVC SAL PARA DESAGUE DE 2"
25.08 SALIDAS DE PVC SAL PARA DESAGUE DE 4"
25.09 INSTALACION DE REDES DE TUBERIA DE PVC SAL 2"
25.10 INSTALACION DE REDES DE TUBERIA DE PVC SAL 4"
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25.11 INST. RED DE DISTRIBUCION TUBERIA DE 1/2" PVC-SAP

25.12 VALVULAS DE COMPUERTA DE BRONCE DE 1/2"

VIII.01 ESTRUCTURAS

 Cartel De Obra
Al inicio de la obra se colocara un cartel para la identificación de la obra, en
un lugar visible y de acceso permanente por los propios pobladores y
transeúntes, serán de las dimensiones y diseños establecidos por la entidad
financiante.
 Trabajos Preliminares
Corresponde a las partidas especificas de limpieza de terreno y trazo y
replanteo preliminar, las mismas que se deben ejecutar antes de los inicios
de otras partidas, así como la dotación de agua para la construcción o el
costo de la misma en caso de ser del servicio publico.

 Movimiento de Tierras
Se considera primeramente el corte y nivelación del terreno o explanación
del terreno, donde se ejecutara la obra, el mismo que en su integridad para
el presente proyecto se considera como aporte de la comunidad, también
comprende la excavación de zanjas para cimientos y zapatas de acuerdo a
las características del suelo, también comprende las partidas de relleno
con material propio, terraplén para falso piso, acarreo de material
excedente.

 Obras de Concreto simple

Las partidas de concreto simple se refiere a los cimientos corridos y
sobrecimientos, así como los encofrados de sobrecimientos, también se
incluye los solados para zapatas.

En algunos casos se considera a la partida de falso piso de concreto para

piso de madera machihembrada, pero que también puede estar contenido
en la partida de pisos y pavimentos.

 Obras de Concreto Armado

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Se refiere a todos los elementos estructurales de concreto con refuerzo de

acero, así como a sus encofrados, dentro de los cuales tenemos, vigas de
cimentación, zapatas, columnas, vigas de amarre y otros.

Estos elementos deben contar con un adecuado diseño de mezclas, según

los requerimientos de resistencia a la compresión de cada elemento, y en
cuanto a sus procesos constructivos se deberá tomar en cuenta
estrictamente las especificaciones técnicas que forman parte
complementaria de la presente memoria.

 Estructuras de Madera y Coberturas

Se considera los elementos que soportara la cobertura con calamina
galvanizada, entre los cuales se tiene los tijerales de madera de 2”x6”, las
correas de madera de 2”x3”, las correas y tirantes de madera para el cielo
raso de 2”x2½”, los frisos o tapas de los tijerales.

El techo de las aulas será de calamina galvanizada, con una cumbrera de

plancha de acero galvanizado.

 Pruebas De Laboratorio
Con la finalidad de realizar un control sobre los elementos estructurales
que son la base fundamental para la construcción de la presente obra, se ha
considerado realizar pruebas de laboratorio, con los agregados que se
utilizaran en obra.
A todos los elementos estructurales de concreto se le practicaran pruebas
de resistencia a la compresión de los mismos, mediante la rotura de briquetas
o testigos de concreto según las normas establecidas para estos ensayos.

VIII.02 ARQUITECTURA
 Muros y Tabiques
Los muros y tabiques serán de ladrillo KK de arcilla cocida, asentados con
mortero de cemento-arena en juntas de 1.5 cm. De espesor, estos muros
son asentados de cabeza y de soga, según las distribuciones de los planos
de arquitectura.
Tomando en cuenta que se tratan de estructuras a porticadas, en los
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muros se colocaran fierro liso de ¼”, así como juntas de tecknopor de 1”

entre los muros y las columnas.
 Tarrajeos, Revoques y Enlucidos
Los muros de las aulas serán tarrajeadas en su integridad con mortero en
una proporción de 1:5, tanto en las caras interiores como las exteriores,
estos tarrajeos deben realizarse también en las caras de las columnas y
vigas, teniendo especial cuidado en el tarrajeo o acabado de las aristas de
estos elementos, también se considera la vestidura de los derrames,
debiendo estos tarrajearse en ambos lados del vano.
 Cieloraso
Los cielorrasos de las aulas serán de triplay fijado en cintas de madera
sujetadas a los tijerales, este acabado debe realizarse en los interiores de
las aulas, así como en los aleros o exteriores del techo.

 Pisos y Pavimentos
Para el acabado de los interiores de las aulas se considera madera
machihembrada como acabado final, teniendo que realizarse previamente
el vaciado de falso piso de concreto en un espesor de 4” a donde deben
anclarse los durmientes de madera, las mismas que soportaran y sujetaran
la madera machihembrada, en los exteriores de las aulas se considera el
acabado de veredas perimetrales, en los que se considera trabajos de
concreto, encofrado de veredas, bruña en veredas, y juntas asfálticas.

 Contra zócalos.
Se colocaran contra zócalos en el interior del aula de madera y
acompañado de un rodón de madera en el vértice inferior, entre el muro y
el piso, para esconder los desniveles de la madera machihembrada, en los
muros exteriores se ejecutaran contra zócalos de cemento en una altura de
0.30 m.
 Carpintería de madera
Se considera a las puertas de madera del tipo apanelada con un barrido de
180°, hacia el exterior del aula.

 Carpintería Metálica y herrería

Contempla ventanas metálicas del tipo de diseño mostrado en los planos
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del proyecto, estos elementos deben ser de perfil angular, de primer uso,
unidos por soldadura eléctrica.

 Cerrajería
Se considera partidas de cerrajería, como colocación de chapas de doble
golpe, en las puertas de madera, bisagras de fierro, manijas de bronce,
manijas para portañuelas de las ventanas metálicas.

 Pintura
Se pintaran en su integridad todos los elementos acabados, que den una
cara a cualquier ángulo visible, en los muros se deberá de utilizar pintura
látex, sobre una base de imprimante, en elementos de madera y triplay se
utilizara pintura barniz y sellador, en elementos metálicos pintura esmalte
sobre una base de pintura anticorrosivo.

 Vidrios
Se colocaran vidrios semidobles y transparentes en todos los vanos, estos
vidrios deberán ser colocados preferentemente con silicona.
Módulos de muro vidrio

 Instalaciones Para Agua Pluviales

Se colocaran canaletas semicirculares de fierro galvanizado, en el final de
las caídas, sujetadas a los tijerales con abrazaderas de fierro, con la
finalidad de recolectar las aguas pluviales y estos a su vez serán
conducidos mediante tuberías de PVC hasta el piso o nivel de descarga,
estas tuberías deberán de protegerse con concreto vaciado en todo su
contorno hasta una altura de 1.80 m.

 Pizarras
En cada aula se acondicionara una pizarra de material acrílico, en todo el
perímetro de la pizarra se colocara un marco de madera.
 Mobiliario Escolar
Se considera el equipamiento con mobiliario escolar, para aulas de
primaria, mediante la adquisición y/o fabricación de mesas de madera, ( cada
modulo de 8 mesas y 24 carpetas). Complementadas con sillas de madera el
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total y equipamiento.

 Flete Terrestre
Se considera al costo de transporte de los materiales desde el centro de de
provisión almacén de la Municipalidad, con materiales puesto en C.P.
Carlos Gutierrez.

También se considera como flete en zona rural, al costo de transporte de

agregados desde las canteras de la zona, para lo cual se considera la
distancia y costo por la unidad de medida (m3).

VII.03 INSTALACIONES ELECTRICAS

 Instalaciones Eléctricas.
Se instalaran sistemas de alumbrado empotrado en paredes y techo, en el
interior del aula, y en el exterior mediante braquetes dirigibles, todos los
puntos de luz, deberán contar con sus respectivos artefactos, también se
considera una instalación empotrada en el piso para el sistema de
tomacorrientes.
Todo el sistema de instalación eléctrica deberá de estar conectado a un
sistema de pozo de tierra, para disminuir cargas eléctricas fuertes.

 Artefactos.
Se colocaran artefactos de iluminación en el interior y exterior del aula, en
el interior se considera la instalación de artefactos para dos fluorescentes
por punto de luz, y en el exterior un artefacto tipo braquete dirigible, los
mismos que deben ser de primer uso, y quedar completamente operativos.

IX.- METRADOS

Con el objetivo de confeccionar el presupuesto para las construcciones se realiza

el metrado correspondiente de las partidas mencionadas, según las unidades de
medida establecidos para cada análisis o partida.
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X.- ANÁLISIS DE PRECIOS UNITARIOS

Se ha realizado el análisis de precios unitarios correspondiente a las partidas mas

representativas para este tipo de proyectos, llevándose un análisis exhaustivo de
cada una de estas partidas, tanto en mano de obra, equipo, herramientas y
materiales para formular el presupuesto de obra. Tomando en cuenta rendimiento
de la zona y precios del mercado local.

XI.- EVALUACIÓN AMBIENTAL, CONFORME A LA NORMATIVAS DE

FONCODES.

 Para el presente proyecto se ha identificado y analizado las fuentes de

contaminación en el agua, aire y suelo, determinándose que no genera impacto
negativo en los factores de perdida de capacidad productiva de la tierra,
erosión, ruido, olores ofensivos reducción de la biodiversidad y otros factores
que disminuyan la calidad del medio ambiente.

 También se han identificado y analizado los posibles riesgos contra el medio

biótico y físico (flora, fauna, condiciones geográficas, paisaje natural y la
diversidad biológica, zonas arqueológicas), determinándose a su vez que no
genera impacto negativo.

 También se ha considerado el estudio de que el terreno donde se proyectan las

obras, no son zonas inundables en ninguna época del año, ya que se
encuentran en niveles altos.

Así mismo, se ha considerado y analizado conflictos y problemas

socioeconómicos; referentes a la salud, educación entre otros,
determinándose, que existen deficiencias en la infraestructura para poder dotar
de estos servicios eficientemente.

Asimismo la construcción de un aula no causara impacto ambiental de ningún

tipo puesto que serán remplazadas.
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XII.- MANO DE OBRA

Todos los trabajos correspondientes a este proyecto serán efectuados con mano
de obra calificada y no calificada con la condición de estar sujetos a los principios
de la técnica constructiva, esta mano de obra deberá ser preferentemente de la
zona, ya que mediante el proyecto también se pretende generar empleo temporal
para técnicos y aficionados en construcción civil.

XIII.- METAS FÍSICAS DEL PROYECTO

o El proyecto consiste en la construcción de 01 aulas educación no

escolarizada PRONOEI, para el Barrio Miraflores del C.P. Carlos Gutiérrez,
de Gestión Municipal C.P. Carlos Gutiérrez del distrito de Potoni,
equipados con mobiliario escolar y equipamiento.
o Implementación con Mobiliario Escolar consistente en 8 mesas de madera
y 24 sillas de madera tripersonales,10 modulares de madera y
equipamiento.

XIV.- PLAZO DE EJECUCIÓN

Para la ejecución del proyecto, se estima por un tiempo máximo de 2 meses (60
días calendarios) contados desde la entrega del terreno.

XV.- ASPECTOS TÉCNICOS DEL PROYECTO

- Para el diseño se han tomado en cuenta las condiciones de seguridad contra

Desastres naturales, Estabilidad de Suelos, Salubridad Ambiental,
Accesibilidad por medios vehiculares se han tomado las normas de
construcción para el presente proyecto.
- Se ha tomado la infraestructura tal como se puede ver en los planos.
- La construcción se debe orientarse de acuerdo a las direcciones favorables del
viento predominante, iluminación, de esta forma proveer de condiciones
favorables.
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C.P. C. GUTIERREZ DIST. POTONI PROVINCIA DE AZANGARO- PUNO

Potoni, Marzo de 2012