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    Ingeniería Industrial

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    tamara
    Este documento presenta la asignatura de Ingeniería Industrial de primer cuatrimestre. Describe los objetivos de la asignatura, que son conocer el campo laboral, las tendencias tecnológicas y la currícula de la ingeniería. Además, presenta los temas que cubre la asignatura, como la historia de la ingeniería industrial y conceptos como producción y sistemas. Finalmente, detalla las actividades de aprendizaje y los criterios de evaluación.

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    Este documento presenta la asignatura de Ingeniería Industrial de primer cuatrimestre. Describe los objetivos de la asignatura, que son conocer el campo laboral, las tendencias tecnológicas y la currícula de la ingeniería. Además, presenta los temas que cubre la asignatura, como la historia de la ingeniería industrial y conceptos como producción y sistemas. Finalmente, detalla las actividades de aprendizaje y los criterios de evaluación.

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    Este documento presenta la asignatura de Ingeniería Industrial de primer cuatrimestre. Describe los objetivos de la asignatura, que son conocer el campo laboral, las tendencias tecnológicas y la currícula de la ingeniería. Además, presenta los temas que cubre la asignatura, como la historia de la ingeniería industrial y conceptos como producción y sistemas. Finalmente, detalla las actividades de aprendizaje y los criterios de evaluación.

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    Este documento presenta la asignatura de Ingeniería Industrial de primer cuatrimestre. Describe los objetivos de la asignatura, que son conocer el campo laboral, las tendencias tecnológicas y la currícula de la ingeniería. Además, presenta los temas que cubre la asignatura, como la historia de la ingeniería industrial y conceptos como producción y sistemas. Finalmente, detalla las actividades de aprendizaje y los criterios de evaluación.

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    NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

    Ingeniería Industrial
    CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA
    Primer Cuatrimestre UCA-LPI004
    CREDITOS DOC 32
    7 HORAS IND 80
    TOTAL 112
    OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

    El alumno conocerá su campo laboral y las tendencias tecnológicas en esta ingeniería. También
    conocerá la currícula de esta Ingeniería, así como las habilidades y destrezas que debe
    desarrollar o tener para poder cursar la carrera. Confirmará su interés e intención de estudiar
    esta carrera.

    TEMAS Y SUBTEMAS:
    1. Historia, evolución de la ingeniería y de las diferentes corrientes industriales.
    1.1. Introducción.
    1.2. Historia de la ingeniería industrial
    1.2.1. Origen de la ingeniería industrial
    1.2.2.Los primeros indicios de la ingeniería industrial
    1.2.3. La utilización de los primeros métodos de la ingeniería industrial
    1.2.4. La utilización de la ingeniería industrial en la historia
    1.3. La revolución industrial
    1.4. Ciencia y tecnología en los siglos XIX, XX y XXI
    1.4.1. Era Eléctrica
    1.4.2. Era Electrónica
    1.4.3. Era de la Información
    1.5. Características deseables en un Ingeniero
    1.6. Metodología general para resolver problemas de Ingeniería

    2. Conceptos de Ingeniería Industrial y de Sistemas


    2.1. Definiciones y objetivos de la Ingeniería Industrial y de Sistemas
    2.2 Diferencias y similitudes con otras Ingenierías
    2.3 Perfil Profesional del IIS
    2.4 Actividades que debe desarrollar un Ingeniero Industrial y de Sistemas
    2.5 Áreas de la Ingeniería Industrial y de Sistemas
    2.6 Necesidad social de la Ingeniería Industrial y de Sistemas

    3.La organización productiva de bienes y servicios


    3.1 Concepto de producción y productividad
    3.2 La empresa y factores que influyen en su funcionamiento
    3.3 Introducción a la Teoría General de Sistemas.
    3.4 Características de los sistemas 3.5Concepto de modelo y su utilidad para representar un
    sistema.
    4. Áreas de aplicación
    4.1. Sistemas de manufactura
    4.2. Sistemas de Calidad

    4.3. Sistemas de Producción


    4.4. Otros Sistemas
    4.5. Tendencias

    5.Herramientas necesarias.
    5.1. Modelación y optimización
    5.2. Económico – Administrativas
    5.3. Área Básica
    5.4. Otras áreas importantes

    6.El futuro de la ingeniería industrial.


    6.1. El ingeniero industrial en mediano plazo
    6.2. El ingeniero industrial y el medio ambiente
    6.2.1. El ingeniero industrial y las energías Renovables
    6.3. La ingeniería industrial y su desarrollo futuro

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
    CON DOCENTE INDEPENDIENTES
    ● Explicar los componentes de las ● Trabajar con la lluvia de ideas para
    preguntas guía y su aplicación. desarrollar un concepto y ejemplificar
    ● Trabajar en equipos para su solución. su representación gráfica.
    ● Trabajar en clase en la construcción ● Graficar la información en un diagrama
    de preguntas literales a partir de un de tipo radial o de árbol sobre el tema
    texto y solicitar que entreguen un a tratar y solicitar el mismo ejercicio
    listado de preguntas de acuerdo al con el tema siguiente.
    nuevo texto asignado para trabajar de ● Presentar diferentes puntos de vista
    manera individual. teóricos sobre un tema e identificar
    ● Exponer el tema y estructurar la semejanzas y diferencias de dos o
    información en un mapa semántico más teóricos respecto del tema para
    para ejemplificar su elaboración y finalizar con conclusiones grupales y
    solicitar la entrega de este esquema solicitar hacer el mismo ejercicio con
    para cubrir el siguiente tema. tema asignado en base a 2 puntos de
    ● Explicar y especificar los vista investigados.
    acontecimientos importantes de la
    ingeniería en una época o etapa a
    través de una línea de tiempo y
    solicitar la elaboración del mismo
    esquema con el tema asignado para
    trabajar de manera individual.
    ● Exponer un tema y hacer su
    representación gráfica, trabajar tanto
    con ideas, conceptos, temas con un
    significado y sus relaciones a través de
    utilizar las diferentes versiones de los
    siguientes mapas cognitivos.

    CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN


    ● Reporte de Lectura. 20%

    ● Resumen y Critica 15%

    ● Aprendizaje Basado en Problemas. 20%

    ● Aprendizaje Colaborativo. 15%

    ● Examen 30%

    BIBLIOGRAFIA
    INGENIERIA INDUSTRIAL
    Nombre de la asignatura o unidad de aprendizaje

    TIPO TÍTULO AUTOR EDITORIAL AÑO


    1. Libro Victoria Eugenia Grupo Noriega 2016
    Proyectos de inversión en Erossa Martín Editores
    ingeniería: su metodología
    2. Libro Jim Lesko Grupo Noriega 2016
    Diseño industrial. Guía de Editores
    materiales y procesos de
    manufactura
    3. Libro José F. Albarrán N. Grupo Noriega 2014
    Notas para ingenieros de Editores
    proyecto 1. Procesos de
    ingeniería en proyectos de
    infraestructura

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