UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS

CURSO: FÍSICA II

TEMA: EL OSCILOSCOPIO COMO INSTRUMENTO DE MEDIDA

DOCENTE: SALCEDO TORRES, JOAQUIN

INTEGRANTES:

• CUTIPA TARAZONA, JOSÉ ENRIQUE

• JULON GONZALES, ALVARO BARUSH
• RIQUELME MONGE, JOSEPH
• AGUIRRE CARDENAS, PATRICK BRYAN
Objetivos:
▪ Medir voltajes en corriente Directa y alterna
▪ Medir amplitud, periodo y hallar la frecuencia de señales de Corriente Alterna
▪ Generar ondas (senoidales, cuadradas y hacer un estudio cuantitativo y cualitativo

Equipo del Multisim:

Tierra (Ground):
El término "tierra física", como su nombre indica, se refiere al potencial de la
superficie de la Tierra. Para hacer la conexión de este potencial de tierra a un
circuito eléctrico se usa un electrodo para aterrizar siendo introducida
profundamente en el suelo, que en ocasiones debe prepararse para conseguir
una mejor conducción

Multimetro XMM1:

Es una herramienta del MultiSIms que funciona como:

• Amperímetro:
o Un amperímetro en términos generales es un simple
galvanómetro (instrumento para detectar pequeñas
cantidades de corriente), con una resistencia en paralelo,
llamada "resistencia shunt". El amperímetro se utiliza para
medir la intensidad de las corrientes eléctricas.
• Voltímetro:
o Un voltímetro es un instrumento de medición que se utiliza
para medir la diferencia de potencial eléctrico, también
conocido como voltaje, entre dos puntos en una corriente
eléctrica.
• Ohmímetro:
o Un ohmímetro es un instrumento para medir la resistencia
eléctrica. Su diseño se compone de una pequeña batería
para aplicar un voltaje a la resistencia de baja medida, para
luego, mediante un galvanómetro, medir la corriente que
circula a través de la resistencia.
 Alternativo:
Voltímetro:

Amperímetro:

PREGUNTA 1: ¿Cuál es la diferencia entre ambos medidores?

No tienen una diferencia notable, salvo el hecho que las herramientas alternativas
poseen mayor interfaz durante la simulación y más opciones de configuración.
Fuentes:

• Directa:

Es aquella cuyas cargas eléctricas o electrones fluyen siempre en el mismo

sentido en un circuito eléctrico cerrado, moviéndose del polo negativo hacia
el polo positivo.
• Alterna:

Es debido a la Corriente eléctrica en la que la magnitud y dirección varían

cíclicamente
 Osciloscopio XSC1:

Es un instrumento de visualización electrónico para la representación gráfica de

señales eléctricas que pueden variar en el tiempo. Es muy usado en electrónica de
señales, frecuentemente junto a un analizador de espectro.
Generador de Funciones XFO1:

Teoría de Equipos Electrónicos:

Equipos electrónicos Digitales:
Un sistema digital es un conjunto de dispositivos destinado a la generación,
transmisión, procesamiento o almacenamiento de señales digitales. También un
sistema digital es una combinación de dispositivos diseñado para manipular
cantidades físicas o información que estén representadas en forma digital; es
decir, que sólo puedan tomar valores discreto
Equipos electrónicos Analógicos:
Sistema es analógico cuando las magnitudes de la señal se representan mediante
variables continuas, esto es análogas a las magnitudes que dan lugar a la
generación de esta señal. Un sistema analógico contiene dispositivos que
manipulan cantidades físicas representadas en forma analógica. En un sistema de
este tipo, las cantidades varían sobre un intervalo continuo de valores.
• Los analógicos trabajan directamente con la señal aplicada, está una vez
amplificada desvía un haz d electrones.
 • Los digitales utilizan previamente un conversor analógico-digital (A/D) para
almacenar digitalmente la señal de entrada, reconstruyendo posteriormente esta
información en la pantalla.
• Tienen sus ventajas e inconvenientes.
• Los analógicos son preferibles cuando es prioritario visualizar variaciones rápidas
d la señal d entrada en tiempo real.
• Los digitales se utilizan cuando se desea visualizar y estudiar eventos no
repetitivos (picos de tensión q se producen aleatoriamente).

PREGUNTA 2:
Identificación de Elementos e Instrumentos del Simulador:
Panel Superior Izquierdo:

• Source
 • Basic

• Indicadores:

Margen Derecho del Panel:

• Multimetro XMM1:
• Osciloscopio XSC1:

Es un instrumento de visualización electrónico para la representación gráfica

de señales eléctricas que pueden variar en el tiempo. Es muy usado en
electrónica de señales, frecuentemente junto a un analizador de espectro.

• Generador de Funciones XFO1:

Procedimiento:
1. Estudio de fuentes de Corriente Continua
a) Medir el Voltaje con el Multimetro en modo Voltímetro:

El valor marcado en el voltímetro es de 5.5 V.

PREGUNTA 3: ¿Es el valor esperado? ¿Cómo es un buen Voltímetro?

Sí, es el valor esperado debido a que mide efectivamente la diferencia de potencial
entre los puntos.
Un buen Voltímetro presenta características de aislamiento elevadas, además de
soportar las altas tensiones sin degastar los órganos mecánicos.
 PREGUNTA 4:
Establecer la escala adecuada de voltaje por división en el canal A o B para cada fuente
constante observe las señales y registre para presentar en su informe. Para poner los valores
en el transformador haz doble click en T1 se abre la ventana donde puede cambiar las
inductancias para obtener el voltaje de salida. 𝑉𝑠 𝑉𝑝 = √ 𝐿𝑠 𝐿𝑝 (*)

Multímetro (A, V, ETC)

Osciloscopio
Insertamos los
transformadores
Insertamos
las fuentes
constantes

Armamos el circuito
uniéndolos los
elementos
Relación de transformación

Vp/Vs=Np/Ns=sqroot(Lp/Ls) =n

Lp=inducción bobina primaria

Ls =inducción bobina secundaria

Vs= Vp/n

Aplicando la formula 𝑣𝑠 = 𝑣𝑝/𝑛

VP=220 , 𝑛 = √𝐿𝑝/𝐿𝑠=36,666

Vs=220/36,666=6V

Lo que se esperaba es que se obtenga 6v en la salida del transformador midiendo se obtiene y con el
osciloscopio podemos ver que es constante una línea recta y además marca el mismo voltaje 6V
Relación de transformación

Vp/Vs=Np/Ns=sqroot(Lp/Ls) =n

Lp=inducción bobina primaria

Ls =inducción bobina secundaria

Vs= Vp/n

Aplicando la formula 𝑣𝑠 = 𝑣𝑝/𝑛

VP=220 , 𝑛 = √𝐿𝑝/𝐿𝑠=6.055

Vs=220/6.055=36,33180=36,332

Lo que se esperaba es que se obtenga 36,322V y que la curva sea Una recta ya que la fuente es
constante y el voltaje es el mismo 36,322V
PREGUNTA 5:
Existen otras posibilidades de cambiar estos valores

La inductancia mutua es positiva y menor que la media geométrica de las inductancias de

las inductancias de las bobinas

0 ≤ 𝑀 ≤ √𝐿𝑠 ∗ 𝐿𝑝

El coeficiente de acoplamiento k especifica el grado de acercamiento de la inductancia

mutua al límite superior

𝑀 = 𝐾√𝐿𝑠 ∗ 𝐿𝑝 0≤𝑘≤1

El coeficiente de acoplamiento es la fracción del flujo total que emana de una bobina y
que abraza a otra bobina, es una medid a del acoplamiento magnético entre dos bobinas
 Una de las formas de cambiar el valor del voltaje es cambiando el coeficiente de acoplamiento
ahí vemos un ejemplo en cómo cambia cuando pasamos de 1 a 0.1 el cambio viene a ser de 6V
A 600.001mV

PROBLEMA 6:
Guarde y explique las señales observadas en cada caso

Vp/Vs=Np/Ns=sqroot(Lp/Ls) =n
Fuente(v) transformador Gráfica Gráfica Calculo
Vrms Np Ns Vs T Escala(V/div) f
220 660 18 6 16.783 10v/div 1 1
= = 60
𝑇 16.783
220 660 54 18 16.783 20V/div 1 1
= = 60
𝑇 16.783
220 660 60 20 16.783 20v/div 1 1
= = 60
𝑇 16.783
 PONEMOS LA INDUCTANCIA
DE MODO PARA QUE LA
SALIDA SEA DE 6V

VOLTAJE

PERIODO

USANDO LAS FORMULAS Vp/Vs=Np/Ns=sqroot(Lp/Ls) =n LLEGAMOS A SACAR EL

COCIENTE DE LAS INDUCCTANCIAS DE LAS BOBINAS Y PODEMOS PONER LOS VALORES DE
MODO QUE EL VOLTAJE QUE VOTE SEA EL DE LA TABLA 6𝑉 × √2=8.4852 VALOR PICO
 PONEMOS LA INDUCTANCIA
DE MODO PARA QUE LA
SALIDA SEA DE 18V

VOLTAJE

PERIODO

USANDO LAS FORMULAS Vp/Vs=Np/Ns=sqroot(Lp/Ls) =n LLEGAMOS A SACAR EL

COCIENTE DE LAS INDUCCTANCIAS DE LAS BOBINAS Y PODEMOS PONER LOS VALORES DE
MODO QUE EL VOLTAJE QUE VOTE SEA EL DE LA TABLA 18𝑉 × √2=25.4558 VALOR PICO
 PONEMOS LA INDUCTANCIA
DE MODO PARA QUE LA
SALIDA SEA DE 20V

VOLTAJE

PERIODO

USANDO LAS FORMULAS Vp/Vs=Np/Ns=sqroot(Lp/Ls) =n LLEGAMOS A SACAR EL COCIENTE DE LAS

INDUCCTANCIAS DE LAS BOBINAS Y PODEMOS PONER LOS VALORES DE MODO QUE EL VOLTAJE QUE
VOTE SEA EL DE LA TABLA 20𝑉 × √2=28.2842 VALOR PICO
PREGUNTA 7:
Armamos la fuente AC V1 con su valor de 220 vrms.

Un transformador ideal T1 con 220/6.

Conectamos la fuente V1 y el transformador T1 al canal A de un osciloscopio XSC1

De tal manera que podemos observar ondas senoidales

Conectamos un generador de funcion de onda senoidal XFG1 al osciloscopio XSC1 por el canal B
Marcamos en el generador de onda 60 Hz de frecuencia
PREGUNTA 8:

VENTAJAS:

-En un laboratorio tradicional se puede observar con más claridad y vista la forma de
onda.

-Hay muchos mandos y otros tipos de controles en la cara de un osciloscopio y con estos
mandos puede controlar con precisión el tamaño y la forma de la forma de onda además
con la práctica, puede localizar y aislar otras señales que pueden estar interfiriendo con el
circuito que está analizando.

-Al ver la forma de onda en tiempo real, puede calcular rápidamente su frecuencia y
observar caídas y picos en la fuente de alimentación.

DESVENTAJAS:

-Los osciloscopios pueden ser demasiado sensibles a la interferencia proveniente de los

circuitos cercanos, esto es particularmente cierto cuando se usa uno para probar el
sistema eléctrico de una computadora.

-Otra desventaja es que los osciloscopios cuestan muchas veces más que otros tipos de
instrumentos electrónicos de medición, y también son muy sofisticados y tienden a ser
costosos de reparar si se dañan.

-El manejo requiere de una gran practica que muchas veces por falta de tiempo no se
llega a darle un buen uso.
PREGUNTA 9:
En un circuito de 3 resistencias en una fuente de 12 V. colocamos un voltímetro en cada
resistencia para hallar la diferencia de potencial en cada una.

En la resistencia R1 tenemos 40 Ω y en el voltímetro XMM2 nos indica que el voltaje es

4.598 V.

En la resistencia R2 tenemos 35.7 Ω y en el voltímetro XMM4 nos indica que el voltaje es

4.103 V.

En la resistencia R3 tenemos 28.7 Ω y en el voltímetro XMM1 nos indica que el voltaje es

3.299 V.

CONCLUSIONES:
• Un Voltímetro, que es un instrumento que sirve para medir la diferencia de
potencial entre dos puntos de un circuito eléctrico, puede considerarse como
optimo cuando presenta características de aislamiento elevadas, además de
soportar las altas tensiones sin degastar los órganos mecánicos.
• El osciloscopio, instrumento de visualización electrónico para la representación
gráfica de señales eléctricas, puede ser demasiado sensible a la interferencia
proveniente de los circuitos cercanos, esto es particularmente cierto cuando se
usa uno para probar el sistema eléctrico de una computadora, además tiene un
 costo muy elevado a comparación de otros instrumentos electrónicos de medición,
y también son muy sofisticados.
• Los equipos electrónicos digitales son un conjunto de dispositivos destinados a la
generación, transmisión, procesamiento o almacenamiento de señales digitales, a
su vez son una combinación de dispositivos diseñado para manipular cantidades
físicas o información que estén representadas en forma digital; es decir, que sólo
puedan tomar valores discretos.
• Se habla de equipos electrónicos analógicos cuando las magnitudes de la señal se
representan mediante variables continuas, esto es análogas a las magnitudes que
dan lugar a la generación de esta señal, un sistema analógico contiene
dispositivos que manipulan cantidades físicas representadas en forma analógica,
en un sistema de este tipo, las cantidades varían sobre un intervalo continuo de
valores.
• Un generador de funciones es aquel aparato electrónico que produce ondas
sinusoidales, cuadradas y triangulares, sus aplicaciones incluyen pruebas y
calibración de sistemas de audio, ultrasónicos y servomecanismos que operan a
frecuencias bien definidas.

BIBLIOGRAFIA:
• Kauffman & Seidman - Handbook for Electronics Engineering Technicians Mc
GrawHill Sec.Edic.Caps 23,24.
• http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/movimiento/osciloscopio/osciloscopio.ht
m
• https://www.slideshare.net/guest07963/osciloscopio-presentation