Elaboración, Análisis, Informe y Aplicacion

ELABORACIÓN, ANÁLISIS,
INFORME Y APLICACION.
MONICA HEREDIA 19-EATN-7-019
NAYELIS GRUYON 19-EATM-7-008
HERISANDY RODRIGUEZ CRUZ 19-EATN-7-007
A CONTINUACION:
• ANALISIS CUALITATIVOS ESPECIALES
• ANALISIS CONVERSACIONAL
• ANALISIS ETNOGRAFICO
• ANALISIS COMPARATIVO
• ANALISIS APLICADOS
• ANALISIS DEMOGRAFICOS
• ANALISIS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION
• INVESTIGACION EVALUATIVA
• SINTESIS Y CONCLUSIONES
• PRESENTACION DE LOS DATOS
• INFORME
ANALISIS CUALITATIVOS
ESPECIALES.
El análisis de datos cualitativo es un proceso dinámico y creativo que nos permite extraer
conocimiento de una masa de datos heterogéneos en forma textual o narrativa.
Los datos cualitativos pueden provenir de varias fuentes y pueden tener formato de texto, de
audio, de imagen o de vídeo. La importancia de los datos cualitativos reside en el hecho de
que nos permiten obtener conocimiento profundo sobre ciertas realidades subjetivas, como,
por ejemplo, los sentimientos y las motivaciones de nuestros clientes.
En el contexto actual dominado por el Big Data, los datos representan el activo fundamental
de las empresas. La multiplicación de fuentes de datos, de distintos formatos y proveniencia
hace que sea muy frecuente tener que analizar datos cualitativos junto con datos cuantitativos.
Sin embargo, los datos cualitativos necesitan técnicas y herramientas especiales para que su
tratamiento, que es muy distinto con respecto a los datos cuantitativos.
TÉCNICAS DE OBTENCIÓN DE DATOS
CUALITATIVOS
En el caso de los datos cualitativos, la información suele ser obtenida a través de
distintas técnicas, siendo las principales:
Observaciones a través de video o notas transcritas.

Entrevistas.
Encuestas de preguntas abiertas, que nos permiten obtener detalles profundos de los
encuestados.
Técnica Delphi, que consiste en recabar opiniones contrastantes de un panel de
expertos, buscando un punto de consenso.
Focus group, en los cuales se busca recabar las opiniones de un grupo en un
ambiente relajado e informal.
Comunidades online, en las cuales la investigación se prolonga en el tiempo y se
realiza de forma asíncrona.
ANALISIS CONVERSACIONAL
• El análisis conversacional ofrece uno de los caminos para analizar detalladamente las
interacciones verbales entre personas. Observa atentamente los encuentros
conversacionales entre los sujetos hablantes. Describe, parafrasea, analiza, comenta,
categoriza y propone una investigación sistemática con el fin de comprender lo que los
humanos dicen e implican en distintos encuentros, ya de la vida cotidiana ya
excepcionales e incluso las interacciones verbales aparentemente anodinas por su baja
frecuencia.
• El análisis conversacional da importancia tanto a toda actividad verbal, incluyendo el

silencio, las pausas, las hesitaciones, los tartamudeos como a las así llamadas
desviaciones o errores que no representan ni actividad verbal ni errores, sino que develan
a los interlocutores en curso, su comportamiento, aptitudes, creencias y otros rasgos
propios de nuestra naturaleza
ANALISIS ETNOGRAFICOS
• La etnografía es un término derivado de la antropología que puede considerarse también
como un método de trabajo de ésta; se traduce etimológicamente como el estudio de las
etnias y significa el análisis del modo de vida de una raza o grupo de individuos, mediante la
observación y descripción de lo que la gente hace, cómo se comportan y cómo interactúan
entre sí, para describir sus creencias, valores, motivaciones, perspectivas y cómo éstos
pueden variar en diferentes momentos y circunstancias; podríamos decir que describe las
múltiples formas de vida de los seres humanos.
• Realizar un análisis etnográfico implica utilizar lo que se conoce como «método etnográfico»,
mediante el cual se realiza una investigación por medio de la observación contextual. Para
«hacer etnografía» es necesario adentrarse en el grupo, aprender su lenguaje, sus
costumbres, haciendo una observación participativa.
• Nunca existirá la integración total, no obstante, sí que puede conseguirse el nivel suficiente
de asimilación para que la presencia sea transparente; no se trata de hacer una fotografía
con los detalles externos, hay que ir más atrás y analizar los puntos de vista de los sujetos y
las condiciones histórico-sociales en las que se dan.
ANALISIS COMPARATIVOS
• El método comparativo (también llamado análisis comparativo) es un conjunto de
técnicas que, de modo análogo al método científico en general, van encaminadas
a la generación o refutación de hipótesis o teorías.1 Esto se lleva a cabo
mediante el análisis de variaciones a través del estudio de semejanzas y
diferencias entre dos o más casos, con el fin de establecer regularidades que,
explicadas mediante covariación, o bien mediante interpretación de la diversidad,
permiten establecer relaciones causales, correlaciones y generalizaciones.1 De
aquí se deduce que, además de una función heurística (generar teorías e
hipótesis), el método comparativo posee también una función de verificación de
teorías o hipótesis ya existentes.
• El método comparativo posee un uso muy extendido en ciencias sociales,
además de ser utilizado en ciencias naturales como la fisiología comparativa o la
anatomía comparada, claves en el estudio de la evolución de las especies.
ANALISIS APLICADOS
• Hace referencia a un tipo de procedimiento que utiliza los principios y técnicas de la
psicología del aprendizaje para modificar el comportamiento de personas que
necesitan ayuda. De modo más concreto, el análisis conductual aplicado se basa en
el paradigma operante skinneriano.
• En general consiste en sustituir conductas inadecuadas por otras funcionalmente

equivalentes pero más deseables. Para ello es necesario llevar a cabo en primer
lugar el análisis funcional de la conducta, es decir, determinar las contingencias
entre la respuesta, la motivación para ejecutarla, los estímulos que la anteceden y
las consecuencias que la mantienen.
ANALISIS DEMOGRAFICOS
• La demografía es el análisis de las comunidades humanas a partir de la
estadísticas es el concepto procede de un vocablo griego compuesto que puede
traducirse como (descripción del pueblo) .Esta disciplina estudia el tamaño, la
estratificación y el desarrollo de una colectividad desde una perspectiva
cuantitativa.
ANALISIS DE MEDIOS DE
COMUNICACION
• Un medio de comunicación es un instrumento o forma de contenido por el cual se
realiza el proceso de comunicación. Usualmente se emplea el término para hacer
referencia a los medios de comunicación de masas, sin embargo, otros medios de
comunicación, como el teléfono, no son masivos sino interpersonales. Desde que
los medios de comunicación nacieron y se desarrollaron, se han vuelto una gran
fuente de poder e influencia social a nivel mundial.
INVESTIGACION EVALUATIVA
• La investigación evaluativa es un proceso científico que consiste en colectar,
analizar e interpretar información para evaluar el diseño, implementación y
resultados de un programa.
SINTESIS Y CONCLUSIONS
• La palabra síntesis hace referencia al concepto de resumen, sinopsis, sumario.
Estas palabras expresan la descripción del contenido de un texto en forma manera
abreviada.
• La síntesis, en el ámbito de la enseñanza, se toma como la acción de identificar las

ideas principales de un texto. El término proviene del vocablo griego synthesis, que
quiere decir arreglo o composición. Una síntesis es una composición producto del
análisis de las partes dentro de un todo del que se obtiene una unidad.
• La síntesis, en el ámbito de la química, hace referencia a la formación de

compuestos a partir de los elementos más simples. Se puede hablar de síntesis
orgánica (para la construcción de moléculas orgánicas de manera planificada) y
síntesis química (proceso que se encarga de generar compuestos químicos).
• Una conclusión, por lo tanto, puede ser la finalización de un evento, una actividad,
un proceso, etc. Por ejemplo: “La conclusión del congreso tendrá lugar el próximo
viernes a las 18 horas”, “Ya no falta tanto para la conclusión de las vacaciones:
tenemos que aprovechar el tiempo que nos queda”, “El gol decisivo llegó dos
minutos antes de la conclusión del partido”.
• También se llama conclusión a la idea que deriva del análisis o el estudio de

distintas circunstancias. Después de considerar diversas informaciones, una
persona puede llegar a una conclusión: “Ya te he contado todo lo que ha hecho tu
primo, ahora me gustaría que me digas cuál es tu conclusión al respecto”,
PRESENTACION DE LOS DATOS
• La presentación de datos estadísticos constituye en sus diferentes modalidades uno de los
aspectos de mas uso en la estadística descriptiva. A partir podemos visualizar a través de
los diferentes medios escritos y televisivos de comunicación masiva la presentación de los
datos estadísticos sobre el comportamiento de las principales variables económicas y
sociales, nacionales e internacionales.
• 1-Presentación escrita: Esta forma de presentación de informaciones se usa cuando una

serie de datos incluye pocos valores, por lo cual resulta mas apropiada la palabra escrita
como forma de escribir el comportamiento de los datos; mediante la forma escrita, se
resalta la importancia de las informaciones principales.
• 2-Presentación tabular: Cuando los datos estadísticos se presentan a través de un

conjunto de filas y de columnas que responden a un ordenamiento lógico; es de gran eso e
importancia para el uso e importancia para el usuario ya que constituye la forma más
exacta de presentar las informaciones. Una tabla consta de varias partes, las principales
son las siguientes:
INFORME
• El concepto de informe, como derivado del verbo informar, consiste en un texto o
una declaración que describe las cualidades de un hecho y de los eventos que lo
rodean. El informe, por lo tanto, es el resultado o la consecuencia de la acción de
informar (difundir, anoticiar).
• Un informe suele ser algún tipo de documento que presenta información. Dichos
datos, por otra parte, surgen de una tarea investigativa. Un científico, por citar un
caso, puede escribir un informe después de alcanzar algún descubrimiento,
explicando los pasos que siguió y cuáles son sus conclusiones al respecto.

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Observaciones a través de video o notas transcritas.

• El análisis conversacional da importancia tanto a toda actividad verbal, incluyendo el

• En general consiste en sustituir conductas inadecuadas por otras funcionalmente

• La síntesis, en el ámbito de la enseñanza, se toma como la acción de identificar las

• La síntesis, en el ámbito de la química, hace referencia a la formación de

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• 2-Presentación tabular: Cuando los datos estadísticos se presentan a través de un

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