Lab Sema7-Potencia
Lab Sema7-Potencia
Lab Sema7-Potencia
LABORATORIO N°7
Lima- Perú
2020
ANALISIS DE SISTEMA DE POTENCIA I – ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA
1. INTRODUCCIÓN
Estas corrientes grandes de energización inducen flujos y también transitorios que varían y
de estos puntos depende la inducción magnética del trabajo de transformador y su
estabilidad.
2
ANALISIS DE SISTEMA DE POTENCIA I – ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA
2. OBJETIVO
3. CONSIDERACIONES INICIALES
Revisar el manual del software Atp Draw. Revisar la clase anterior de simulaciones, de
modo tal que no haya dificultad en entender los elementos de red.
4. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Datos:
o Tensión de sistema: 16 kV
o Corriente de cortocircuito: 12kV
o Potencia del transformador: 162MVA
o Relación de impedancia: X/R=40
o Frecuencia de red: 60 Hz
Equivalente de Red
V 16 kV
Icc 12 kA
X 0.7698 ohm
R 0.0192 ohm
3
ANALISIS DE SISTEMA DE POTENCIA I – ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA
4
ANALISIS DE SISTEMA DE POTENCIA I – ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA
Transformador BCTRAN
5
ANALISIS DE SISTEMA DE POTENCIA I – ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA
Datos en cortocircuito.
4.3 Coloque en el lado de alta una inductancia no lineal como se indica en el gráfico del anexo.
Utilizar la tensión nominal para la corriente de excitación. Utilice la pendiente para la curva de
saturación conforme se indique en el anexo.
6
ANALISIS DE SISTEMA DE POTENCIA I – ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA
7
ANALISIS DE SISTEMA DE POTENCIA I – ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA
Finalmente:
4.4 Coloque en el lado de alta una inductancia no lineal como se indica en el gráfico del anexo.
Utilizar la tensión nominal para la corriente de excitación. Utilice la pendiente para la curva de
saturación conforme se indique en el anexo.
4.5
8
ANALISIS DE SISTEMA DE POTENCIA I – ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA
Entonces:
Entre las tres fases, la fase A es la que tiene mayor Corriente por unidad.
Quiere decir: que la Corriente de energización puede llegar a ser 14.5 veces la Corriente
pico .
Ip 601.238391 A 8717.956675
Vp 179629.248 V Amperios
9
ANALISIS DE SISTEMA DE POTENCIA I – ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA
1 2.8140292
2 2.5947232
3 2.7366531
4.6 Utilice un interruptor estándar y coloque los tiempos obtenidos en el anterior punto y realice
una simulación de 2 segundos para obtener la curva completa de energización.
4.7
No
olvide de colocar una impedancia shunt en el lado de la alta tensión con un valor alto de
(10Mῼ) para evitar problemas numéricos.
10
ANALISIS DE SISTEMA DE POTENCIA I – ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA
5. EVALUACIÓN
11
ANALISIS DE SISTEMA DE POTENCIA I – ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA
5.2 Obtener la corriente máxima de energización y anotar los tiempos de cierre de los
interruptores. Comente su resultado.
Este resultado quiere decir que los interruptores cierran en tiempos diferentes para
llegar a la corriente de energización máxima.
12
ANALISIS DE SISTEMA DE POTENCIA I – ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA
La curva de excitación tiene un codo de saturación bien definido, El punto donde empieza
el codo de saturación en la curva de excitación se define como el punto donde para que la
tensión aumente un 10% será necesario un incremento del 50% de la corriente de
excitación
13
ANALISIS DE SISTEMA DE POTENCIA I – ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA
6. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
OBSERVACIONES:
CONCLUSIONES:
14
ANALISIS DE SISTEMA DE POTENCIA I – ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA
7. ANEXO:
15
ANALISIS DE SISTEMA DE POTENCIA I – ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA
16