UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA

CURSO: FÍSICA II

EXPERIENCIA: LEY DE OHM

PROFESOR: FELIX J. ACEVEDO POMA

ESTUDIANTES:

 Acuña Mejia Jorge Luis 1623225858

 Castillo Avila Victor Manuel 1423225335

 Loayza Acha Christian Omar 1523210255

 Muje Ramos Joseph 1623225163

 Tarrillo Sánchez Markx Andrewzow 1623215423

GRUPO HORARIO: 92G

FECHA: 25/10/2018

HORA: 11:20 a.m. - 1:00 p.m.

MESA: 2

2018
 Ley de Ohm

I. Objetivos:

 Realizar y verificar el armado de un circuito eléctrico con variación de fuente de corriente

con potenciómetro.
 Comprender experimentalmente la ley de ohm.
 Por medio de una serie de datos obtenidos experimentalmente, hallar la relación que existe
entre el voltaje y la intensidad de la corriente, en un circuito sencillo, cuando la resistencia
permanece constante.
 A partir de la grafica hallada experimentalmente, reducir la ecuación conociendo la ley de
ohm.

II. Experimento:

a.Modelo físico:

La Ley de Ohm, postula por el físico y matemático alemán Georg Simón Ohm, es una de
las leyes fundamentales de la electrodinámica, estrechamente vinculada a los valores de
las unidades básicas presentes en cualquier circuito eléctrico.
Así se establece que la intensidad de “La corriente eléctrica que circula por un conductor
eléctrico es directamente proporcional a la diferencia de potencia aplicada e inversamente
proporcional a la resistencia del mismo”, se puede expresar matemáticamente en la
siguiente ecuación:
V
I=
R
Donde, empleando unidades del Sistema internacional, tenemos que:
I= Intensidad en amperios (A).
V= Diferencia de potencial en voltios (V).
R= Resistencia en ohmios (Ω).
Esta ley no se cumple, por ejemplo, cuando la resistencia del conductor varia con
la temperatura, y la temperatura del conductor depende de la intensidad de
corriente y el tiempo que este circulando.
La ley define una propiedad específica de ciertos materiales por la que se
cumple la relación:
V =I . R
Un conductor cumpla la ley de ohm solo su curva (V-I) es lineal, esto si R es
independiente de V y de I.

Figura 1. Conductor eléctrico.

Como ya se destacó anteriormente, las evidencias empíricas mostradas que ⃗J
E (vector campo
(vector densidad de corriente) es directamente proporcional a ⃗
 eléctrico). Para escribir esta relación de ecuación es necesario añadir una
constante arbitraria, que posteriormente se llamó factor de conductividad
eléctrica y que representaremos como σ. Entonces:
⃗J =σ ⃗
Er

El vector ⃗ Er Es el vector resultante de los campos que actúan en la sección de

alambre que se va a analizar, es decir, del campo producido por la carga del
alambre en sí y de campo externo, producido por una batería, una pila y otra
fuente, Por lo tanto:
⃗J
E+ E
=⃗ ⃗ ext
σ

I
Ahora, sabemos que ⃗J = n⃗ , donde n⃗ es un vector unitario de dirección, con lo
A
cual reemplazamos y multiplicamos toda la ecuación por un d ⃗l :
I
J⃗ = ⃗n . d l⃗ =⃗
E .d l⃗ + ⃗
Eext . d l⃗
Aσ

Los vectores n⃗ y d ⃗l poseen la misma dirección y sentido, con lo cual su producto

escalar puede expresarse como el producto de sus magnitudes por el coseno del
ángulo formando entre ellos:
n⃗ . d l⃗ =|⃗n|.|d ⃗l|cosɵ=dl

Por lo tanto, se hace la sustitución e integrando ambos miembros en la longitud

del conductor:
2 2 2 2
I ⃗ ⃗ ⃗ ∫⃗ ⃗ ∫⃗
∫ Aσ dl=∫ ( ⃗
E . d l+ Eext . d l)= E . d l+ E ext . d l⃗
1 1 1 1

En el miembro derecho representa el trabajo total de los campos que actúan en

la sección de alambre que se está analizando, y de cada integral resulta:
2 2

∫ ⃗E . d ⃗l=∅ 1−∅2 y ∫ ⃗E ext . d ⃗l=ε

1 1

Donde ∅ 1−∅2, representa la diferencia de potencial entre los puntos 1 y 2, ε

representa la fem: por lo tanto, podemos escribir:
I
l =∅ −∅ + ε=U 12
Aσ 12 1 2

Donde U 12representa la caída de potencial entre los puntos 1 y 2.

Como dijimos anteriormente, σ representa la conductividad, por lo que su inversa
representara la resistividad y la representaremos como ρ. Así:
Iρ
l =U 12
Aσ 12

ρ
Finalmente, la expresión l es lo que se conoce como ‘’resistencia eléctrica”.
A 12

b. Diseño:
 Figura 2. Circuito del laboratorio de Física II.

c.Materiales:

Figura 3. Un Figura 4. Un reóstato. Figura 5. Fuente de Figura 6. Un

potenciómetro de 50 Ω. voltaje. amperímetro.

Figura 7. Un voltímetro. Figura 8. 10 cables de conexión. Figura 9. Un multitester.

 Rango de trabajo:
 Fuente de alimentación DC: 0 – 30 V
 Voltímetro DC: 0 – 6 V
 Reóstatos: 0 – 80 Ω, 0 – 40 Ω
 Amperímetro: 0 – 300 mA

d. Procedimiento:
 Ubicamos en la mesa de trabajo en la posición más adecuada, los materiales que se
van a emplear en el experimento.
 Luego armamos el circuito que nos indica la guía, al estar ya armado este debe ser
supervisado por el profesor para recién poder realizar el experimento, en el cual el
voltaje que usaremos para el experimento no exceda al valor de 6 voltios.
 Primero mantenemos nuestra resistencia constante, con la ayuda del primer reóstato
variamos la intensidad de corriente y la diferencia de potencial y el dato obtenido será
anotado en la tabla # 1 y se hará las medidas correspondientes q indica la tabla #1.
Luego nuestro voltaje será de 2 voltios y lo que variaremos será la intensidad de
corriente y las resistencias las veces que nos indica nuestra tabla #2.
 Para completar la última tabla nuestra intensidad de corriente será de 0.1 ampere y lo
que variaremos será el voltaje y las resistencias, las veces que nos indica nuestra tabla
#3.

e.Variables independientes y dependientes:

1. Variables independientes:
La resistencia que obtuvimos gracias al reóstato que la usamos como nuestra
resistencia fija.

2. Variables dependientes:
Seria nuestro voltaje y la intensidad de corriente obtenidas por nuestro voltímetro y
amperímetro (o multímetro).

f. Datos directos e indirectos:

1. Datos directos:

Tabla #1.

R = 23,4 Ω
Nº V(V) I(A)
1 1,5 0,05
2 1,75 0,075
3 2 0,08
4 2,25 0,1
5 2,5 0,11
6 2,75 0,12
7 3 0,13
8 3,25 0,145
9 3,5 0,153
 10 4 0,16

Tabla #2.

V=2V
Nº I(A) R(Ω)
1 0,09 23,4
2 0,45 22
3 0,105 19,6
4 0,115 17,4
5 0,14 14,7
6 0,1605 12,5
7 0,2 10,4
8 0,23 8,7
9 0,295 6,9
10 0,385 5,5

Tabla #3.

I = 0,20 A
Nº V(V) R(Ω)
1 1,05 5,5
2 1,11 6,3
3 1,14 7,5
4 1,175 9,2
5 2,1 11
6 2,45 12,45
7 2,8 14,2
8 3,1 16
9 3,55 18,1
10 4 20,3

2. Datos indirectos:

g. Análisis:

1. Análisis cualitativo:

 Fuente de voltaje: Es un dispositivo que convierte las tensiones alternas de la red

de suministro, en una o varias tensiones, prácticamente continuas, que alimentan
los distintos circuitos diseñados.
 Amperímetro: Es un instrumento para medir la intensidad de una corriente
eléctrica. Su conexión en el circuito es en serie ya que al tener una resistencia muy
baja se comporta como un cable conductor.
 Multímetro: Es un instrumento eléctrico portátil que sirve para medir directamente
magnitudes eléctricas activas como corrientes, potenciales y pasivas como
resistencias, capacitancias y otras.
  Reóstato: Componente eléctrico para regular la intensidad de la corriente sin
necesidad de abrir el circuito y que consiste en una resistencia eléctrica que puede
variarse a voluntad.
 Cables de conexión: Son los cables por donde la corriente eléctrica viaja.

2. Análisis cuantitativo:

2.1. Ajustes:

 Ecuación experimental de la tabla #1:

R(I) =27,545 R−0116

Pendiente:
m1=2 7,545

 Ecuación experimental de la tabla #2:

V (R) =2,291 R−1,031

Coeficiente:
c=2,291

 Ecuación experimental de la tabla #3:

I =0 , 197 R+1,339
Pendiente:
m1=0 , 197

2.2. Análisis de datos:

 ¿Qué representan las pendientes halladas mediante los ajustes

respectivos? Compararlas con los parámetros que permanecieron
constantes en las tablas.

La pendiente de V (I) será la resistencia (R). La pendiente de esta grafica resulta

ser cercano al valor constante de la resistencia 40 Ω.
La pendiente de I (R) será la intensidad de corriente (I).La pendiente de esta
grafica resulta ser cercano a la tensión tomada de 2V.
La pendiente de V (R) será la intensidad de corriente (I).La pendiente de esta
grafica resulta ser cercano a la corriente de 0.1A.

 Calcular el error experimental en cada caso ¿A qué se deben estos

errores?

Recopilando y comparando nuestros resultados tenemos la siguiente tabla.

Tabla #4.
R(Ω) V(V) I(A)
Inicial – Valor real 23.4 2 0,2
Final - Experimental 27,545 2,291 0,197
 El error para R:
27 , 545−23,4
%Error= | 2 7,545 |
x 100 %=15,048 %
El error para V:
2,291−2
%Error= | 2,291 | x 100 %=12,701 %

El error para I:
0. 197−0.2
%Error= | 0. 197 |
x 100 %=1,523 %

0
Estos errores se deben a muchos factores como la calibración que presenta el
amperímetro y voltímetro no están muy bien calibrados y además que la fuente
se chupaba.

 Al aumentar la corriente eléctrica. ¿Cómo varia la diferencia de potencial

para una resistencia constante?

Como se puede apreciar en la Tabla N o 1 la diferencia de potencial varía

directamente proporcional a la corriente, esto es debido a la ley de ohm.

 ¿Para qué materiales se cumple la ley de Ohm y en qué condiciones puede

no cumplirse?

Esta ley se cumple para circuitos y tramos de circuitos pasivos es decir aquellos
que disipen energía proporcionada por la fuente, o bien aquellos circuitos que no
tengan elementos inductivos ni capacitivos.
También debe tenerse en cuenta que el valor de la resistencia de un conductor
puede ser influido por la temperatura (efecto joule).

h. Cuestionario:

1. Un conductor de cobre de sección recta transversal circular de 1mm de diámetro

transporta una corriente constante de 1A. Hallar la densidad de la corriente.

I
Conociendo la formula J= , se aplica directo los datos conocidos.
A
Donde:
J= Densidad de la corriente.
I= Corriente eléctrica.
A= Área de la sección recta transversal.

Teniendo los datos, el valor de la densidad de la corriente es:

 1A
J= −3 2
=4 x 106 A . m−2
(0.5 x 10 m)

2. Cómo varia la diferencia de potencial entre los terminales de una fuente al

aumentar la densidad de la corriente. ¿Por qué?

Según la ley de ohm para un trozo conductor V =PLj se puede apreciar que la
densidad de la corriente es directamente proporcional al voltaje o a la diferencia de
potencial, esto quiere decir que si aumenta la densidad de corriente, aumenta el
diferencial de potencial.

3. Analizar la diferencia entre resistividad y resistencia.

Todas las sustancias se oponen en mayor o menor grado al paso de la corriente

eléctrica. Esta oposición a la que llamamos resistencia eléctrica. A los materiales
buenos conductores de la electricidad tienen una resistencia eléctrica muy baja, los
aisladores tienen una resistencia muy alta.
Se le llama resistividad al grado de dificultad que encuentran los electrones en sus
desplazamientos. Se designa por la letra griega rho minúscula (p) y se mide en ohms
por metro.
En conclusión la resistividad es una propiedad del material y la resistencia es una
propiedad del objeto.

4. El espacio entre dos cilindros metálicos coaxiales de radio r a y radio rb esta

ocupado por un material de resistividad p. si la longitud de los cilindros es l,
demostrar que la resistencia entre los cilindros es (p/2π) Ln (r a / rb).

R1 = 1/2πσ1L*ln(b/a), R2 = 1/2πσ2L*ln(c/b)
R = 1/ 2πL (ln (b/a)/σ1 + ln(c/b)/σ2)
R = 1/2πσL* ln (r2/r1)

5. Explique la semejanza de conductividad eléctrica con la conductividad térmica.

Conductividad eléctrica:
Es la capacidad de los cuerpos que permiten el paso de la corriente a través de sí
mismos. Esta propiedad natural está vinculada a la facilidad con la que
los electrones pueden atravesarlos y resulta inversa a la resistividad.
Conductividad térmica:
 Es la propiedad física de cualquier material que mide la capacidad de conducción
del calor a través del mismo.
La conductividad térmica es una capacidad elevada en los metales y en general en
cuerpos continuos, y es más baja en los gases, siendo muy baja en algunos
materiales especiales tales como la fibra de vidrio, denominados por ello, aislantes
térmicos.
La conductividad térmica, varía muy a la par con la conductividad eléctrica de acuerdo
con la ley de Wiedemann-Franz ya que los electrones de valencia que se mueven
libremente transportan no sólo corriente eléctrica sino también energía calórica. Sin
embargo, la correlación general entre conductancia eléctrica y térmica no se mantiene
para otros materiales, debido a la importancia de la transmisión por fotones en no
metales.

6. ¿Cuáles son los valores de las intensidades de corriente y de las resistencias en

un circuito abierto y en un cortocircuito?

La intensidad de corriente en un circuito abierto es cero debido a que se encuentra en

el vacío y su resistencia es infinita.
La intensidad de corriente en un cortocircuito es infinita y su resistencia tiende a cero
eso se da cuando se unen dos cables metálico con diferentes polaridades.

7. Analizar la conducción eléctrica en los metales.

Tienen varios millones de átomos, cada uno con dos o tres electrones en su órbita
externa (electrones de valencia). Estos electrones de valencia, en los metales, se
caracterizan por una tendencia a liberarse de electrones para lograr cierta estabilidad
en cuanto a la configuración de los mismos. Cabe destacar que en cambio, en su gran
mayoría, los no metales tienen entre unos cuatro y ocho electrones de valencia, que
carecen de esta tendencia.
Los átomos de los metales se unen formando enlaces metálicos que le dan un
estructura más estrecha y estable al metal en sí. Esos átomos liberados forman una
suerte de nube de electrones, la cual conduce la electricidad con suma facilidad.
Cuando se aplica un campo eléctrico al material, los electrones de la misma
comienzan a fluir desde un extremo del metal a otro libremente. Lo mismo ocurre con
el calor en la conductividad térmica
Así es que podemos decir que los metales son buenos conductores de electricidad y
por estas razones, en lo cotidiano se los utiliza con frecuencia. Por ejemplo el cobre,
metal que se utiliza para los cableados eléctricos. A continuación de dejo una pequeña
lista con algunos de los mejores ejemplos de metales, no solo para la conductividad
eléctrica sino también térmica.

10 metales que conducen la electricidad con gran eficacia:

 Cobre
 Plata
 Aluminio
 Oro
 Níquel
 Cromo
  Hierro
 Magnesio
 Mercurio
 Titanio

III. Conclusiones:
 La ley de Ohm se aplica a todos los circuitos eléctricos, tanto a los de corriente continua
(CC) como a los de corriente alterna (CA).
 La ley de ohm solo funciona en ramas de circuitos que presenten resistencias menos
capacitores e inductores.
 La resistencia depende del área de la sección transversal de un conductor.
 Cuanto trabajamos en laboratorio con un circuito ahí q tener en cuenta que mientras
pase la corriente en una resistencia este se recaliente por el efecto joule y podríamos
sufrir quemaduras, para esto ahí q saber a qué voltaje se trabaja.

IV. Bibliografía:

 Sears, F.W.; Zemansky, M; Young, H. ; Freedman, R.: FISICAUNIVRESITARIA Vol.

II.Undécima edición. México .Pearson Education. Paginas: De 997 a 1001.
 Serway, R.; Jeweet, J.: FISICA PARA CIENCIAS E INGENIERÍA Vol. II: 5ta edición.
México. Thomson editores. 2005, paginas: 756 – 775.
 Física III, Humberto Leyva,Editorial Moshera S.R.L., Perú-Lima, Publicacion 2014,
páginas consultadas 247-261.
 Física Fundamental 2, Michel Valero, editorial Norma.
 Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Ingeniería: MANUAL
DELABORATORIO DE FÍSICA GENERAL: 2da edición, Lima, FC UNI, 2004.

V. Enlaces:

http://es.slideshare.net/gueste5d249d/experiencia-no-4-ley-ohm
https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Ohm
http://es.slideshare.net/felipenieto1818/ley-de-ohm-17434050?related=2