UNIVERSIDAD DE HUANUCO

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

SILABO

I. DATOS INFORMATIVOS.

1.1 Asignatura : Cálculo III

1.2 Código de asignatura : 201501115
1.3 Pre-requisitos : 201501108
1.4 Créditos : 04
1.5 Horas Teóricas : 03
1.6 Horas Prácticas : 02
1.7 Ciclo : V
1.8 Semestre Académico : 2020-I
1.9 Docente : M.Sc. Javier Rodríguez Cruz

II. SUMILLA.
El curso de Calculo III, ha sido diseñado con el objeto de desarrollar la capacidad
de razonamiento y análisis de los problemas provenientes del cálculo de
funciones vectoriales y funciones de varias variables, así mismo presenta modelos
matemáticos de gran aplicación en la investigación científica y en la solución de
problemas de las ciencias aplicadas a la Ingeniería.
La asignatura desarrollará temas relacionados a: Geometría analítica
tridimensional y vectores, funciones vectoriales de una variable real, funciones
reales de varias variables, integrales múltiples.

III. COMPETENCIAS GENERALES.

1. Conoce en forma adecuada las herramientas y funciones vectoriales, para una

aplicación posterior en casos reales.
2. Conoce y caracteriza el comportamiento vectorial.
3. Grafica y aplica conceptos vectoriales a situaciones físicas.
4. Evalúa e interpreta las características de una función de varias variables.
5. Aplica las derivadas parciales a casos reales de optimización.
6. Maneja y conoce las propiedades y formas de cálculo en una función de varias
variables con las integrales múltiples.
7. Conoce otros sistemas de coordenadas para optimizar el cálculo de integrales
múltiples.

Calculo III
IV. CONTENIDO TEMATICO.

I UNIDAD: GEOMETRIA ANALITICA TRIDIMENSIONAL

CONTENIDO
COMPETENCIAS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL SEMANA
Conoce y define los sistemas de Sistemas Coordenados, vectores, Interpreta los fundamentos de los Reconoce y valora la
coordenadas, características producto punto, matrices, producto sistemas de coordenadas, importancia de los fundamentos
vectoriales en el planteamiento cruz. vectores mediante gráficas y del sistema de coordenadas, 1
de un problema de cálculo aplicaciones. vectores, producto punto y
vectorial. producto cruz.
Define y Fundamenta las Ecuaciones de la Recta, Planos, Utiliza y aplica los fundamentos Integra los fundamentos de
características de las ecuaciones superficies y cuadráticas, básicos de ecuaciones de la recta, ecuación de la recta, planos y
2
de la recta, planos y superficies coordenadas cilíndricas, coordenadas planos, superficies y aplica las superficies geométricas en la
en el espacio, y caracteriza las esféricas.. coordinas cilíndricas y esféricas. construcción de modelos
coordenadas cilíndricas y matemáticos, y otros sistemas
esféricas.. coordenados..

II UNIDAD: FUNCIONES VECTORIALES DE UNA VARIABLE REAL

CONTENIDO
COMPETENCIAS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL SEMANA
Analiza y aplica las diferentes Funciones vectoriales, definiciones, Grafica el modelo de funciones Analiza las operaciones con
funciones vectoriales, gráficas gráficas, análisis operacionales. vectoriales a fin de realizar funciones vectoriales para un
3
en la solución de problemas análisis conceptuales sobre los adecuado planteamiento de
propuestos. problemas propuestos. modelos.
Define los criterios de cálculos Cálculo de funciones vectoriales: Calcula las funciones Discute los criterios
de las funciones vectoriales: límites, continuidad, derivadas, vectoriales: límites, derivadas matemáticos de funciones
límites, derivadas e integrales. integrales. mediante las propiedades vectoriales, límites, derivadas 4
vectoriales. integrales para formular en las
aplicaciones.
Explica el comportamiento de Movimiento sobre una curva, Evalúa el comportamiento de los Utiliza criterios, herramientas
los sistemas físicos, ó velocidad, aceleración. sistemas físicos y movimiento en para graficar los procedimientos
movimientos en el plano, el plano y el espacio. del movimiento en una curva, 5
espacio; velocidad y aceleración velocidad y aceleración de un
de un cuerpo o masa. fenómeno matemático.

Cálculo III
III UNIDAD: FUNCIONES REALES DE VARIAS VARIABLES
CONTENIDO
COMPETENCIAS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL SEMANA
Evalúa e interpreta las Cálculo diferencial de varias Demuestra las características de Propone el uso de instrumentos
características de una función de variables, definición, gráficas, una función de varias variables adecuados para modelar
varias variables curvas de nivel y superficies de mediante el análisis, gráfico de gráficamente problemas de cálculo
6
nivel, límites. las curvas y superficies de nivel. a fin de interpretar la
operacionalidad del esquema
matemático
Aplica la diferenciación parcial, Continuidad, diferenciación Usa la diferenciación parcial de Integra criterios matemáticos
regla de la cadena en casos reales parcial, regla de la cadena, funciones de varias variables, sobre diferenciación parcial, regla
de optimización de variables. derivadas de orden superior. aplica la regla de la cadena, de la cadena, derivadas de orden 7
mediante procedimientos superior en el cálculo diferencial
matemáticos de cálculo. de varias variables.
EXAMEN DE MEDIO CURSO 8
Aplica la gradiente y las Derivada direccional, gradiente. Emplea criterios matemáticos de Promueve el trabajo en equipo a
derivadas direccionales. derivadas direccionales y
fin de integrar criterios del uso de
gradiente. En la solución de casos
gradiente y derivada direccional 9
reales de cálculo. para la solución de casos
específicos.
Analiza y aplica derivadas Evaluación de Extremos de Utiliza el método de Reconoce y justifica la
parciales ó método de Lagrange funciones de varias variables. multiplicadores de Lagrange en importancia de la aplicación de los
en la solución de problemas de Multiplicadores de Lagrange. la solución de problemas de extremos de una función y del uso
10
optimización. optimización. del método de multiplicadores de
Lagrange en la solución de
problemas de optimización.

Cálculo III
IV UNIDAD: INTEGRALES MULTIPLES
CONTENIDO
COMPETENCIAS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL SEMANA
Aplica las integrales múltiples Integrales múltiples: integral doble, Utiliza modelos de integración Integra los fundamentos básicos
en diferentes casos de uso. integrales iteradas, regiones, doble en diferentes coordenadas de integrales múltiples en
volúmenes y determinación de para aplicar en situaciones integral doble y determina los 11
límites de integración. Cambio de modelo. límites de integración.
variable en la integral doble.
Utiliza los conceptos de masa, Aplicaciones: centro de masa, Resuelve los problemas de Valora y Justifica los
momentos de primer y segundo momentos de primer y segundo integración doble mediante la fundamentos conceptuales de la
orden. orden, momentos de inercia. aplicación de teoremas y integración doble y su aplicación 12
procedimientos de integración. en: masa, momentos de primer y
segundo orden.
Conoce y maneja la integral Integral triple, propiedades, Calcula de integrales triples en Valora y Justifica los
triple y sus métodos de evaluación. Cambio de variable en forma directa y aplicando fundamentos conceptuales de la
13
solución.. integrales triples. cambio de variable. integral triple.

Selecciona y utiliza los Aplicaciones: volúmenes, masa, Formula modelos matemáticos Valora y Justifica el uso de la
conceptos de integral triple, y su momento de primer y segundo orden, de Resuelve los problemas de integral triple en la solución de
aplicación en: volumen, masa, centro de masa, momentos de inercia. integración múltiple mediante la problemas de aplicación. 14
momentos de primer y segundo conceptualización de masa y
orden. momentos de inercia.
Aplica los conceptos y Integrales triples en otras Emplea los aspectos Justifica el uso de las integrales
fundamentos de las integrales coordenadas: cilíndricas, esféricas, matemáticos de las integrales triples como método en la
triples en otros sistemas de aplicaciones. triples en el análisis y definición solución de problemas de cálculo
15
coordenadas. de situaciones para aplicación de en otros sistemas de
coordenadas cilíndricas y coordenadas.
esféricas.
EXAMEN FINAL 16

Cálculo III
V. ESTRATEGIA DIDACTICA:
5.1. METODOLOGÍA
 Por la naturaleza de la asignatura, se hará uso de los métodos inductivo,
deductivo y demostrativo, con la explicación teórica y la aplicación práctica
de cada contenido.
 Se desarrollaran practicas dirigidas en el aula con la participación de los
estudiantes y se les proporcionará ejercicios de reforzamiento a fin de que se
realice la práctica inmediata sobre los temas tratados en cada clase.
 Se realizaran trabajos de extensión, investigación y resolución de problemas
aplicativos a la vida real. Los trabajos domiciliarios se realizaran tanto
individuales como en equipo.
 El profesor planteará los temas y problemas, y proporcionará la bibliografía
adecuada, a fin de que el alumno realice las consultas pertinentes y poder
asistir a la presentación del tema, plantear interrogantes y/o aclaraciones en
el debate de cada clase.
 La intervenciones de los estudiantes serán permanentemente evaluadas.

5.2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La nota final correspondiente a la asignatura resultará del promedio aritmético de
las notas siguientes:
- Cuatro (04) practicas calificadas (PC) y trabajos prácticos en equipo de
extensión, investigación y/o resolución de problemas aplicativos (PTP)
- Cada práctica calificada se promediará con una nota promedio de presentación
de trabajos prácticos, dando origen a cuatro notas de tareas académicas.
𝑷𝑪 + 𝑷𝑻𝑷
𝑻𝑨 =
𝟐
- Una nota promedio de las 04 tareas académicas, las cuales se promedian como
sigue: (PTA)
𝑻𝑨𝟏 + 𝑻𝑨𝟐 + 𝑻𝑨𝟑 + 𝑻𝑨𝟒
𝑷𝑻𝑨 =
𝟒
- Una nota de Examen de medio Curso. (EMC)
- Una nota de examen final del curso (EF)
- El promedio final (PF) resultará del promedio aritmético de las 3 notas parciales
en el sistema vigesimal

Cálculo III

M.Sc. Javier Rodríguez Cruz

 𝑷𝑻𝑨 + 𝑬𝑴𝑪 + 𝑬𝑭
𝑷𝑭 =
𝟑
- Una nota de examen sustitutorio que reemplazará a la nota más baja obtenida
entre el examen de medio curso o el examen final.
5.3. REQUISITOS DE APROBACION.
 Tener una asistencia no menor del 70% a las clases teóricas y prácticas.
 La evaluación será integral durante el desarrollo de la signatura,
evaluándose el aspecto actitudinal
Obtener un promedio final (PF) mínimo de 10.50 como nota aprobatoria

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

1. ERWIN KREYSZIG, Matemáticas Avanzadas para Ingeniería Volumen 1,

Edición Limusa, México 1997.
2. EDUARDO ESPINOZA RAMOS, Análisis Matemático III, Editorial Servicios
Gráficos JJ, Lima, 1998.
3. MITACC M. MAXIMO, Cálculo III, Editorial Thales, Lima 1998.
4. PITA RUIZ CLAUDIO, Cálculo con Geometría Analítica, Editorial Addison
Weslwy Iberoamericana, EEUU 1987.
5. EDWIN J. PURCELL, DALE VABBERG, Cálculo con Geometría Analítica,
Prentice Hall, México 1993.
6. DEMINOVICH B, Problemas y Ejercicios de Análisis Matemático, Editorial
MIR, Moscú 1997.
7. MARSDENTROMBA, Cálculo Vectorial, Fondo Educativo Interamericano.
8. EDWARDS Y PENNEY, Cálculo con Geometría Analítica.
9. JAMES STEWART, Cálculo.
10. MOISES LAZARO C. Cálculo Vectorial.

Tingo María, Abril de 2020

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M.Sc. Javier Rodríguez Cruz