Tipos de textos y de lectura

Alexander Rivas
Grupo 90003-88

Presentado a: Ricardo Alberto Bedoya

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Curso de competencias comunicativas
2018
 Introducción

El siguiente trabajo tiene como temas centrales los diferentes tipos de textos
y compresión de lectura, donde podemos darnos cuenta que existen diversas
formas de lecturas y variados tipos de texto, que según su contenido
determinan el tipo de lectura o texto.

Desarrollo de la actividad

1. ¿Qué tipo de lectura realiza y con qué frecuencia?

la experiencia de leer no es siempre la misma. existen diferentes
modalidades de lectura dependiendo del texto en el que estemos
inmersos y en mi concepto hay muchos tipos de lecturas. leer es, para
muchísimas personas, una de las actividades más disfrutables.
hacerlo desde temprana edad trae a nuestra vida y también a nuestra
mente innumerables beneficios tales como la adquisición de
conocimientos, el desarrollo de la creatividad y la imaginación y el
ejercicio de la memoria, entre otros. sin mencionar que para muchos
es también la actividad ideal por excelencia para acompañar los
momentos de ocio.   
Libros de estudio, libros de aventuras, novelas de amor, cuentos de
terror. La lista de géneros a la hora de hablar de libros es inmensa,
como también, con el surgimiento de las nuevas tecnologías, lo es la
de los formatos en los que podemos disfrutar de ellos. 
Leer es, para muchísimas personas, una de las actividades más
disfrutables. Hacerlo desde temprana edad trae a nuestra vida y
también a nuestra mente innumerables beneficios tales como la
adquisición de conocimientos, el desarrollo de la creatividad y la
imaginación y el ejercicio de la memoria, entre otros. Sin mencionar
que para muchos es también la actividad ideal por excelencia para
acompañar los momentos de ocio.   

Libros de estudio, libros de aventuras, novelas de amor, cuentos de

terror. La lista de géneros a la hora de hablar de libros es inmensa,
como también, con el surgimiento de las nuevas tecnologías, lo es la
de los formatos en los que podemos disfrutar de ellos. 
Pero en este caso no hablaremos de los géneros ni de los distintos
soportes en los que una persona puede leer, sino de los diferentes
tipos de lectura relacionados a los textos.

 Cotidiana y periodística que es la que leo normalmente a diario

en mi teléfono, periódico, televisión y en algunas revistas de
entretenimiento.
2. ¿Qué relatos, historias o cuentos recuerda que le hayan gustado?

 Dentro de lo que recuerdo de mi infancia siempre tuve acceso a

muchos tipos de lectura y entre los cuentos que más recuerdo
están: los tres cerditos, mambrú, la muerte madrina,
caperucita roja. Fabulas como el gato con botas, el
renacuajo paseador, platero y yo, relatos como el de doña
Panfaga y el sanalotodo, el pobre don pancho, pero sin
duda alguna, 11 cuentos peregrinos; fue una experiencia de
otro mundo por la gran riqueza literaria y lo que sentía al leer
estos textos. Entre otras cosas muy niño leí libros como: pedro
paramo de juan Rulfo, raíces de Alex Alley, el principito, la
cabaña del tío Tom, el perfume, Robinson Crusoe, Los
Viajes de Gulliver y muchos más.

3. ¿Qué tipo de lecturas realizó en su primaria, bachillerato o educación

secundaria?

 Cotidiano
 Literario
 Científico
 Periodístico
 Jurídico administrativo
 Narrativo
 Argumentativo
 expositivo

4. ¿Qué tipo de textos utiliza en su actividad cotidiana o laboral?

 Argumentativa
 Periodístico
 Narrativo
  Argumentativo

Las tipologías textuales se utilizan para clasificar los textos y discursos lingüísticos de

acuerdo con las características comunes. ... El tema de los tipos de texto es abordado
desde disciplinas como el Análisis del discurso y la Lingüística del texto.
 
Texto narrativo
–  Intención comunicativa
Relata hechos que suceden, reales o imaginarios.
Ejemplos: novelas, cuentos, fábulas, leyendas, mitos, noticias periodísticas, cómics,
biografía, etc.
–  Características del lenguaje utilizado
 
El empleo de verbos es predominante, sobre cualquier otra clase de palabras, porque se
basa en el relato de hechos y acciones. Esta utilización de verbos se adapta a los
diferentes períodos temporales, por lo tanto, las formas verbales son de real
importancia ya que de ellas dependerá que obtenga la visión general que busca la
narración. Predomina el pretérito perfecto, le sigue el pretérito imperfecto y el
presente. Con esto, se hace uso de la subordinación temporal, debido a la instalación
de diversas representaciones temporales. Es importante señalar también la recurrente
utilización de figuras literarias como la metáfora, la antítesis, la ironía, y, de figuras
sintácticas: paralelismo, repetición, hipérbole.
 
Texto descriptivo
 
–  Intención comunicativa
Señala las características de personas, animales, objetos, lugares, circunstancias,
sentimientos, emociones, conductas, etc.
 
Ejemplos: se puede describir diferentes aspectos de la realidad; todo aquello que se
percibe como objetos, personas, lugares, paisajes, ambientes, etc. Y, también,
aspectos del mundo interno, donde se incluyen sentimientos sensaciones y emociones.
 
–  Características del lenguaje utilizado
 
Considerando los recursos verbales, las formas que más se utilizan en un texto
descriptivo son: el presente, por medio del cual se manifiesta la condición intemporal
de lo que se describe, especialmente en textos técnicos; y el pretérito imperfecto del
indicativo, que es la forma más utilizada en la descripción en textos narrativos. En
relación a los verbos utilizados, se suele dar más énfasis a los verbos atributivos y los
predicativos que significan estado.
 
Cabe mencionar algunas estructuras sintácticas que sirven para calificar el sustantivo u
objeto descrito. Dentro de estas se cuentan los siguientes ejemplos.
 
• El complemento del sustantivo o complemento del nombre: El niño de más altura.
• La frase adjetiva: La joven más linda del pueblo.
• La oración subordinada adjetiva: La ciudad que tiene más terremotos al año.
• La oración copulativa: Chile es hermoso.
• La comparación: Artemisa era hermosa como el firmamento
• Por nominalización: La pureza de su alma, la bondad de la señora.
• Un adverbio determinante del verbo: El señor leía concentradamente,
• Adjetivos determinantes del verbo: la señora recibió contenta su jubilación.
 
En relación a los recursos estilísticos, son utilizados, preferentemente, en descripciones
subjetivas y literarias, pues a través de ellos el escritor puede significar su visión de la
realidad. Las figuras más utilizadas en la descripción son la metáfora, la comparación,
la sinestesia, la personificación, la aliteración, la metonimia, etc.
 
Texto expositivo o informativo
 
–  Intención comunicativa
 
Muestra y explica de forma objetiva un hecho o realidad apoyado de datos o
información.
 
Ejemplos: manuales, escritos tecnológicos, para explicar fenómenos, exponer ideas,
descubrimientos, textos científicos, libros didácticos, reportajes, artículos periodísticos,
debates, coloquios, reseñas, informes, oratoria política, críticas, crónicas, actas,
contratos, etc.
 
–  Características del lenguaje utilizado
 
Utiliza, en sus ideas principales y por lo general, la conjugación en tercera persona del
modo indicativo, y las formas impersonales.
 
Para este tipo de textos es estrictamente necesaria, la presencia de oraciones
explicativas y aclaratorias (enunciativas) que son las que ayudan al entendimiento del
mensaje. Las subordinaciones adjetivas y adverbiales reiterativas, y la semejanza entre
dos ideas en un texto expositivo, dan cuenta de la importancia de su utilización. Con
esto, es recomendable emplear oraciones sencillas y breves, considerar el orden lógico
de la oración, caracterizar nombres y acciones con complementos. Además, en ciertas
ocasiones y según la información, se emplean elementos icónicos como esquemas,
gráficos, etc.
 
El léxico que se utiliza es específico y dependerá del tema y nivel que se aborde
(utilización de tecnicismos). Como el objetivo no es la estética del lenguaje, sino la
exactitud de las ideas que se exponen, se deben considerar los términos con sus
significados objetivos, por ende no hay cabida para los juicios de valor, expresiones
subjetivas, ni tampoco para la ambigüedad.
 
Texto argumentativo
 
–  Intención comunicativa
 
Se presentan razones a favor o en contra de determinada “posición” o “tesis”, con el fin
de convencer al interlocutor.
 
Ejemplos: discursos, artículos de opinión, críticas de prensa, ensayos, etc.
 
–  Características del lenguaje utilizado
 
La ordenación de las ideas en párrafos y la aplicación de conectores para relacionarlos
entre sí, es importantísimo para dar más claridad y seguir el hilo argumentativo el tema
que se está argumentando. Se insiste en entregar las ideas de manera precisa y
objetiva, mediante argumento sólidos, ejemplos, comparaciones, etc.
 
Texto instructivo o normativo
 
–  Intención comunicativa
 
Entrega normas o instrucciones para alcanzar la realización de un propósito.
 
Ejemplos: los reglamentos, las normas de funcionamiento, las leyes, la publicidad, las
condiciones para participar de una determinada actividad, las reglas, las instrucciones
de aparatos eléctricos, los mandamientos, los manuales, recetas de cocina, etc.
 
–  Características del lenguaje utilizado
 
El léxico utilizado debe corresponder al tema a tratar, Así, si es necesario la utilización
de tecnicismos, éstos deben estar presentas y debidamente explicados. Con esto, los
enunciados deben ser claros, precisos, congruentes y sin ambigüedad. Además, este
tipo de textos se caracteriza por el uso de conectores de orden, por utilizar el infinitivo,
el imperativo o el impersonal “se” más la tercera persona del verbo y por ser objetivo.
 
Texto publicitario
 
–  Intención comunicativa
Busca persuadir o convencer al público para que adquiera, utilice, compre, evite, etc.,
un producto o servicio.
 
Ejemplos: afiches, panfletos, volantes, estampados de poleras, llaveros, pendones,
gigantografías, autoadhesivos, jingles radiales, spot publicitario, etc.
 
–  Características del lenguaje utilizado
 
Este tipo de texto argumentativo (ya que persigue convencer al receptor) tiene función
apelativa porque se dirige directamente al público. Desde el punto de vista de registro
de habla, utiliza tanto el lenguaje formal como el coloquial, dependiendo al público
objeto.
 
Por esencia, la publicidad se basa y nutre de los elementos paraverbales y no verbales,
tanto en textos escritos como orales. La información se entrega de forma clara, breve,
de fácil lectura y memorización y, por sobretodo, innovadora.
 
Ahora bien, es muy importante señalar que los tipos de textos nunca se dan
independientemente, sino que se mezclan. De esta forma, por ejemplo, siempre un
texto narrativo requerirá de la presencia del descriptivo, y la exposición del
argumentativo y viceversa.
 
Lo que sí debe tener siempre todo texto, es coherencia y cohesión para evitar
ambigüedades y facilitar la comprensión.
 
Semántica -  proviene de un vocablo griego que puede traducirse
como “significativo”. Se trata de aquello perteneciente o relativo a la significación de
las palabras. Por extensión, se conoce como semántica al estudio del significado de
los signos lingüísticos y de sus combinaciones.
 
De ahí que también sea necesario hacer referencia a la existencia de lo que se conoce
como campo semántico. Este es un término que se emplea para definir a un conjunto
de palabras o de elementos significantes que tienen un significado similar ya que
poseen como nexo común un sema.
Un claro ejemplo de ello puede ser el campo semántico conformado por términos tales
como muralla, pared o tapia porque tienen en común que se refieren a tipos de muros.
La semántica, por lo tanto, está vinculada al significado, sentido e interpretación de
palabras, expresiones o símbolos. Todos los medios de expresión suponen una
correspondencia entre las expresiones y determinadas situaciones o cosas, ya sean del
mundo material o abstracto. En otras palabras, la realidad y los pensamientos pueden
ser descritos a través de las expresiones analizadas por la semántica.
La semántica lingüísticaestudia la codificación del significado en el contexto de las
expresiones lingüísticas. Puede dividirse en semántica estructural y semántica léxica.
La denotación (la relación entre una palabra y aquello a lo que se refiere) y
la connotación (la relación entre una palabra y su significado de acuerdo a ciertas
experiencias y al contexto) son objetos de interés de la semántica.
El estudio del referente (aquello que la palabra denota, como un nombre propio o un
sustantivo común) y del sentido (la imagen mental que crea el referente) también
forman parte de la semántica lingüística.
Dentro de este tipo de semántica tendríamos que hacer referencia a lo que se conoce
como semántica generativa. Este término se utiliza para referirse a un programa
llevado a cabo por un conjunto de estudiosos a mediados del siglo XX. Con él lo que se
hizo fue expandir y desarrollar las teorías planteadas en su momento por el filósofo y
lingüista estadounidense Noam Chomsky.
En concreto, algunos de los ilustres personajes que se animaron a profundizar en los
planteamientos de aquel maestro fueron el escocés James McCawley o el
norteamericano John R. Ross.
La semántica lógica, por otra parte, se encarga del análisis de los problemas lógicos
de significación. Para esto estudia los signos (paréntesis, cuantificados, etc.), las
variables y constantes, los predicados y las reglas.
De ahí precisamente que este tipo de semántica sea el que se utiliza en el campo de las
ciencias, concretamente de las matemáticas. Y es que en esta área se establecen
estructuras y elementos que se relacionan entre sí. Este sería el caso de los conjuntos y
grupos de diversa índole.
Semántica
 
Se conoce como semántica al estudio del significado de los signos lingüísticos y de
sus combinaciones. Está vinculada al significado, sentido e interpretación de
palabras, expresiones o símbolos.

Pragmática
 
La pragmática tiene como tema principal aquellos aspectos del significado de los
enunciados que no pueden ser explicados mediante una referencia directa a las
condiciones veritativas de las oraciones enunciadas. Dicho crudamente: 

PRAGMÁTICA=SIGNIFICADOCONDICIONES VERITATIVAS
La pragmática es “el estudio de los principios que regulan el uso del lenguaje en la
comunicación, es decir, las condiciones que determinan tanto el empleo de un
enunciado concreto por parte de un hablante concreto en una situación comunicativa
concreta, como su interpretación por parte del destinatario”, con lo que se convierte en
“una disciplina que toma en consideración los factores extralingüísticos que determinan
el uso del lenguaje”

Sintáctica
 
Es una parte de la gramática que se encarga de estudiar la combinación y el orden de
los vocablos en las oraciones. Describe la estructura del lenguaje, e incluye reglas para
combinar palabras en la formación de frases. 
La importancia de la sintaxis en la comunicación, se basa en que orienta la construcción
adecuada de oraciones, dando como resultado una expresión oral coherente.
 
Hola Jefferson
Si debe responder la pregunta con los libros que ha trabajo y de preferencia, además
debe enfocar la estructura de párrafo en descriptivo y explicativo, con ello logras crear
párrafos que fortalezcan el mensaje, recuerde usar sinónimos
 
TIPOS DE TEXTO –
 
A la hora de escribir cualquier tipo de texto tenemos que saber definir cuál es su
sentido o, de hecho, como podemos describirlo. No es lo mismo referirse a una historia,
trama, personajes o palabras desde un modo descriptivo, narrativo, argumentativo o
expositivo, científico, literario, humanístico, periodístico, así que queremos definiros sus
diferencias a continuación.
 
Características
 
La herramienta fundamental del escritor a la hora de abordar una narración es el texto.
Si nos atenemos a su definición básica, entendemos por texto la unidad de carácter
lingüístico formada por un conjunto de enunciados con una estructura interna.
 
Para entenderlo mejor, vamos a comenzar un análisis de esta composición lingüística
atendiendo a los distintos tipos de textos existentes.
 
Texto descriptivo: Prevalecen las características de un objeto de forma estática, sin
transcurso de tiempo.
Texto narrativo: En él que encontramos un relato de acontecimientos desarrollados en
un tiempo o lugar determinado, y llevados a cabo por personajes reales o imaginarios,
siguiendo un orden temporal o casual. Éste se puede escribir en prosa o en verso.
Texto argumentativo:  Se presentan las razones a favor o en contra de determinada
“posición” o “tesis”, con el fin de convencer al interlocutor a través de diferentes
argumentos.
Texto expositivo: Es el texto en el que se presentan, de forma neutral y objetiva,
determinados hechos o realidades.
Texto científico. Tal y como su nombre indica, la ciencia va a ser el tema central del
mismo y el lenguaje científico dará forma al texto.
 
Texto literario. El texto literario tiene un fin estético y sus formas de locución variarán
en función del tipo de género del mismo (lírico, dramático, narrativo).
 
Texto humanístico. Este tipo de textos se diferencian por el contenido que ofrecen,
ligado al ser humano y al conocimiento sobre el mismo.
Texto periodístico.
 
Leer – Contenido más específico:
 
El texto descriptivo es un tipo de texto que se basa en la definición de algo, ya sea un
objeto, una persona, un animal, una situación o una descripción de otro tipo de texto.
En el texto descriptivo se pone especial énfasis en los detalles y en las
definiciones. Se trata de dar una visión de un objeto, una persona o un hecho lo más
adecuada posible a la realidad.
Los textos descriptivos no solo sirven para describir cosas “tangibles”, o aquello que
solo se puede ver y oír. Al contrario, un texto descriptivo puede servir para expresar
sentimientos. Por ejemplo, si escribiéramos un texto respondiendo a la cuestión
“¿Cómo me encuentro en estos momentos?”, la respuesta sería un texto descriptivo
analizando nuestra situación actual.
Para que un texto descriptivo tenga exactitud y veracidad es necesario realizar
un análisis profundo y no quedarse en la superficie. Por ejemplo, una descripción de
un bar podría ser que es pequeño, acogedor y con mesas de madera, pero una
descripción mucho más adecuada hablaría de su historia, sus menús, su situación, la
clientela, etc.
Se puede diferenciar entre el texto descriptivo técnico, mucho más centrado en la
exactitud de los datos, y texto descriptivo literario, en el que las descripciones
suelen ser mucho más “personales” y quedan a merced de la propia intención del autor.
Ambas facetas representan estilos de textos descriptivos totalmente opuestos.
 
Texto Narrativo –
 
El texto narrativo se basa en la explicación de unos hechos, reales o ficticios, en
determinado tiempo y espacio. En el texto narrativo entran también otros tipos de
textos, y abarca desde descripciones de personas, paisajes o situaciones,
argumentaciones, narraciones de hechos o incluso textos introspectivos o surrealistas.
 
Los textos narrativos se pueden dar en muy diferentes fórmulas y estilos, aunque
principalmente se pueden dividir entre narraciones en prosa o en verso.
 
Los textos narrativos suelen tener tres partes: planteamiento, nudo y desenlace:
 
En el planteamiento se sitúa la historia, se presentan a los personajes y los conflictos
que desembocarán en la trama del texto narrativo. En el planteamiento también se
sitúa al lector acerca del estilo narrativo que se va utilizar y se le prepara para el resto
del texto. Debe ser atrayente para que el lector quiera seguir leyendo el resto del texto.
El nudo es el desarrollo de la historia, de la narración. En esta parte se tratan todas las
cuestiones centrales que suscita la historia. Cómo evolucionan los personajes y los
conflictos entre ellos, etc. Durante esta fase los personajes y la narración han de
evolucionar hacia una dirección determinada, normalmente muy distinta del punto de
partida del planteamiento. Ocupa la mayor parte del texto narrativo.
Desenlace: Es la parte final, en la que se resuelve la trama de la narración. Suele ser
una parte breve en la que existe lo que se denomina clímax, el punto álgido de la
trama, en la que se resuelven las incógnitas o se extraen algunas conclusiones sobre lo
narrado previamente.
Si quieres continuar descubriendo cómo es un texto narrativo, en este artículo Texto
Narrativo podrás encontrar más información complementaria.
 
Texto Argumentativo –
 
El texto argumentativo se trata de un tipo de texto en el cual se defiende o se rechaza
una idea, proyecto o pensamiento en general. El objetivo es llegar a convencer a quien
lo lee de que los argumentos de quien escribe ese texto son los más válidos y que se
trata de quien tiene la razón al respecto.
 
Aquí hay mucha subjetividad a diferencia del anterior. Por ese motivo, este tipo de
textos están muy relacionados con la publicidad y con los artículos de opinión general,
porque tienen la intención de persuadir, convencer y aconsejar.
 
A diferencia del texto anterior, no cuenta con tantas estructuras, sino que tiene una
introducción y cuerpo, en donde se detallan los argumentos del por qué se redacta ese
texto y por qué se está a favor o en contra de la idea, pensamiento o proyecto que se
explaya.
 
Texto Argumentativo
 
En este artículo Texto Argumentativo encontrarás más información acerca de este tipo
de texto.
 
Un texto expositivo podríamos decir que es aquel que se utiliza con el fin de aclarar o
presentar el significado de una palabra o de un texto en general.  Tiene como fin el
hecho de informar de manera objetiva sobre algo sin que prevalezca el punto de vista
de quien lo está escribiendo.
 
Existen distintos tipos de dificultades en lo que se refiere al texto expositivo:
 
Texto expositivo divulgativo: se da cuando el tema que se toca es un tema de interés
general para el público, que no tiene información sobre el mismo. El objetivo que se
tiene es el de enseñar y el de ser un texto didáctico en general.
 
Texto expositivo técnico o específico: En él se cuentan conocimientos más especiales
sobre un tema, porque se entienden que la persona que lo va a leer ya cuenta con una
información previa, por eso se dan el lujo de hacer uso de palabras más técnicas o
particulares.
 
Los textos expositivos suelen estar relacionados con los trabajos de investigación, las
tesis, monografías, artículos, conferencias o ensayos entre otros.
 
TEXTO CIENTÍFICO
El texto científico se entrama dentro de un contexto asociado a la ciencia y, por ello, el
lenguaje que se utiliza en este tipo de textos está lleno de tecnicismos concretos a la
rama sobre la que se investigue o de la que se escriba. De ahí que sea muy frecuente
que personas que no formen parte de ese contexto científico les resulte complejo
entender este tipo de textos, pues contiene formas expresivas únicas de la materia de
estudio, al igual que un lenguaje especializado.
A su vez, dentro del texto científico nos encontramos algunas características que deben
mantenerse. Una de las más importantes es la claridad, por lo que las palabras a
utilizar están alejadas de la ambigüedad para poder transmitir un mensaje claro, que
no dé lugar a equívocos. Ésta es otra de las razones por las que este tipo de texto suele
estar alejado de la subjetividad y va a lo concreto, a lo refutado.
Otra de las características que permiten que este tipo de textos sean muy fáciles de
diferenciar de los demás nombrados son las numerosas citas y fuentes
bibliográficas que suelen aparecer durante el escrito o al final del mismo. Lo que
también nos recuerda que el texto científico cumple con unas normas de escritura muy
concretas.
 
TEXTO LITERARIO
Una de las características principales del texto literario es la búsqueda de un fin estético
a través del lenguaje, con el que se pretende capturar la atención del lector.
Tal y como os comentamos en el artículo “Qué son los textos literarios“, las funciones
estéticas de este tipo de texto varían según el género del texto: lírico, narrativo, Dentro
del texto literario nos encontramos con diferentes tipos de discurso o formas de
elocución, como puede ser el diálogo, la narración, descripción, exposición y
argumentación. dramático, etc. Por tanto, es importante que profundicéis en el artículo
mencionado si queréis conocer bien cuáles son las características de cada uno de ellos.
TEXTO HUMANÍSITICO
Definir un texto humanísitico resulta una tarea compleja, aunque el acuerdo
generalizado para su descripción es la temática que trata, siempre relacionado con el
estudio del ser humano o las llamadas ciencias humanas. Dentro de esta categoría nos
encontraríamos las ramas de la filosofía, psicología, antropología, sociología…
 
Un dato importante es que el tipo de texto no señala o se asocia con el texto científico,
si no que suele caracterizarse más por un punto de vista subjetivo que deriva en el uso
de un discurso expositivo con su argumentación.
 
A su vez, el género literario más utilizado dentro del texto humanístico es el ensayo.
TEXTO PERIODÍSTICO
El texto periodístico no se puede encasillar únicamente en su función informativa,
puesto que ésta se suele asociar a la objetividad de relatar un hecho tal y como ha
sido. Hoy día, el texto periodístico también puede tener matices de subjetividad a
encontrarnos con artículos directamente de opinión. A su vez, es importante incluir que
dentro de estos textos también podemos encontrar un fin de entretenimiento.
A diferencia de los anteriores, podemos encontrarnos textos periodísticos que utilizan
un medio escrito y/o un medio oral. Generalmente, la información está dirigida a un
colectivo muy amplio y plural.

Conclusiones
 Es muy importante ya que recordamos y conocemos los conceptos
básicos que para muchos de nosotros suelen ser desconocidos.
 Aprendemos a diferenciar los tipos de textos, los tipos de lectura que
realizamos con frecuencia y muy esporádicamente.
 Nos brinda toda la información necesaria para poder desarrollar las
actividades del curso de competencias comunicativas.
 Nos brinda los conocimientos de los tipos de textos que utilizamos en
nuestra vida cotidiana.

Referencia Bibliográfica

 WWW.UNAD.EDU.CO