UNIDAD 7.

RECTA

7.1 Distancia entre dos puntos.

B ( x2 , y2 ) Dado los puntos A(x1, y1) y B (x2, y2)

y2 La distancia se determina por la siguiente fórmula
d  ( x 2  x1 ) 2  ( y 2  y1 ) 2
d
Ejemplo.
1. ¿Cuál es la distancia entre los puntos M (3,-1) y N (7, 2)?
d  (7  3 )2  ( 2  ( 1))2  42  32  16  9  25  5
y1 A ( x1 , y1 )
d= √(7−3)2 +(2−(−1))2=√ 4 2+ 32=√ 16+9=√ 25=5
x
x1 x2 a) 5 b) – 5 c) 17 d) 11
7.2 Punto medio.
El punto medio de dos puntos A (x1, y1) y B (x2, y2) está determinado por la fórmula.

Pm = ( x +2 x , y +2 y )
1 2 1 2

Ejemplo.
Cuáles son las coordenadas del punto medio, entre los puntos P (3, –1) y Q (7, 2)

Pm = ( 3+72 , −1+2 2 )=(102 , 12 )=(5 , 12 )

7.3 Pendiente de una recta.
La pendiente es la inclinación que tiene una recta, es el cociente de la altura y la base. Podemos calcularla a partir de dos puntos A(x 1,
y1) y B (x2, y2), la pendiente queda determinada como:

Cateto Opuesto
y 2− y 1
m=
x 2−x 1
Ejemplo.
1. Cuál es la pendiente de la recta que pasa por los puntos A (3, –1) y B (7, 2)
m=
2−(−1 ) 2+1 3
= =

7−3 7−3 4 Cateto Adyacente
7.4 Ecuación de la recta.
La recta está determinada por una ecuación de primer grado; es decir, el exponente de las variables es 1. Su forma general es:
Ax + By + C = 0

Cuenta con 2 elementos principales, la pendiente (m) y su ordenada al origen (b).

−A −C
m= b=
B Pendiente B Ordenada al origen

Y con éstos datos obtenemos la forma Simplificada: y=mx +b

Ahora analizaremos algunos casos especiales para encontrar la ecuación de una recta:

Caso I. Si nos dan dos puntos A(x1, y1) y B (x2, y2); primero calculamos la pendiente y posteriormente utilizamos la ecuación:
y− y 1 =m ( x−x 1 ) ... Ecuación Punto pendiente
Ejemplo.
Encuentre la ecuación de la recta formada por los puntos A (3, – 1) y B (7, 2)
Primero calcularemos la pendiente.
2−(−1 ) 2+1 3
m= = =
7−3 4 4
Posteriormente utilizaremos la ecuación punto pendiente, sustituyendo cualquiera de los dos puntos dados y la pendiente
m=
3 3
encontrada. Tomaremos A (3, – 1) y pendiente 4 4
y – (–1) = 3/4 (x – 3)
4 (y + 1) = 3 (x – 3)
 4y + 4 = 3x – 9
– 3x + 4y + 4 + 9 = 0
– 3x + 4y + 13 = 0 ó 3x – 4y – 13 = 0 solución.

Caso 2. Si nos dan un punto y la pendiente, se sustituyen los datos en la ecuación punto pendiente.
Encuentre la ecuación de la recta formada por el punto A ( 2, – 3) y la pendiente m = – 2.
y – (–3) = –2 (x – 2)
y + 3 = –2x + 4
2x + y + 3 – 4 = 0
2x + y –1 = 0 solución.
7.5 Paralelismo y perpendicularidad.
Condiciones de paralelismo y perpendicularidad entre dos rectas.
- Paralelas si m1 = m2 (Si las pendientes son iguales)
- Perpendiculares si: m1m2 = – 1 (Si son de signo contrario y recíprocas)

Caso 3. Encontrar la ecuación de una recta dado un punto y la ecuación de una recta paralela a ella.
Como las rectas son paralelas, entonces las pendientes son iguales, por lo que si tomamos el punto dado y la pendiente de la recta
dada, tendremos nuestro problema resuelto.

Ejemplo:
La ecuación de la recta que pasa por el punto (5, – 2) y es paralela a la recta 5x + 12y – 30 = 0 es:
Como son paralelas, las pendientes son iguales, entonces m = – 5 / 12
−5
Tomando el punto (5, – 2) y la pendiente m = – 5 / 12 ; la sustituimos en la ecuación punto pendiente y – y1 = m (x – x1)
12
y – (–2) = –5 / 12 (x – 5)
12 (y + 2) = –5 (x – 5)
12y + 24 = – 5x + 25
5x + 12y + 24 –25 = 0
5x + 12y -1 = 0 solución.
Caso 4. Encontrar la ecuación de una recta dado un punto y la ecuación de una recta perpendicular a ella.
Como las rectas son perpendiculares, entonces las pendientes son inversas y de signo contrario, por lo que si tomamos el punto dado
y la pendiente perpendicular de la recta dada, tendremos nuestro problema resuelto.

Ejemplo:
La ecuación de la recta que pasa por el punto (5, – 2) y es perpendicular a la recta 5x + 12y – 30 = 0 es:
Como son perpendiculares, las pendientes son recíprocas y de signo contrario, entonces m1 = –5 / 12 y su perpendicular m2 =12 / 5
Tomando el punto (5, –2) y la pendiente m = 12 / 5; la sustituimos en la ecuación punto pendiente y – y1 = m (x – x1 )

y – (–2) = 12 / 5 (x – 5)
5 (y + 2) = 12 (x – 5)
5y + 10 = 12x – 60
12x – 5y – 60 – 10 = 0
12x – 5y – 70 = 0 solución
UNIDAD 8. CIRCUNFERENCIA

8.1 Forma canónica. y

(x – h)2 + (y – k)2 = r2 Ecuación Ordinaria o canónica

A partir de la ecuación ordinaria, podemos determinar su

centro C (h, k) y el radio r, pero si desarrollamos los binomios r
al cuadrado e igualamos a cero obtenemos la forma general.
C = centro
k r = radio
Ejemplo. C (h , k )
Encontrar el centro y el radio de la circunferencia
determinada por la ecuación (x – 3)2 + (y + 7)2 = 36
El centro es (3, – 7) y su radio 6. (nota: los valores de la
ecuación cambian de signo al incorporarlos al centro) Para
encontrar la ecuación general desarrollamos el binomio al x
cuadrado. h

Ejemplo.
Dada la ecuación ordinaria, determine la ecuación general de la circunferencia (x – 3)2 + (y + 1)2 = 25
Desarrollando los cuadrados
x2 – 6x + 9 + y2 + 2y + 1 – 25 = 0
x2 + y2 – 6x + 2y – 15 = 0 solución.

8.2 Forma general.

x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0… Ecuación general

Elementos:
−D −E √ D2+E 2−4 F
Centro
C= ( ,
2 2 )
=(h ,k )
Radio
r=
2

Caso I. Dada la ecuación general, encontrar los elementos, el centro y el radio.

Ejemplo.
El centro y el radio de la circunferencia x2 + y2 – 2x – 14y + 5 = 0 son:

2 14 √(−2)2+(−14 )2−4(5 ) = √ 4+196−20 = √180 =3 √5

Centro C
( )
, =(1 , 7 )
2 2 y su radio
r=
2 2 2

Caso II. Dados los elementos, centro y radio, encontrar la ecuación ordinaria o general.
Solo sustituimos el centro y el radio en la ecuación ordinaria y en el caso de que soliciten la general, desarrollamos los cuadrados
igualamos a cero y simplificamos.

Ejemplo.
¿Cuál es la ecuación ordinaria de la ecuación cuyo centro está en (–3, 4) y radio 8?
(x + 3)2 + (y – 4)2 = 64 Nota: los valores del centro al ingresar, cambian de signo.

Desarrollando los cuadrados e igualando a cero,

x2 – 6x + 9 + y2 – 8y + 16 – 64 = 0
x2 + y2 – 6x – 8y – 39 = 0 solución

Caso III. Dado el centro y un punto de la circunferencia.

Primero debemos calcular el radio, éste se calcula utilizando la distancia entre dos puntos, posteriormente sustituimos el centro y el
radio en la ecuación ordinaria, si solicitan la ecuación general, desarrollamos los binomios.

Encuentre la ecuación ordinaria de la circunferencia, si tiene como centro el punto (3, – 1) y pasa por el punto (7, 2)
Primero calculamos la distancia entre los puntos
2 2 2 2
d= √(7−3 ) +(2−(−1)) = √(4 ) +(3) =√ 16−9=√ 25=5=r
Posteriormente tomamos el centro de la circunferencia (3, – 1) y el radio 5 y lo sustituimos en la ecuación ordinaria.
(x – 3)2 + (y + 1)2 = 25
Desarrollando los cuadrados
 x2 – 6x + 9 + y2 + 2y + 1 – 25 = 0
x2 + y2 – 6x + 2y –15 = 0 solución.
Caso IV. Dado dos puntos que conforman el diámetro.
Al calcular el punto medio de los dos puntos del diámetro, obtenemos el centro; luego calculamos la distancia del centro a cualquiera
de los dos puntos para obtener el radio.
Ejemplo:
Encuentre la ecuación de la circunferencia cuyo diámetro está determinada por el segmento que une los puntos A (– 4, –10) y B
(6, 14)
2 4
Primero calcularemos el punto medio para encontrar el centro
Pm= (−4+6
2
,
−10+14
2 ) (2 2)
= , =(1 , 2)

2 4
Pm = ( −42+6 , −10+14
2 )=( , )=(1,2)
2 2
Ahora calcularemos la distancia del centro a cualquiera de los dos puntos dados.

d= √(1−(−4 ))2 +(2−(−10))2= √(1+4)2 +(2+10)2 =√ 52 +122 =√ 25+144=√ 169=13=r

d= √(1−(−4 ))2 +(2−(−10))2=√(1+ 4)2+(2+10)2=√ 52 +122=√ 25+144=√ 169=13=r
Con el centro C (1,2) y el radio 13, los sustituimos en la ecuación ordinaria.

(x – 1)2 + (y – 2)2 = 169 Nota: los valores del centro al ingresar, cambian de signo.
Desarrollando los cuadrados e igualando a cero,
x2 – 2x + 1 + y2 – 4y + 4 – 169 = 0
x2 + y2 – 2x – 4y –159 = 0 solución.
9. PARÁBOLA
9.1 Horizontal y vertical con vértice en el origen.

y y
D

V F
x
L F R
0

p
x R
0 V p p
p
D’
D D’

Vertical Horizontal
x2 + Ey = 0 Ecuación General de la Parábola y2 + Dx = 0
x2 = 4py Ecuación Ordinaria y2 = 4px
Vértice: V (0, 0) Vértice: V (0, 0)
Foco: F (0, p) Foco: F (p, 0)
Directriz: y = – p Directriz: x = – p
Lado recto: LR = 4p L. Recto: LR 4p

Ejemplo:
Encuentre las coordenadas del foco de la parábola cuya ecuación es x2 –12y = 0
Primero despejamos x2 de la ecuación, obteniéndose: x2 = 12 y Pm = ( −42+6 , −10+14
2 )=( 22 , 42 )=(1,2)
Comparando con la ecuación de la parábola de la forma: x2 = 4py concluimos que es vertical cóncava a la derecha
Y si la coordenada del foco se define como: F ( 0, p ) e igualando 4p = 12 , al despejar se obtiene p = 3
2
Concluimos qued= (1−(−4 ))
√ +(2−(−10))2=√(1+ 4)2+(2+10)2=√ 52 +122=√ 25+144=√ 169=13=r la
coordenada del foco es F (0, 3)

9.2 Horizontal y vertical con vértice fuera del origen.

y E y D

E V F E’
L F R

p
R
p p
V
p
D’
D D’
x
E’
0
x
0

Vertical Horizontal
Ax2 +Dx + Ey + F = 0 Ecuación General Cy2 +Dx +Ey + F = 0
(x – h)2 = 4p (y – k) Ecuación Ordinaria (y – k)2 = 4p (x – h)
Vértice: V(h, k) Directriz: y = k – p Vértice: V(h, k) Directriz: x = h – p
Foco: F(h, k+ p) Lado recto: LR = 4p  Foco: F(h + p, k) Lado recto: LR = 4p 

Para transformar la ecuación general a ecuación ordinaria, se debe completar a un trinomio cuadrado perfecto y factorizar. En el caso
inverso, sólo se desarrolla el cuadrado, el producto, se factoriza y se iguala a cero.

Ejemplos:
1. Encontrar el vértice de la ecuación de la parábola x2 – 6x – 12y – 51 = 0
El primer paso consiste en dejar únicamente a la incógnita que este elevada al cuadrado
x2 – 6x = 12y + 51
Posteriormente completar cuadrados: x2 – 6x + 9 = 12y + 51 +9
Factorizar: (x – 3)2 = 12y + 60
Factorizar: (x – 3)2 = 12(y + 5)
Obtener el vértice V (3, – 5)
UNIDAD 10. ELIPSE
10.1 Horizontal y vertical con centro en el origen.
 y

C: Centro VV '  2a  eje mayor

a
V y V’ : Vértices BB'B 2b  eje menor
L
F y F’ : Focos FF'  2c  eje focal
L
b

V F C (0, 0) F’ V’
x
0

B’ R
R
c

L F R

C (0, 0)
x
B’ 0 B

F’
L R

V’
b

Ecuación ordinaria (a > b)

2 2 2 2
x y x y
+ =1 + =1
a2 b2 (Horizontal) b2 a2 (Vertical)
Vértices V(+ a, 0) Centro C(0, 0) Vértices V( 0, + a)
Focos F(+ c, 0) Focos F(0, + c)
Eje menor B(0, + b) Eje menor B(+ b, 0)

Desarrollas e igualas a cero y obtienes:

Ax2 + Cy2 + F = 0 Ecuación General
2
2b c
LR= e=
También: c=√ a 2− b2 Lado Recto: a Excentricidad: a
Ejemplo:
Encontrar todos los elementos de la elipse cuya ecuación es 9x2 + 5y2 – 45 = 0
El primer paso consiste en dejar únicamente a las incógnitas que están elevadas al cuadrado:
9x2 + 5y2 = 45
9 x 2 5 y 2 45
+ =
Posteriormente convertirla a su forma ordinaria: 45 45 45
 2 2
x y
+ =1
Simplificando, tenemos: 5 9 , por lo tanto es vertical, donde: a 2 = 9 y b2 = 5

Como: c= a 2−b 2
√ , sustituyendo: c=√ 9−5 entonces: c = 2, a = 3 y b=√5
2(5 ) 10 2
LR= = e=
También, lado recto es: 3 3 , y la excentricidad es: 3
Concluyendo, entonces tenemos: V (0, ±3) , F(0, ±2) y B (±√ 5, 0 ) ,
Eje mayor VV’ = 2a = 2(3) = 6, eje menor BB’ = 2b = 2 √5 y eje focal FF’ = 2c = 2(2) = 4

10.2 Horizontal y vertical con centro fuera del origen.

y y
V
a
B
L L F R
L
b a
V F C (h, k) F’ V’
c

C (h, k)
R
R B’ B
B’ c

x
0

F’
L R

C: Centro VV '  2a  eje mayor

V y V’ : Vértices BB'  2b  eje menor

FF'  2c  eje focal V’
F y F’ : Focos b
x
0
Ecuación ordinaria (a > b)

( x−h )2 ( y−k )2 ( x−h )2 ( y−k )2

+ =1 + =1
a2 b2 (Horizontal) b2 a2 (Vertical)
Vértices V(h + a, k) Centro C(h, k) Vértices V(h, k + a)
Focos F(h + c, k) Focos F(h, k + c)
Eje menor B(h, k + b) Eje menor B(h + b, k)

Desarrollas e igualas a cero y obtienes:

Ax2 + Cy2 + Dx + Ey + F = 0…Ecuación General
2 b2 c
2 2 LR= e=
También: c=√ a − b Lado Recto: a Excentricidad: a

Ejemplo:
Encontrar todos los elementos de la elipse cuya ecuación es 9x2 + 4y2 – 72x – 24y + 144 = 0
El primer paso consiste en agrupar las mismas variables: (9x2 – 72x )+ (4y2 – 24y) = – 144
Factorizar por factor común: 9(x2 – 8x )+ 4(y2 – 6y) = – 144
Completando los trinomios cuadrados perfectos: 9(x2 – 8x + 16)+ 4(y2 – 6y +9) = – 144 + 144 + 36
Reduciendo a binomios al cuadrado: 9(x – 4) 2+ 4(y – 3)2 = 36
2 2
9( x−4 ) 4 ( y−3 ) 36
+ =
Dividiendo entre 36: 36 36 36
2 2
( x−4 ) ( y−3)
+ =1
Simplificando, tenemos: 4 9
por lo tanto es vertical, donde su centro C (h, k) es C(4 , 3) y los valores de: a2 = 9 y b2 = 4

Como: c= a 2−b 2 , sustituyendo: c= 9−4

√ √ entonces: c= 5 , a = 3 y b = 2
√
2(4 ) 8 5
LR= = e= √
También, lado recto es: 3 3 , y la excentricidad es: 3

Concluyendo, entonces tenemos: Vértices:

V (4 , 3±3) =V 1 (4, 6) y V 2( 4, 0)

Focos:
F( 4, 3± √5) =F 1( 4, 5.2) y F 2 ( 4, 0.8)
Eje menor: B (4±2, 3) =B 1 (6, 3) y B2 (2, 3)

Eje mayor VV’ = 2a = 2(3) = 6, eje menor BB’ = 2b = 2(2)=4 y eje focal FF’ = 2c = 2 √5

UNIDAD 11. HIPÉRBOLA

11.1 Horizontal y vertical con centro en el origen.

Ecuación ordinaria (no importa el tamaño de a, sólo debe estar con el positivo)

x2 y2 2
y x
2
− =1 x2 y 2 − =1
a2 b2 − =1 (Horizontal) a 2 b2
a2 b2 (Vertical)

Vértice V( 0, + a)
Vértice V(+ a , 0) Focos F(0, + c)
Focos F(+ c, 0) Eje conjugado B(+ b, 0)
Eje conjugado B(0,+ b

y
b
L F R
L
a L
B
V
c
b
F’ V’ V F a
x
0 C x
0 C
B B’

B’
R V
R
c
L F’ R

Eje focal y = 0
Eje normal x = 0 Eje focal x = 0
bx Eje normal y = 0
y=±
Ecuación de las asíntotas a ax
y=±
Ecuación de las asíntotas b
 c=√ a 2 +b2 Distancia focal 2c
2
2b
LR=
a Eje transverso 2a
c
e=
a Eje conjugado 2b

Desarrollas e igualas a cero y obtienes:

Ax2 – Cy2 + F = 0 Ecuación General

11.2 Horizontal y vertical con centro fuera del origen.

Ecuación ordinaria (no importa el tamaño de a, sólo debe estar con el positivo)

2 2 2 2
( x−h ) ( y−k ) ( y−k ) ( x−h)
− =1 x2 y 2 − =1
a2 b2 − =1 a2 b2
a2 b2 (Vertical)
Centro ( h, k )
(Horizontal) Vértice V( h, k + a)
Focos F(h, k + c)
Vértice V(h + a , k) Eje conjugado B(h + b, k)
Focos F(h+ c, k)
Eje conjugado B(h, k + b)

b
y
L R
F

L
a L V
B c
a
b
F’ V’ V F

C (h,k) B C (h,k) B’

B’ V’
R
R
c F’
L R
x
0 x
0

Eje focal x=h

Eje normal y = k
Eje focal y=k a
Eje normal x = h y−k=± ( x−h )
Ecuación de las asíntotas b
 b
y−k=± ( x−h )
Ecuación de las asíntotas a

c=√ a 2 +b2 Eje transverso 2a

2
2b
LR=
a Eje conjugado 2b
c
e=
a Distancia focal 2c

Desarrollas e igualas a cero y obtienes:

Ax2 – Cy2 + Dx + Ey + F = 0 Ecuación General

Ejercicio 11:
1. Las coordenadas del foco de la parábola cuya ecuación es x2 = – 16y son:
a) ( 0 , 4 ) b) ( 4 , 0 ) c) (– 4 ,0 ) d) ( 0 , – 4 )

2. ¿Cuál es el foco para la parábola 12x = – 3y2?

a) F( 0, 1) b) F(1 , 0) c) F(0, –1) d) F(– 1, 0)

3. ¿Cuáles son las coordenadas del foco de la parábola –y2 = – 7/2 x?

a) F (– 7/8 , 0) b) F(0, – 7/8) c) F ( 7/8 , 0 ) d) F( 0, 7/8)

4. ¿Cuál es la ecuación de la directriz de la parábola y2 = – 8 / 3 x?

a) x = – 2/3 b) x = 2/3 c) x = – 32/3 d) x = 32/3

5. La ecuación de la parábola con vértice en el origen y foco F (7, 0) es:

a) – y2 = 7x b) y2 = 14x c) y2 = –21x d) y2 = 28x e) y2 = – 28x
Ejercicio 12:
1. La parábola cuya ecuación es y2 + 4y – 4 x + 16 = 0, tiene por vértice el punto:
a) (3, 2) b) (2, 3) c) (3, – 2) d) (– 2, 3)

2. ¿Cuáles son las coordenadas del foco de la parábola cuya ecuación es y2 – 6y + 8x = 7?

a) (0, 3) b) (5, 2) c) (3, 0) d) (3, 4)

3. ¿Cuál es el foco de la parábola cuya ecuación es: 5y2 + 30y + x + 50 = 0?

a) F (– 29/5, – 3) b) F (– 101/20, –3 ) c) F (– 9/5, – 5) d) F (– 61/20, – 5)

4. Encuentre la longitud del lado recto de la parábola: x2 – 4y + 8 = 0

a) 8 b) 16 c) 2 d) 4

5. ¿Cuál es la longitud del lado recto de la parábola cuya ecuación es y2 + 6y + 6x + 39 = 0

a) 2 b) 3 c) 5 d) 6

Ejercicio 13:

1. ¿Cuáles son los vértices de la elipse 100x2 + 4y2 = 1?

a) V1(–1/10, 0) V2 (1/10, 0) b) V1(– ½, 0) V2 (½, 0) c) V1(0, – 1/10) V2 (0, 1/10) d) V1( 0, – 1/2) V2 (0, 1/2 )

2. Uno de los vértices de la elipse cuya ecuación es 16x2 + 9y2 = 144 es el punto:
a) (– 3, 0) b) (– 4, 0) c) (0, 4) d) (0, 3)

3. ¿Cuáles son los focos de la elipse cuya ecuación es 9x2 + 16y2 = 96?
a)
( √143 ) F (0, √143 )
F ´ 0,−
b)
F´ −( √143 ,0) F (√143 ,0) F ´ (−√ 143 , 0) F (√ 143 , 0) c)
( √503 ,0) F (√503 , 0)
F´ −

50 50
F ´ ( 0,− ) F ( 0, )
F ´ (−
√ 503 , 0) F (√ 503 ,0) d) √ 3 √ 3 F ´ (0 ,−√ 503 ) F( 0 , √ 503 )
1 2
2 x 2+ y =9
4. ¿Cuál es la longitud del eje mayor de la elipse cuya ecuación es: 9
a) √3 b) 2 √3 c) 18 d) 81
2 2 2 2
x y
+ =1 x + y =1
5. ¿Cuál es la longitud del eje menor de la elipse cuya ecuación es 36 32 36 32 ?
a) 4 √2 b) 6 c) 8 √2 d) 12

Ejercicio 14:
1. ¿Cuál es el nuevo origen de la ecuación: x2 + 9y2 + 4x – 18y – 23 = 0 ?
a) (2, – 1) b) (– 2, 1) c) (1, – 2) d) (– 1, 2)

2. Las coordenadas del centro de la elipse cuya ecuación es 4x2 + y2 – 24x – 4y + 24 = 0 son:
a) C (– 2, – 3) b) C (– 2, 3) c) C (2, – 3) d) C (2. 3) e) C (3, 2)

5
( x+ )2
6 ( y +3 )2
+ =1
3. ¿Cuáles son los vértices de la elipse cuya ecuación es 9 25 ?

V ´ ,−2 V , 8 V ´ 5 ,−2 V 5 , 8
5 5 5 5
a)
( ) ( ) (
6 6 6 6 )( ) b) 6 (
V ´ − ,−8 V − , 2
6 ) ( ) V ´ ( −56 ,−8 ) V ( −56 , 2) c)
25 40 13 23
( ) ( )
V ´ −3 ,
6
V −3 ,
6 d)
V ´ −3 ,
6
V −3 ,
6( ) ( ) V ´ (−3 , 136 ) V (−3 , 236 )
2
( x−4 ) ( y−5)
2
(x−4)2 ( y −5)2
+ =1 + =1
1 1 1 1
4. ¿Cuáles son los vértices de la elipse cuya ecuación es: 16 9 ? 16 9
a) V1= ( 13/3 , 5) V2 ( 11/3 , 5) b) V1= ( 4 , –15/3) V2 ( 4 , 14/3)
c) V1= ( 17/4 , 5) V2 ( 16/4 , 5) d) V1= ( 4 , 21/4) V2 ( 4 , 19/4)

5. Los focos de la elipse 4x2 + 9y2 – 36 = 0 son:

a) (0, √5 ), (0, – 5 )
√ b) (5, 5), (– 5, – 5) c) (0, 7), (0, – 7) d) ( √5 , 0), (– √5 , 0) e)
(0, 4), (0, – 4)
Ejercicio 15:
1. De acuerdo con sus datos de la gráfica, ¿Cuál es su ecuación?

( x  2) 2 ( y  4 ) 2
 1
a) 9 25

(-3,7) (7,7) (x−2)2 ( y−4)2

V (2,7) − =1
9 25
C (2,4) ( y  4 ) 2 ( x  2) 2
 1
b) 9 25
V’ (2,1)
x
( y−4)2 ( x−2)2
0 − =1
9 25
 2 2
( x−6 ) ( y−5 )
− =1
2. ¿Cuáles son las coordenadas de los vértices de la hipérbola cuya ecuación es 16 36 ?
a) (2, 5), (10, 5) b) (5, 2), (5, 10) c) (–2, 5), (–10, 5) d) (5, – 2), (5, – 10)

2 2
( y−2 ) ( x+ 4 )
− =1
3. ¿Cuáles son las coordenadas de los vértices de la hipérbola cuya ecuación es 4 9 ?

a) (– 4, 0), (– 4, 4) b) (2, – 7), (2, – 1) c) (2, – 6), (2, – 2) d) (– 4, – 1), (4, 5)

y2
−( x +5)2 =1
4. ¿Cuáles son las coordenadas de los focos de la hipérbola cuya ecuación es 3 ?

a) (– 5, – 2), (– 5, 2) b) (– 7, 0), (– 3, 0) c) (– 5, – 2), (– 5, 2) d) (– 5– 2 , 0), (– 5 + 2, 0)

2 2
( x−8 ) ( y +5)
− =1
5. ¿Cuáles son las coordenadas de los focos de la hipérbola cuya ecuación es 81 144 ?
a) (7, – 5), (– 23, – 5) b) (– 7, – 5), (23, – 5) c) (– 5, – 7), (– 5, 23) d) (– 5, 7),( – 5, – 23)
x2 y 2
− =1
6. ¿Cuál es la distancia entre los focos de la hipérbola cuya ecuación es 64 81 ?
a) 17 b) 2 17 √ c) 145 d) 2 √145
7. ¿Cuál es la distancia entre los focos de la hipérbola cuya ecuación es 16x2 – 9y2 = 144?
a) 2 b) 7 c) 27 d) 10
2 2
( y−4 ) ( x−2)
− =1
8. El lado recto de la hipérbola 16 20 es igual a:
a) 4 u. l. b) 10 u. l. c) 16 u. l. d) 20 u. l. e) 36 u. l.
2 2
( y +2) ( x−3)
− =1
9. El lado recto de la hipérbola 16 12 es igual a:
a) 4 u. l. b) 16 u. l. c) 12 u. l. d) 6 u. l. e) 20 u. l.
2 2
( x+1 ) ( y−2)
− =1
10. El lado recto de la hipérbola 4 9 es igual a:
a) 2 u. l. b) 3 u. l. c) 1 u. l. d) 4 u. l. e) 9 u. l.