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    Seminario 1

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    Carol Luz Chavez Chambilla
    Este documento presenta 10 problemas prácticos relacionados con circuitos eléctricos y máquinas. Los problemas incluyen determinar la resistencia y corriente en diferentes conductores, calcular la potencia y corriente suministrada por un generador, y determinar la tensión y pérdidas de potencia en líneas de transmisión que alimentan varias cargas eléctricas. Se proporcionan fórmulas y datos técnicos sobre las propiedades de los conductores de cobre para resolver los problemas.

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    Seminario 1

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    Carol Luz Chavez Chambilla
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    Este documento presenta 10 problemas prácticos relacionados con circuitos eléctricos y máquinas. Los problemas incluyen determinar la resistencia y corriente en diferentes conductores, calcular la potencia y corriente suministrada por un generador, y determinar la tensión y pérdidas de potencia en líneas de transmisión que alimentan varias cargas eléctricas. Se proporcionan fórmulas y datos técnicos sobre las propiedades de los conductores de cobre para resolver los problemas.

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    Este documento presenta 10 problemas prácticos relacionados con circuitos eléctricos y máquinas. Los problemas incluyen determinar la resistencia y corriente en diferentes conductores, calcular la potencia y corriente suministrada por un generador, y determinar la tensión y pérdidas de potencia en líneas de transmisión que alimentan varias cargas eléctricas. Se proporcionan fórmulas y datos técnicos sobre las propiedades de los conductores de cobre para resolver los problemas.

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    Carol Luz Chavez Chambilla
    Este documento presenta 10 problemas prácticos relacionados con circuitos eléctricos y máquinas. Los problemas incluyen determinar la resistencia y corriente en diferentes conductores, calcular la potencia y corriente suministrada por un generador, y determinar la tensión y pérdidas de potencia en líneas de transmisión que alimentan varias cargas eléctricas. Se proporcionan fórmulas y datos técnicos sobre las propiedades de los conductores de cobre para resolver los problemas.

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    UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA CIRCUITOS Y MAQUINAS ELECTRICAS

    PRACTICA DIRIGIDA N° 1:

    1. Determine la resistencia de 300 metros de alambre de cobre N°16 AWG a 20°C y 80°C.
    (Coeficiente corrección térmica 0.00382)

    2. Determinar la corriente que pasará por un conductor mixto de cobre (ver figura) que opera a una
    temperatura de 50ºC, Si le aplico 12 voltios en los extremos.

    D = 2 cm. D’ = 2,5 cm.

    L = 300 m. L = 500 m.

    3. Determinar la corriente que pasará por un conductor cilíndrico hueco de platino que opera a una
    temperatura de 80 ºC, Si le aplico 12 voltios en los extremos. Sabiendo que:
    L = 15 metros, D = 2 cm. d = 1 cm.
    Para el platino a 20 ºC:
    Resistividad = 0.1119 Ω – mm2 / metros D
    d
    Coeficiente corrección térmica = 0.00352

    4. La bobina (de cobre) de un generador shunt tiene una resistencia de 150 Ω cuando no funciona y
    cuando la maquina funciona 4 horas su resistencia se eleva a 185 Ω. ¿Cual es la temperatura
    de la bobina en ese momento?

    5. La carga de un generador de 115V se compone de 200 lámparas incandescentes de 40 W c/u;


    10 planchas que absorben 500 W c/u y un motor de 8776 W. Hallar:
     La potencia suministrada por el generador.
     La corriente total que absorbe la carga.

    6. Veinte lámparas de 500 W – 230 V c/u están alimentadas desde un generador de corriente
    alterna de 254V con una línea de alambre de cobre N° 14 AWG, de 100 metros de longitud y
    desde otro generador de 246V con una línea de alambre de cobre N° 12 AWG de 80 metros de
    longitud. Determinar la tensión que reciben las lámparas y la corriente que entrega cada
    generador.

    AREA DE ELECTRICIDAD Ing. JOSUE ALATA REY


    UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA CIRCUITOS Y MAQUINAS ELECTRICAS

    7. Tres trenes eléctricos: A, B y C; se encuentran respectivamente a ½, 1 y 2 Km de la central. Los


    trenes A y B absorben 50 Amperios cada uno y el tren C absorbe 200 Amperios. Determinar la
    tensión de cada tren, sabiendo que la tensión en la central es de 600 V. Asumir que el alambre
    deltrolley es de N° 2/0 AWG y la resistencia de los rieles es de 0.02 /Km.

    8. Determinar la sección (N° AWG), la eficiencia y las perdidas en potencia de una línea aérea de
    transmisión de cobre que debe alimentar una carga de 25KW a una tensión de 380V, la longitud
    de la línea es de 250 metros y la caída de tensión no debe pasar del 3% de la tensión de
    llegada. Suponer que los conductores trabajan a 70°C.

    9. Un generador de corriente alterna alimenta 4 cargas (en paralelo) como se muestra en la tabla.
    La distancia del generador a las cargas es de 150 metros. Determinar la caída de tensión en la
    línea aérea de cobre (N° 3/0 AWG) que alimenta la cargas y la tensión del generador.

    CARGA 1 Lámparas de Luz Mixta 20 unidades 250 W c/u 220 V


    CARGA 2 Motores Eléctricos 2 unidades 5 KW. c/u 220 V
    CARGA 3 Deshumedecedor Elec. 1 unidad 12 KW. 220 V
    CARGA 4 Bomba Eléctrica 1 unidad 10 KW. 220 V

    10. Un radiador esta conectado a una línea de 115 V. y absorbe 750 W de potencia cuando la
    temperatura del alambre se estabiliza a 800°C. Cual será la corriente inicial que tomara este
    radiador cuando ha sido dejado largo tiempo a 20°C y luego se le conecta a la línea de 115V.

    20° = 99.6 -cm 20° = 0.00044 1/°C

    CONDUCTORES DE COBRE
    AWG Sección
    N° 12 4 mm²
    N° 14 2.5 mm²
    ρ = 0.0175 Ω-mm²/m
    N° 16 1.5 mm²
    N° 18 1.0 mm²
    N° 1/0 50 mm²
    N° 2/0 70 mm²
    α = 0.00382 1/°C
    3/0 95 mm²

    AREA DE ELECTRICIDAD Ing. JOSUE ALATA REY

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