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    4to Semana 19 Ccss Rev. Polo

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    Danna Nicoll
    Las áreas naturales protegidas son importantes para enfrentar los efectos del cambio climático de tres maneras: 1) conservan la biodiversidad que es clave para mitigar y adaptarse al cambio climático, 2) proveen servicios ambientales como alimentos, agua y regulación del clima que reducen la vulnerabilidad de las sociedades, y 3) reducen la vulnerabilidad de los ecosistemas y comunidades humanas frente a desastres causados por eventos climáticos extremos.

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    Las áreas naturales protegidas son importantes para enfrentar los efectos del cambio climático de tres maneras: 1) conservan la biodiversidad que es clave para mitigar y adaptarse al cambio climático, 2) proveen servicios ambientales como alimentos, agua y regulación del clima que reducen la vulnerabilidad de las sociedades, y 3) reducen la vulnerabilidad de los ecosistemas y comunidades humanas frente a desastres causados por eventos climáticos extremos.

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    Las áreas naturales protegidas son importantes para enfrentar los efectos del cambio climático de tres maneras: 1) conservan la biodiversidad que es clave para mitigar y adaptarse al cambio climático, 2) proveen servicios ambientales como alimentos, agua y regulación del clima que reducen la vulnerabilidad de las sociedades, y 3) reducen la vulnerabilidad de los ecosistemas y comunidades humanas frente a desastres causados por eventos climáticos extremos.

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    Las áreas naturales protegidas son importantes para enfrentar los efectos del cambio climático de tres maneras: 1) conservan la biodiversidad que es clave para mitigar y adaptarse al cambio climático, 2) proveen servicios ambientales como alimentos, agua y regulación del clima que reducen la vulnerabilidad de las sociedades, y 3) reducen la vulnerabilidad de los ecosistemas y comunidades humanas frente a desastres causados por eventos climáticos extremos.

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    SEMANA 19

    Título de la sesión N° 03: “La biodiversidad en el Perú”


    Campo temático:
    Área: Grado: Fecha:
    CIENCIAS SOCIALES 4° - VII ciclo 11 de agosto de 2020
    PROPÓSITO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS:
    Competencia Capacidades Desempeño Evidencia

    Gestiona *Comprende las Explica como intervienen los *Ficha de desarrollo de


    responsablemente relaciones entre los actores sociales en la preguntas, elaboración
    el espacio y el elementos naturales y configuración del espacio de esquemas y reflexión.
    ambiente sociales. geográfico y señala las
    potencialidades que este
    ofrece

    Estudiante de 4° grado te doy la bienvenida a una nueva semana de actividades escolares a distancia.
    Recuerda que si necesitas respuestas a tus preguntas en relación al tema puedes comunicarte con mi
    persona al teléfono, a través del WhatsApp de Ciencias Sociales o correo electrónico.
    Estamos viviendo, aún, la emergencia sanitaria a nivel nacional por ello aprender mediante la estrategia
    “APRENDO EN CASA” es un recurso que te permite mayores luces acerca del tema que tratamos; sin dejar
    de considerar el material de estudio, y en caso sea necesario revisar material complementario para que
    desarrolles las actividades de aprendizaje.

    “Nuestro país posee una gran biodiversidad en su territorio, el cual nos brinda una infinidad de recursos
    necesarios que nos permiten tener una soberanía y seguridad alimentaria y alberga 84 zonas de
    biodiversidad de las 117 existentes en el planeta.
    El Perú es uno de los países con mayor riqueza natural del mundo, tanto en flora como en fauna, pero el
    uso inadecuado de los recursos, sobreexplotación o la poca planificación en su aprovechamiento, pone en
    peligro mucha esta riqueza.
    Para afrontar esta problemática y promover la conservación de nuestra diversidad, el Estado ha creado
    áreas naturales protegidas destinadas a la conservación de ambientes naturales y mantener el entorno
    natural de los recursos culturales, arqueológicos e históricos ubicados en su interior.
    Además de esta riqueza natural, el Perú también tiene una gran riqueza poblacional debido a la
    diversidad cultural, idiosincrasia y lingüística de su población. Conocer cómo está constituida y distribuida
    nos dará mejores luces para promover el aprovechamiento de nuestros recursos”

    .
    ACTIVIDADES QUE TIENES QUE DESARROLLAR:
    A. Observa el mapa de la biodiversidad que se encuentra en la página 200 de tu texto escolar y responde:

    1. ¿Cuáles son los países con más latitud en el mundo?


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    2. ¿En qué continentes del mundo la biodiversidad es muy alta y en cuales es muy baja?
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    3. Lee la información de la página 200 de tu texto escolar y luego, completa el esquema que se encuentra
    en tu cuaderno de trabajo de la página 128 sobre el término biodiversidad.

    B. Lee la información de la página 201 de tu texto escolar y luego responde:

    4. ¿Por qué el Perú es considerado un país megadiverso?


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    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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    5. ¿Cuál es la relación existente entre el clima, la distribución hidrográfica y la biodiversidad en el Perú?

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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    6. ¿Qué tipo de oportunidades ofrece la biodiversidad para el desarrollo económico del Perú?

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    7. ¿De qué depende que dichas oportunidades se concreten?

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    C. Lee la información de las páginas 202 y 203 de tu texto escolar y revisa los siguientes enlaces
    http/cdam.minam.gob.pe/Compendio-legislacion06.pdf.
    http://www.minam.gob.pe/legislaciones/minam-publica-compendio-de-legislacion-ambiental-peruana/

    Ten en cuenta que las áreas naturales protegidas (ANP) se dividen en distintas categorías: parques
    nacionales (PN), santuarios nacionales (SN), santuarios históricos (SH), reservas nacionales (RN),
    reservas paisajísticas (RP), bosques de protección (BP), reservas comunales (RC), cotos de caza
    (CC) y refugios de vida silvestre y zona reservada (ZR).
    8. Ahora completa el cuadro sobre las áreas naturales protegidas.

    Áreas naturales protegidas


    Definición

    Criterios de selección

    Numero de ANP y superficie que ocupaban en 2015

    Entidades a cargo de su regulación y gestión

    Categorías de ANP

    Características de las ANP

    Legislación en temas ambientales

    9. ¿Por qué es importante contar con una legislación ambiental?


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    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    D. Analiza el siguiente texto y responde:
    La importancia de las áreas naturales protegidas

    Las áreas naturales protegidas cumplen un rol clave para enfrentar los efectos del cambio climático, al ser espacios dedicados a la
    conservación de la biodiversidad: la diversidad de especies, de ecosistemas y de genes.
    Por otro lado, en las ANP se implementan estrategias para reducir la vulnerabilidad de las sociedades ante el cambio climático, asegurando la
    provisión de servicios ambientales o servicios ecos sistémicos para la sociedad.
    Entre estos servicios se encuentran aquellos de aprovisionamiento, tales como la producción de alimentos, agua, minerales y medicinas,
    servicios de apoyo, tales como el reciclaje de nutrientes y la dispersión de semillas, servicios de regulación, como la captura y almacenamiento
    de carbono, la purificación del agua y la polinización de cultivos, y servicios culturales que las personas obtienen de los ecosistemas en el
    aspecto espiritual, el desarrollo cognitivo, la recreación y las experiencias estéticas.
    Así mismo, las ANP contribuyen a la reducción de la vulnerabilidad de la naturaleza frente a fenómenos extremos de tiempo.
    Finalmente, en las áreas protegidas se implementan estrategias para reducir la vulnerabilidad de la sociedad humana frente a los desastres
    causados por eventos meteorológicos extremos. Muchas veces estas formas naturales como los manglares o los arrecifes, reduciendo así la
    vulnerabilidad de los asentamientos humanos.
    10. ¿En qué medida las áreas naturales protegidas contribuyen a enfrentar los efectos del cambio climático?
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    11. Expresa tu opinión sobre la importancia de las ANP mediante un slogan escrito en tu casa en una cartulina o
    en una hoja de papel bond.

    ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS EN EL PERÚ (ANP)


    Parques nacionales (PN) Santuarios nacionales (SN) Reservas nacionales (RN)

    Escribe las preguntas y las respuestas en tu portafolio o cuaderno. Envía una foto como evidencia de
    tu aprendizaje al correo [email protected] escribiendo en el Asunto: el año y sección, el área,
    el tema y el apellido paterno del estudiante; o al aula WhatsApp de Ciencias Sociales con tus datos
    personales en cada hoja de trabajo.
    Ejemplo de envío al correo electrónico: 4° B CCSS AREAS NATURALES Requena

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