Individuo y Familia

Taller Análisis sobre la película Pequeña Miss Sunshine

Presentado por:

Juan Camilo Bedoya Gonzales - 1956478

Ana Gabriela Cardona Giraldo - 1956308
Esteffania Carvajal Aristizabal - 1956369
Laura Ximena Ocampo Romero -1956303

Presentado a:

Carolina Centeno Perea

Programa Académico:

Trabajo Social -3249

Universidad del Valle - Sede Cartago

Cartago, Valle del Cauca
Julio, 2020
 Introducción

Durante toda la película se pueden apreciar momentos de inter- experiencia donde

cada personaje tenía una experiencia distinta respecto a las acciones que
realizaban los demás e incluso tenían opiniones diferentes y disgustos entre ellos,
pero en el documento que realizaremos vamos a presentar los momentos que más
nos llamaron la atención, y que además pudimos relacionar con los temas vistos en
clase y presentados en las lecturas “teoría de la comunicación humana” de
donde extraemos los axiomas de la comunicación , y la otra lectura ​“interacción e
inter-experiencia en las díadas”, ​así que a continuación presentaremos punto por
punto los momentos más relevantes para nosotros y cómo los conectamos con los
temas vistos.

Casos de de inter-experiencia

Lo primero que pudimos notar en la película, es el caso de Frank cuando vuelve a

casa del Hospital, por un caso de intento de suicidio. En primer momento su familia
cree que esta loco pero en realidad esta es afectado por su fallida relacion, la cual
es el motivo de su intento de suicidio. Esto lo relacionamos como un caso de
inter-experiencia ya que tienen diferentes perspectivas de un mismo acontecimiento.

Luego apreciamos otro caso de inter -experiencia en el momento cuando Frank

llega a la estación de servicio a comprar algunas revistas e inesperadamente se
encuentra a Jerry, que es su expareja y el motivo por el cual Frank quiso suicidarse,
ellos se saludan y Frank estaba algo nervioso por obvios motivos, pero Jerry al
parecer nunca se dio cuenta lo que en realidad pasó con Frank y asumió que estaba
bien y en realidad no era así.

Posteriormente pudimos observar en el minuto 52:08, cuando Richard cree que sus
cursos de motivación sobre los nueve pasos para llegar al éxito eran muy buenos y
los quería vender, mientras por otro lado el que le estaba ayudando a negociar no lo
creía así, ya que pensaba que sus cursos no eran para nada buenos y él no era
reconocido, aquí es clara la inter-experiencia de manera que para tener experiencia
necesitamos de un acto receptivo de lo que hace el otro, ahí podemos ver que
claramente que el curso motivacional de Richard estaba teniendo receptividad por
parte de Stan Grossman pero no era la esperada, por ende los efectos y resultados
de esta acción no serían los esperados, y terminaría llevando a la bancarrota a
Richard.

Después percibimos otro caso de inter-experiencia en el momento en el que Olive

comienza a presentar su baile en el concurso de belleza en el minuto 1:30:38, a las
personas del concurso les parece horrible e incluso a una de las jueces le parece
tan terrible que hace que el presentador quiera sacar a la niña del escenario, aquí
podemos ver como mediante el baile que realizó la niña pudo incidir en la conducta
de la señora sobre ella y su presentación.

También podemos observar un momento de inter-experiencia cuando Olive le

pregunta a la reina de belleza si comía helado (aquí podemos ver el tema de
mediados por la circularidad) pues en unas escenas anteriores su padre Richard le
había dicho que las personas que comían mucho helado podían volverse obesas y
ella no quería volverse obesa porque las reinas de belleza no se ven así. Aquí
podemos ver claramente que actuamos en función de cómo los otros nos ven. A
este punto viene ligado otro momento en la película cuando Olive después de
presentarse está detrás de los vestidores tratando de sumir un poco el abdomen
pues las otras niñas no tenían barriga y ella estaba tratando de actuar en función de
cómo los otros la veían, y de cómo una concursante de un reinado de belleza
debería verse.

Pudimos ver además una inter-experiencia cuando Richard el padre de Olive le

repite constantemente que debe ser una ganadora, esto lo vemos a lo largo de la
película y en cómo esto ha tenido efectos en la niña ya que le pregunta a su abuelo
si es hermosa y si podría ganar, pues teme ser una perdedora porque a su padre no
le agradan las personas perdedoras, también este temor se ve en el señor Richard
pues incluso después del fallecimiento de su padre él sigue insistiendo en llegar al
concurso en california para que su hija ganara , pues también teme ser un perdedor
y lo refleja en su hija, esto lo podríamos explicar desde la proyección puesto que
expresa y refleja asuntos de los cuales la persona no es consciente y los muestra a
través de sus acciones hacia el otro, en este caso como Richard actúa respecto a
Olive.

Llegando al final de la película en el minuto 1:27:25 el padre de Olive estaba viendo

el show de talento de las otras participantes y luego va tras escenario para hablar
con su esposa y decirle que no podía permitir que Olive participara, pues sería una
humillación para ella, aquí podemos ver claramente cómo el señor estaba actuando
mediado por la circularidad, puesto que estaba actuando en función de cómo los
otros iban a ver a su hija, y estaba influenciado por la observación de las otras
participantes del concurso.

En el minuto 36:46, cuando Frank se encuentra con su ex pareja Jerry en la

estación de servicio, se le ve muy nervioso e incómodo, pues además de tenerlo de
frente nuevamente, Frank estaba comprando revistas pornograficas de mujeres y
cuando el señor de la tienda le dice - ya esta listo su pedido- Frank trata de ocultarlo
para que Jerry no lo vea, pues además de ser revistas para adultos, eran revistas de
mujeres,y eso a Jerry le parecería extraño pues Frank es gay, aquí nuevamente se
evidencia una claridad conceptual que es la de mediados por la circularidad, pues
Frank está actuando en función de cómo lo va a ver Jerry y de los criterios que ya
tenía de él, podríamos decir además que se avergüenza, pues como se dice en este
punto siempre vamos a estar influenciados por los otros y por cómo nos ven.

Para finalizar, pudimos observar en el minuto 1:05:05, un momento de

inter-experiencia cuando Olive le está haciendo una prueba de visión a su hermano
Dwayne simplemente para pasar el rato pero como consecuencia lleva a que
Dwayne se de cuenta que es daltonico, y que no podrá asistir a la escuela de
aviación que era su sueño y por el cual llevaba 9 meses haciendo un voto de
silencio, aquí podemos ver como nuevamente el concepto de mediados por la
circularidad aparece, puesto que todo lo que yo haga tiene efecto en otros y todo lo
que otros hagan tiene efectos en mi, pues la niña con su prueba de visión afecto a
su hermano a darse cuenta de que jamás podría volar y al él tener un ataque y una
crisis, donde insultó a su familia y además se rehusaba a seguir con el plan de ir al
concurso, casi afecta a su hermana a no presentarse en el concurso little miss
sunshine e incluso por esto llegan unos minutos tarde, entonces se evidencia
claramente como una acto puede influir demasiado.

Axiomas exploratorios de la comunicación humana

En el primer axioma, el cual es: ​ES IMPOSIBLE NO COMUNICARSE​, pudimos

ubicar algunos momentos de la película, como por ejemplo en el minuto 07:23,
Cuando la madre de Dwayne lo mandó al automóvil por el pollo frito para la cena y
el mira mal a su madre y se queda sentado sin hacer caso, en este momento se
presenta el axioma ya que se está comunicando con ese gesto que no quiere ir. Y
luego su madre vuelve y le dice y él ya hace caso.

Otro momento fue cuando la niña le pregunta a su tío que le paso en las manos y su
padre le empieza hacer caras de disgusto, como mostrando inconformidad por lo
que Olive estaba preguntando y luego le pide disculpas a Frank por lo que la niña
preguntó.

En el axioma ​LOS NIVELES DE CONTENIDO Y RELACIÓN​, queremos ubicar dos

momentos, el primero sería la forma en la que Dwayne se comunica, que es por
medio de lápiz y papel, pues el aspecto conativo dice que este tipo de comunicación
se puede dar como instrucciones para dar a entender la información que quiere
transmitir, el segundo momento sería cuando Dwayne se dio cuenta que era
daltonico y por consiguiente ya no puede ser piloto, esto genera una gran crisis él y
acción seguida se desahoga y grita todo lo que siente por su familia y tenía
represado en todos esos meses, aquí se evidencia el axioma a través de palabras o
lo que se conoce como discurso siendo este hablado.
El axioma de INTERACCIÓN SIMÉTRICA Y COMPLEMENTARIA​, lo podemos
evidenciar en el momento en que la familia llega algo tarde al hotel donde se iba a
realizar el reinado y debian inscribirla antes de las 3 de la tarde, allí se encuentran
con la organizadora del evento la cual les niega la posibilidad de inscribir a la niña
por el hecho de que llego tarde y el padre de la niña le ruega para que la deje entrar
al concurso, pero de igual manera ella se niega, quisimos ubicar este momento en
este axioma ya que implica la existencia de dos posiciones distintas.

En este axioma también podemos anexar el momento en el que muere Alan el

anciano, una mujer llamada Linda se les acercó para darles información de cómo
debía ser el trato con el cadáver, y les dijo claramente que no se podían llevar el
cadáver y que tampoco lo podían dejar allí solo, que alguien debía quedarse con el
cuerpo mientras se llenaban los formularios. Pero la postura de Richard, hijo del
fallecido fue totalmente distinta, él decía que si se lo debían de llevar y la chica se
negaba completamente ante esa opción, lo que los llevó a sacar el cadáver
infragantemente.

Y específicamente en el punto de complementariedad evidenciamos como en el

comienzo de la película llaman a Toni la mamá de la niña y le dan la noticia que su
hija Olive puede participar en el concurso Little miss sunshine, ella y su esposo
Richard discuten si van en avión o en carro, allí se ve una claramente 2 posiciones
distintas.

Conclusión

Para concluir podemos evidenciar cómo a lo largo de la película son notorios varios
axiomas exploratorios de la comunicación humana, al considerar la comunicación
como interacción social entre seres humanos siendo esta la base de toda relación
personal. También nos fue posible analizar las diferentes escenas desde la
inter-experiencia ya que nuestra percepción es una interpretación condicionada
tanto social como culturalmente, dando así una interpretación sobre el otro
suponiendo su conducta.

Personalmente nos pareció muy interesante el ejercicio, aprendimos a identificar las

diferentes inter-experiencias y axiomas en momentos o acciones los cuales son
cotidianos en muchas familias, y también nos ayudó para reforzar los temas vistos
en clase y poder adquirirlos para usarlos en un futuro en el ámbito profesional y
personal.
 Bibliografía

● Watzlawick, P. (2002). Teoría de la comunicación humana. Editorial Herder.

Barcelona. P 49-71.
● Laing, R.(1978). Percepción interpersonal interacción e inter-experiencia en
las diadas. Amorrortu Editores. México. P 19-32.