Investigacion

INTRODUCCION:
“Investigar es ver lo que todo el mundo ha visto y pensar en lo que nadie ha pensado”.
Albert-Szent-Gyorgyi.
Al hablar de la investigación científica no podemos atribuir a este siglo la invención de este

término, ya que viene desde los tiempos de Galileo en donde este gran científico la utilizo
tanto para el arte como para la ciencia descubriendo miles de teorías de lo que se conoció por
mucho tiempo como el método científico.
Al referirnos al conocimiento como resultado de la investigación científica, los seres humanos

ya desde el nacimiento inician su maduración y desarrollo a partir de la adquisición del
conocimiento bajo el contacto con diferentes objetos o bajo diferentes situaciones donde el
ensayo y error va a ser su experimentación y sus dudas sobre su realidad va a ser el inicio de la
investigación científica. Pero no va a ser hasta la etapa de estudiante y profesional donde
cobra mayor importancia, ya que antes, durante y después de toda su formación mediante la
investigación es que logra mantenerse en constante aprendizaje y así plantearse nuevos
objetivos.
Por tanto, la investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer una
serie de conflictos e incógnitas sobre nuestra realidad con el propósito de que la conozcamos
de manera eficiente, y todo esto se hace con el fin de formular nuevas teorías o modificaciones
existentes a modo de llegar a elaborar nuevas teorías.
Así se hace necesaria una actividad investigadora puesto que tiene una serie de elementos que
hacen accesible al conocimiento, cuya buena elección y aplicación va a garantizar el éxito al
investigador.
No podemos decir que haya una investigación científica que sea común para todas las ciencias,
pero como busca la solución de problemas nos es útil al momento de querer saber más sobre
algún tema; es por esto que todo investigador o científico debe saber enfocar su investigación,
saber identificar el problema, formular hipótesis, saber contrastar datos, etc., que lo llevara a
la solución de dicho problema y aumentara el conocimiento científico el cual repercute en la
sociedad.
Para concluir, la investigación científica se considera actualmente la forma más avanzada para
la adquisición de conocimiento a la que ha llegado el ser humano, ya que intenta combinar los
procesos de razonamiento lógico con aspectos metódicos, haciendo que el hombre se
cuestione a diario acerca de los temas de su realidad.

1. INVESTIGACION CIENTIFICA
1.1. DEFINICIÓN
Cuando empezamos a hablar de investigación científica podemos empezar a referirnos como el

concepto de investigar, indagar, conocer algo en específico por medio de métodos o sistemas
con el fin de obtener un nuevo conocimiento.
1.2. OBJETIVO
La investigación científica plasma como un objetivo que uno pueda descubrir y averiguar cada
vez más nuevos conocimientos por lo cual solo nos abrirá las puertas a nuevos términos y
condiciones logrando así reformular lo existente. Como pasos a seguir durante una
investigación se divide en:
- Entender el tema
- Profundizar el tema a través de los conocimientos obtenidos de manera precisa.
- Hallar todos los factores principales del tema.
- Todos los conocimientos obtenidos llevarlos a la práctica para su ejecución.
- Tener capacidad de síntesis de los ejercicios puestos en práctica para así poder
resolverlos.
Se dice que la investigación científica tiene como propósito hallar resultados de manera
confiable y lógica para la seguridad del hombre absoluta en el desarrollo de problemas
orientándolo a nuevas investigaciones.
1.3. ETICA CIENTIFICA
Al empezar a tener conocimientos de algún tema en específico cabe resaltar que es

importante tener en cuenta lo que llamamos “ética científica” refiriéndose a la regulación de
los principios éticos, dar una respuesta de comportamiento correcto ante cualquier
investigación en la aplicación de cualquier ciencia teniendo conciencia sobre el medio
ambiente, humanidad, entre otros; para la protección y cuidado de ellos.
1.4. ELEMENTOS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Para empezar a desarrollar un proceso de investigación es necesario tener 3 elementos

presentes:
 Objeto: Es acerca de lo que se indaga, sobre lo cual el sujeto está investigando y es a

partir de este donde radica toda la investigación tomando en cuenta que esta puede ir
transformándose durante el camino.
 El medio: Este viene a ser el método o la técnica a través de la cual se generara toda la
investigación tomándose varias herramientas de la ciencia para analizar al objeto de
manera correcta, tomando en cuenta que esta puede transformarse o ser temporal.
Dentro de este elemento podemos mencionar al “método científico” el cual consiste
en observar el objeto, recolectar datos, formular una hipótesis, realizar experimentos y
llegar a una conclusión.
 Finalidad: Esta es la parte en donde se toma razón del porque se ha empezado o se
está empezando una investigación con la finalidad de llegar a un propósito definido.
1.5. CLASIFICACION
La investigación científica se divide en:
- Propósito o finalidad: Es el motivo por el cual se ha buscado la información para llegar

a un punto en el que aumenten los conocimientos teóricos mientras nos mantenga en
una realidad inmediata.
- Según los conocimientos previos: Debemos encontrar en este punto tres aspectos;
primero que sea explorativa buscando una apreciación completa del tema, en segundo
lugar buscaremos que sea descriptiva mostrando que toda la información que
obtendremos es completa y será demostrada o plasmada de la misma manera y por
ultimo tendremos la explicativa hallando leyes para los comportamientos del tema.
- Medios: Al empezar la investigación tendremos que buscar medios por los cuales a
través de ellos encontremos la información requerida, es decir que con esos medios
llegaremos a lo que se está buscando en lo cual con estos tendremos una causa y
efecto.
1.6. CARACTERISTAS
La investigación científica debe de tener una serie de características:
- Investigación planificada
- Contar con los medios o herramientas necesarias para la investigación
- Ser original al momento de la obtención de la información
- Toda investigación deberá ser objetiva.
- Disponer de tiempos correctos para el desarrollo de buena información de tal manera
que esta no se altere.
- Obtener medidas numéricas, es decir darles una valoración para ser más exactos en el
análisis.
- Todos los resultados obtenidos es necesario que sean comprobables y de buenas
fuentes.
- Apuntar a principios a través del muestreo.
2. EL INVESTIGADOR
2.1. DEFINICION:
El investigador es una persona que se encarga de buscar nuevos conocimientos, científicos en

este caso; o artísticos si se trata de expresión. Dedica su vida al estudio y generación de nuevos
conocimientos. Realiza su labor por medio del método científico. El CSI o Consejo Superior de
Investigaciones Científicas es el organismo encargado de consagrar la tarea investigadora y sus
aplicaciones.
2.2. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:
2.2.1. Pensamiento creador: Esta característica se basa en tener una fluencia elevada de ideas
en poco tiempo. También tener originalidad en sus ideas y se capaz de analizarla. Igualmente
poseer mentalidad abierta, para la adaptación de nuevas tecnologías y transformaciones en el
mundo real.
2.2.2. Pensamiento lógico: Se refiere a tener la capacidad de observación y el entendimiento

del material a analizar. Asimismo de analizar y criticar la validez de conclusiones, con
argumentos organizados sistemáticamente a partir del razonamiento.
2.2.3. Objetividad: Para poder lograr una investigación científica objetiva, el investigador no
debe dejarse llevar por lo que espera o desea obtener; ya que eso lidera la investigación a un
falso resultado donde nos alejamos del verdadero conocimiento científico.
2.3. VALORES:
- Curioso: Cuestionar la realidad de manera lógica, por medio de la observación de los

fenómenos presentes en nuestro universo.
- Reflexivo: Poder analizar resultados y generar aportes personales proponiendo
diferentes enfoques a futuras investigaciones.
- Honesto: Por más que la investigación falle en relación a la hipótesis, se debe ser
objetivo y presentar resultados verídicos.
- Perseverante: En una investigación son muchos los puntos teóricos y prácticos que se
deben tomar en cuenta, por lo que se debe tener paciencia para llegar a un resultado
certero de lo que se quiere demostrar.
- Ordenado: Para llevar un seguimiento de la investigación, es importante tener un plan
de trabajo de las pautas y prácticas que se van a seguir, e ir recopilando
organizadamente los datos.
2.4. REQUERIMIENTOS:
2.4.1. Generales
- Tener el interés de buscar insaciablemente la verdad, obteniendo de cada fase la esencia y

características necesarias. Debe trabajar de forma intensa para buscar la solución del
problema proyectándose en él, utilizando sus conocimientos de manera vehemente.
- Tener en cuenta que la finalidad de la investigación, es resolver problemas desconocidos;

comenzando por principios generales, aplicables e innovadores.
2.4.1. Profesionales
Para poder ingresar en un proceso de investigación en, por ejemplo, una universidad;
mayormente se pide como requisitos lo siguiente:
- Acreditación profesional acorde al área de producto a investigar.

- Curriculum vitae actualizado al año.
- Tesis de maestría y doctorado dirigidas.
- Proyectos de investigación liderados.
- Producción científica cualitativa.
- Consultorías y asesorías en áreas de especialización.
- Acreditación de experiencia en el área temática en que se centra la investigación.
http://www.monografias.com/trabajos15/invest-cientifica/invest-cientifica.shtml#ixzz4cHNsrydY
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http://concepto.de/investigacion-cientifica/
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CaracteristicasDelPerfilDeLosInvestigadoresCategor-4714108.pdf
http://www.ispch.cl/sites/default/files/instructivo_criterios_seleccion_del_investigador_princi
pal_funciones_y_responsabilidades.pdf
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%20Investigador.pdf

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La investigación científica se divide en:

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