FORMATO VIRTUAL CALAMIDAD SANITARIA COVID-19

GUÍAS, TALLERES, ACTIVIDADES

ASIGNATURA Tecnología e Informática CICLO IV

DOCENTES Alba Lucia Mora, Jairo Salcedo, Diego Rodríguez,
Mauricio Leal([email protected]) ,
FECHA ASIGNACIÓN Junio 15 de 2020 FECHA ENTREGA Hasta el 06 de Noviembre
PERIODO Segundo y Tercero SEDE Principal

TEMAS
1. Presentaciones Multimedia
2. Técnicas de digitación
3. Proyecto Tecnológico
OBJETIVO
Adquirir las competencias básicas de los ejes temáticos del segundo y tercer
periodo.
Trabajo colaborativo, aprendizaje basado en proyectos
METODOLOGÍA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A DESARROLLAR
Actividad Estrategia Condiciones
1. Presentaciones Diseño, Dibujo, Mapa mental, Resolver en el cuaderno, digitalizar y enviar
Multimedia Reseña, Cuadro comparativo, al docente con Nombre y Grado.
Collage.
Cuadro sinóptico Resolver en el cuaderno, digitalizar y enviar
2. Técnicas de
Checklist al docente con Nombre y Grado.
digitación
Dibujo
Línea de tiempo, Mapa Resolver en el cuaderno, digitalizar y enviar
conceptual al docente con Nombre y Grado.
3. Proyecto Resumen, Diseño de
Tecnológico propuesta, investigación
Cuadro sinóptico, Elaboración
de proyecto.

Tomado de: https://img3.stockfresh.com/files/c/cienpies/m/45/ 3120565_stock-photo-gadget-devices-concept-pencil-tree.jpg

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T&I-2020
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Presentación según condición de entrega

ACTIVIDAD No 1

PRESENTACIONES MULTIMEDIA
“Los tiempos difíciles nunca duran, pero las personas fuertes sí. Aprender siempre es un regalo. Disfrútalo”
Anónimo

Las herramientas multimediales para la actualidad resultan interesantes y eficientes para lograr
desarrollar trabajos eficientes, con recursos actuales y creativos. Los materiales multimedia valoran las
herramientas sencillas y prácticas que te permitan crear, editar y guardar imágenes, audio o video,
utilizarlos para hacer tus propias presentaciones, realizar infografías y lecciones o dotarlos de
interactividad para motivarte a crear

Genial.ly https://www.genial.ly/ Es un
BeFunky. https://www.befunky.com/es/
Interesante software online gratuito que
Perfecto como editor de fotografía con más
permite crear diapositivas con texto,
opciones de personalización: retoque y
imágenes, interactividad, animaciones y todo
filtros, marcos, inserción de gráficos y
tipo de recursos de su biblioteca,
dibujos, texturas… Además, puedes crear
simplemente arrastrando los elementos al
collages o montajes a modo de carteles,
espacio en blanco.
invitaciones o posters.

PowerPoint es el nombre de uno de los PowToon es una aplicación en línea de

programas más populares creados por animación que permite a los usuarios ver y
Microsoft. Se trata de un software que crear caricaturas creativas animadas con
permite realizar presentaciones a través de objetos, texto, imagen y sonido
diapositivas. predeterminados o subidos por el usuario

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Aplico mis Conocimientos

1. Diseña el dibujo de la plantilla o ventana inicial de cada uno de los recursos multimediales aquí
revisados.
2. Realiza un mapa mental por cada una de las plataformas multimedia aquí vistas sobre los elementos
o funciones que ofrece.
3. Escribe un reseña de cómo funciona Powtoon. Y 5 trucos que tengas o conozcas para hacer
presentaciones interactivas.
4. En Powtoon diseña una presentación interactiva sobre los momentos más significativos que has
vivido con sus compañeros de grado. Piensa en un video final de grado!
5. Dibuje en su cuaderno las plantillas que más le guste usar en PowToon y por qué.
6. Power Point ha tenido muchas versiones, le indico unas: (PowerPoint 97, PowerPoint 98, PowerPoint
para Windows versiones 3.x) Investígalas todas, pero solo compara las tres versiones más recientes.
Realiza un cuadro comparativo entre las ventajas o desventajas de las últimas tres versiones.
7. Diseñe un collage en Power Point con fotografías de las actividades que haya realizado en este
tiempo de aislamiento con tu familia. Si no tiene computador, realiza el dibujo en tu cuaderno.
Imprímale toda su creatividad.
8. Realice un cuadro comparativo entre las ventajas y desventajas que tiene Genial.ly y Power point
para la creación de diapositivas. Escriba diez.
9. Diseñe y dibuje en su cuaderno un personaje que represente un programa que desee crear.
Inicialmente escriba con qué propósito crea su personaje y el programa, y si tiene su nombre.
10. Realice un listado de las diferentes plataformas educativas que sus docentes han utilizado para
darle clase. Escriba para qué las usaron, qué tipo de actividades realizaron en cada una de ellas y si
fueron útiles para su aprendizaje.
11. Dibuje en su cuaderno las plantillas o ventanas iniciales de cada una de esas plataformas.

Existen unas herramientas manuales que permiten aflorar todo nuestro conocimiento y creatividad y
muy sencillas de hacer en casa, claro que también existe la forma de hacerlas en computador mediante
programas online. Pero vamos a intentarlo con nuestros propios recursos

FlipBook es un libro que contiene una

serie de imágenes que varían
gradualmente de una página a la
siguiente, para que, cuando las
páginas se pasen rápidamente, las
imágenes parezcan animarse
simulando un movimiento u otro
cambio.

12. Realice con el material qué desees un flipbook sobre el tema: “un
perro corriendo detrás de una pelota, que al final salte para agarrarla
en el aire”.
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13. En una línea de tiempo relata la historia del Flipbook y para qué sirve. Siendo un gran diseñad@r
gráfico o animad@r, escribe para qué cree que podría usar un flipbook.

14. Trata de encontrar cuál fue el primer flipbook en la historia que se hizo y elabórelo.

ACTIVIDAD No. 2

TÉCNICAS DE DIGITACIÓN

En el entorno digital en el que vivimos prácticamente todos tendremos que utilizar un teclado tradicional
frente a un computador, quizás su formato sea diferente como los teclados flexibles o los proyectados,
pero teclados, al fin y al cabo. Por eso, saber usarlos hoy en día nos hará esta tarea mucho más
sencilla, y esto nos permitirá concentrarnos en lo que estamos escribiendo y no en cómo escribirlo,
puesto que la escritura se convierte en algo automático. Mecanet es el software que maneja nuestra
Institución actualmente, como un completo curso de mecanografía que nos enseña a escribir de la
manera más rápida y segura posible. Este software para PC le permite adquirir mayor velocidad para
escribir textos sin mirar el teclado del ordenador.

Es importante resaltar las competencias que el programa nos ayuda a

desarrollar de forma interactiva:
Ayuda en el aprendizaje de la lectura y la ortografía.
Mejora la coordinación y los problemas de lateralidad.
Ejercita la atención, la concentración y el autocontrol.
Propicia un correcto uso del ordenador con la consiguiente
ganancia en tiempo y productividad.
Tomado de: https://www.cursomecanet.com/mecanet/

Aplico mis Conocimientos

1. Cuando comenzamos el aprendizaje de escritura al tacto, debemos realizar los siguientes pasos.
Son ejercicios muy básicos y repetitivos, que puedes hacer en su computador. Pero su función es muy
importante: los dedos van reconociendo, poco a poco, el lugar de cada tecla.

Se van a realizar ejercicios con la fila tercera. Antes de comenzar, recuerde las siguientes normas: No
mire el teclado. Coloque los dedos correctamente. Mantenga una postura correcta. No borre los
errores. Si se equivoca, escriba de nuevo la línea completa.
Repita tres veces cada uno de los textos siguientes (sino tiene computador pase al cuaderno el
texto y coloque al frente con cuál dedo se digita cada letra aquí vista):

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2. Dibuje la postura correcta del sentado frente al computador y la postura incorrecta, con sus
sugerencias, mirada, inclinación de la pantalla, etc. Investigue y escriba en su cuaderno las
implicaciones de una mala postura frente al computador.

3. Realice un cuadro sinóptico con el significado de las funciones del teclado

(F1,F2,F3,F4,F5,F6,F7,F8,F9,F10,F11,F12) en su cuaderno.

4. Cuáles son las ganancias o aprendizajes que tú has tenido con el uso de este software. Haz un
listado (Checklist) de 8 ventajas para ti y desventajas que consideres.

5. Dibuje en su cuaderno las dos siguientes imágenes. Adicionalmente describa todas las teclas
ubicadas debajo de los 2 teclados y sus significados en el cuaderno.

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 ACTIVIDAD No. 3
PROYECTO TECNOLÓGICO
La robótica es el conjunto de conocimientos Un robot está formado por una serie de
teóricos y prácticos que permiten concebir, elementos o eslabones unidos mediante
realizar y automatizar sistemas basados en articulaciones que permiten un movimiento
estructuras mecánicas poli articuladas, dotados
relativo entre cada dos eslabones
de un determinado grado de "inteligencia" y
destinados a la producción industrial o a la consecutivos. El movimiento de cada
sustitución del hombre en muy diversas tareas. articulación puede ser de desplazamiento,
de giro, o de una combinación de ambos.
El producto tecnológico es el resultado de
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proceso y tiene como función satisfacer
una necesidad, demanda o servicio.
Aplico mis Conocimientos

1. En su cuaderno responde:

- Con sus propias palabras indique y resuma qué es Robótica y qué impacto tiene para la vida.
- Sobre qué temas de la vida cotidiana usted haría un proyecto de Robótica
- Cree que los proyectos de Robótica han apoyado situaciones de la vida. Argumente su respuesta y
escriba algunos ejemplos.
2. Realice un cuadro sinóptico acerca de la clasificación de la Robótica.
3. Proyecte una línea de tiempo en el que ubique la evolución o historia de la robótica a través de los
años.
4. Escriba en su cuaderno las características importantes que debe tener la realización de un arquetipo
robótico o artefacto inventado.
5. Identifique en su comunidad una problemática que requiera una solución del orden de la robótica y
escriba cual sería su propuesta para ayudar a solucionar el problema. Cree su proyecto de manera
inicial.
6. Investigue 2 proyectos de robótica que se hayan realizado en el país de forma exitosa. Escriba sus
características, su funcionalidad, quiénes lo realizaron y dibuje en su cuaderno el arquetipo o artefacto
inventado con sus partes.

7. Existe una clasificación de Robots. Realice un mapa conceptual con las ideas más claras y precisas
sobre esa clasificación. Utiliza este link de guía: https://www.emagister.com/blog/clasificacion-de-los-
robots-por-su-funcionalidad/

8. Elabore un Proyecto de Robótica o Tecnológico con las siguientes condiciones:

- El desarrollo de esta actividad debe ser con acompañamiento de padres o acudientes.

- Es obligatorio realizar uno de los siguientes proyectos según materiales disponibles en casa. (No se
aceptan otros, y menos qué tengan de años anteriores).

https://www.youtube.com/watch?v=rFUkeqLT9xc Mini generador Eólico

https://www.youtube.com/watch?v=3z10hDJl20o Bombilla casera
https://www.youtube.com/watch?v=OIaL0jLmFC0 Holograma
https://www.youtube.com/watch?v=TujMmK00h5o Dispensador de dulces
https://www.youtube.com/watch?v=ybFy-zyLYco&t=164s Mano robótica

Los estudiantes que no puedan consultar los anteriores links, pueden realizar el siguiente proyecto:

Brazo robótico de cartón

Materiales necesarios:

•Para empezar, necesita un cartón grande.

•También requere marcadores.
•Además, una cinta adhesiva negra.
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 •Así mismo serán necesarios un cúter, grapadora y tijeras.
•También pegamento y una regla.
•Además, una pistola de silicona.

Instrucciones.

Será un juguete divertido y sencillo (Obvio qué debe agarrar algo).

•Dibuja su brazo desde 3 cm antes del codo al puño.
•Las medidas son 60 cm largo por 10 de ancho.
•Una vez que haga el dibujo corte con un cúter la figura dos veces.
•Corte cuatro tiras de cartón de 15 cm de largo por 3 cm de ancho.
•Grape tres tiras al frente del puño y la cuarta en el lateral haciendo las veces del dedo pulgar.
•Marque por la parte de atrás cada 4 cm los dedos para formar las falanges.
•Tiene que hacer tres marcas y doblar hacia adentro en cada una de ellas.
•Corte el cartón sobrante dando forma de dedos.
•Con el dedo pulgar haga solo dos falanges y corte el sobrante como en los anteriores.
•Dibuje una tira de cartón de 6 cm de ancho por 3 cm de largo.
•Una vez cortada, marque la primera línea a 4 cm, la segunda a 8 cm, la tercera a 10 cm.
La cuarta a 8 cm y la última a 4 cm.
•Doble el cartón en cada una de las marcas y forma con esta tira un brazalete.
•Pegue el brazalete al final del brazo.
•Pegue con la pistola de silicona el segundo brazo sobre el primero para asegurar los dedos.

Cómo darle movimiento.

•A continuación, mida el brazo, de su brazo hasta el puño y marca, ahí debe pegar un trozo de
cartón de 12 cm de largo, por 6 de ancho. Dóblalo a la mitad y pégalo justo en la marca que hizo antes.
•Ahora corte un rectángulo en medio de ese cartón.
•A parte pegue un trozo de tubo plástico hueco en cada falange de los dedos y 6 tubos en la parte
de la palma.
•Luego pase un trozo de cuerda por cada agujero colocado en los dedos y palma.
•Ate al final y luego ate cada punta dejando un círculo por dónde meter los dedos y poder mover el
brazo robótico.
•Pegue por último cinta adhesiva negra en la parte delantera de los dedos.
Listo con materiales reciclados y un poco de paciencia, ya tienes un divertido brazo robótico.
Tomado de: https://ecoinventos.com/brazo-robotico-carton/

9. Se deben enviar 2 videos de 1 minuto cada uno, el primero en donde usted esté construyendo el
proyecto, y el segundo dónde usted esté mostrando el funcionamiento. Puedes utilizar alguno de los
recursos online que vimos en la guía de herramientas multimedia.
10. El trabajo es individual y se escoge el mejor por curso para la feria de tecnología.

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