La Oracion Tarea 7 Español

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA
CARRERA:
“INGENIERÍA EN SOFTWARE”
PRESENTADO POR:
YERY FRANCISCO HILARIO COLLADO
MATRÍCULA:
2020-00854
ASIGNATURA:
ESPAÑOL I
FACILITADOR:
DR. CARLOS PEREZ
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPÚBLICA DOMINICANA
MIERCOLES 20 DE FEBRERO DE 2020
Después de investigar todo lo concerniente a la oración realiza
las siguientes actividades.
1.- De acuerdo a tus investigaciones, ¿cómo puedes definir el concepto de
oración?
La oración es un conjunto de palabra con sentido completo.
2.- Explica la función del sujeto y el predicado en la oración.

La función de el sujeto es realizar la acción.
El sujeto indica quien realiza acción o de quien se dice algo.
El predicado describe la acción que realiza el sujeto o lo que se dice del sujeto.
3.- ¿Cuáles son los elementos constitutivos del sujeto, y cómo ocurre la

concordancia entre ellos? Ofrece ejemplos.
El sujeto está constituido por un sustantivo como elemento fundamental. A veces el
sustantivo aparece delimitado por modificadores directos: el artículo y el adjetivo.
Cuando éste es el caso, los modificadores concuerdan con el sustantivo en género y
número.
Ejemplos: El perro negro era hermoso. Aquí la concordancia no tiene obligación de
abarcar género o número.
La moto de mi primo no corre bien. Aquí la concordancia ocurre con moto.
4.- ¿Qué elementos forman el predicado? ¿Cómo es la concordancia entre las

partes del predicado? Pon ejemplos
El predicado puede estar modificado por uno o varios complementos que le confieren
un sentido más amplio o más concreto, según el caso. Estos complementos pueden
ser directos, indirectos o circunstanciales.
El directo indica lo que hace el verbo.
El indirecto señala quien se beneficia o perjudica con la acción que hace el verbo.
El circunstancial como su nombre lo dice especifica la circunstancia de tiempo modo o
lugar en que ocurre la acción.
Ejemplos: José mordió a Sofia. -Complemento directo
Sofia canto para todos invitados. -indirecto
Los jóvenes de mi curso comen en cualquier lugar. Circunstancial
5.- ¿Cuál es el criterio que te permite determinar si una oración es simple o

compuesta?
Para determinar si es simple o compuesta solo hay que saber que la simple contiene
un solo mensaje y la compuesta tiene dos o más.
6.- Redacta dos oraciones simples y dos compuestas.
Simples.
Mi gato bebe leche.
José es muy grosero.
Compuestas.
Carlos no fue a jugar; su madre no se sentía bien.
Marta saldrá mañana, pero su esposo no lo sabe,
Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas
II- Lee detenidamente el cuento siguiente, luego realiza los ejercicios que se
indican al pie.
(Versión libre de un cuento indio citado por Carlos Vallés (1987) en su
obra Ligero de equipaje)
¿Buena suerte? ¿Mala suerte?
Aquel día, contra toda advertencia de los observadores, el emperador Akbar y su visir
Bírbal fueron a cazar a la selva. Al disparar la escopeta el mandatario se hirió el dedo
pulgar y regiamente se molestó muchísimo. Con estudiada paciencia, Bírbal le vendó
el dedo, mientras trataba de consolarle con una de sus reflexiones filosóficas: “No se
preocupe, Majestad, en esta vida nunca sabemos qué es bueno y qué es malo para
nosotros”.
Al emperador no le sentó bien el comentario de su visir, de manera que ordenó a los
escasos guardias que lo acompañaban que arrojaran al molesto consejero en un pozo
abandonado. La comitiva continuó la excursión, y poco tiempo después se vieron
asaltados por un grupo de caníbales, quienes rodearon e hicieron cautivos a los reales
aventureros. Conducidos a la tribu, el hechicero vio inmediatamente que el emperador
era la víctima propicia que esperaban para ofrecer a los dioses.
La tribu entera se preparaba para ofrecer el sacrificio humano, cuando de pronto el
hechicero mayor descubre que el hombre tiene un dedo roto. ¡No se puede ofrecer a
los dioses una víctima defectuosa! Akbar se da cuenta entonces de la verdad que
encerraban las palabras de Bírbal. Había tenido toda la razón. Los salvajes lo
descartaron justo a causa de la herida sufrida poco antes. Lleno de remordimiento,
regresó a toda velocidad al pozo donde había arrojado al visir, y le pidió perdón por el
daño causado tan injustamente.
-Majestad, no tiene por qué pedirme perdón, respondió el leal súbdito. No me ha
causado ningún daño. Al contrario, si no me hubiera encerrado en este pozo, hubiera
continuado yo a su lado y habría sido muy probablemente la víctima del sacrificio.
1.- Busca en el diccionario las palabras siguientes: Visir, regimiento, majestad,
comitiva, propicia y súbdito y luego redacta una oración con cada una.
-Visir: ministro de un soberano musulmán.
Ejemplo: Eres el Visir del nuevo emperador.
-regimiento: Acción y efecto de regir.
Ejemplo: Todos tienen que regirse por las normas.
-majestad: Grandeza, superioridad y autoridad sobre otros.
Ejemplo: José no dudes soy tu majestad.
-comitiva: acompañamiento, gente que acompaña a alguien.
Ejemplo: para resolver el problema ando con una comitiva.
-propicia: Favorable, inclinado a hacer un bien.
Ejemplo: No es un ambiente propicio para tu música.
-súbdito: Sujeto a la autoridad de un superior con obligación de obedecerle.
Ejemplo: El gobernador ha jurado seguir siendo el fiel súbdito del faraón.
2.- ¿Por qué dice Bírbal que él habría sido la víctima del sacrificio, una vez
descartado el emperador?
Porque era su Visir en este caso el segundo al mando.
3.- ¿Cuál es la moraleja de este cuento?

Que en la vida hay que verles el lado positivo a las cosas porque todo sucede por una
razón.

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2.- Explica la función del sujeto y el predicado en la oración.

3.- ¿Cuáles son los elementos constitutivos del sujeto, y cómo ocurre la

4.- ¿Qué elementos forman el predicado? ¿Cómo es la concordancia entre las

5.- ¿Cuál es el criterio que te permite determinar si una oración es simple o

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

3.- ¿Cuál es la moraleja de este cuento?

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