Este documento describe un club de danza para niños en una escuela primaria. El objetivo general es permitir que los estudiantes usen su imaginación y creatividad a través de la danza y aprendan sobre manifestaciones artísticas y culturales. Los objetivos específicos incluyen conocer bailes regionales de México, participar en bailes de manera desinhibida, valorar la danza como expresión cultural y mejorar el sentido del ritmo. El club se llevará a cabo dos veces por semana y cubrirá temas como los tipos de danza y su
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Este documento describe un club de danza para niños en una escuela primaria. El objetivo general es permitir que los estudiantes usen su imaginación y creatividad a través de la danza y aprendan sobre manifestaciones artísticas y culturales. Los objetivos específicos incluyen conocer bailes regionales de México, participar en bailes de manera desinhibida, valorar la danza como expresión cultural y mejorar el sentido del ritmo. El club se llevará a cabo dos veces por semana y cubrirá temas como los tipos de danza y su
Este documento describe un club de danza para niños en una escuela primaria. El objetivo general es permitir que los estudiantes usen su imaginación y creatividad a través de la danza y aprendan sobre manifestaciones artísticas y culturales. Los objetivos específicos incluyen conocer bailes regionales de México, participar en bailes de manera desinhibida, valorar la danza como expresión cultural y mejorar el sentido del ritmo. El club se llevará a cabo dos veces por semana y cubrirá temas como los tipos de danza y su
Este documento describe un club de danza para niños en una escuela primaria. El objetivo general es permitir que los estudiantes usen su imaginación y creatividad a través de la danza y aprendan sobre manifestaciones artísticas y culturales. Los objetivos específicos incluyen conocer bailes regionales de México, participar en bailes de manera desinhibida, valorar la danza como expresión cultural y mejorar el sentido del ritmo. El club se llevará a cabo dos veces por semana y cubrirá temas como los tipos de danza y su
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J.N.
“ROSAURA ZAPATA” C.C.T 32DJN0021L. BAILO Y ME DIVIERTO. (Club de Danza). Mtra. Gladys Tijerín Fernández. PRESENTACIÓN. Ante la presencia de un nuevo modelo educativo en ciclo escolar 2018- 2019 se hace un replanteamiento curricular que pretende potenciar el desarrollo personal y social de los alumnos que cursan la educación básica.
Atender necesidades e intereses de los alumnos en ambientes de aprendizajes que favorezcan la sana convivencia es parte medular en dicho modelo a través de la autonomía curricular además de brindar actividades que favorezcan su aprovechamiento escolar.
Es por ello que se ha pensado en la danza como una actividad de formación y recreación que ampliará las posibilidades de desarrollo de los niños y las niñas motoras, de interacción con otros niños y desarrollar en este caso el gusto por esta bella arte.
Objetivo General. Con fundamento en el programa de educación prescolar 2017; se pretende, que los alumnos puedan vivir experiencias que contribuyan a sus procesos de desarrollo y de aprendizaje, que gradualmente permitan usar la imaginación, la fantasía, la iniciativa y la creatividad para expresarse por medio de la danza e identificar manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y otros contextos.
Objetivos Específicos. Conocer y practicar bailes y danzas colectivas de diferentes regiones del país.
Participar de forma natural, desinhibida, activa y consciente en los bailes y danzas, independientemente del nivel y habilidad. Valorar las diversas danzas y bailes como medio comunicación y expresión, así como parte del patrimonio cultural y acercamiento entre los pueblos.
Mejorar el sentido del ritmo adaptando el movimiento corporal a estructuras sonoras de distinta intensidad, duración y velocidad.
Desarrollar los aspectos de relación con los demás a través de la práctica de diversos bailes y danzas, fomentando actitudes de tolerancia y respeto.
Desarrollo del club.
El club será llevado a cabo en sesiones de 1 hora en los días martes y jueves que determinó el colectivo de la institución. A partir de dicha decisión habrá un calendario donde se especifiquen los días y horarios de las actividades. Así como la previsión de los espacios y materiales necesarios para el desarrollo de las sesiones. Al término de las sesiones se hará la presentación de una pieza dancística como muestra de lo aprendido en dicho club. Algunos contenidos de los que se abordarán serán. ¿Qué es la danza? ¿Cuántos tipos de danza existen? Historia de la danza. Beneficios de la danza para nuestro cuerpo. Ejecución de algunos bailes o danzas.
Al finalizar el club haremos la presentación de un bailable.
Desarrollo de las sesiones:
Inicio. Activación y calentamiento.
Desarrollo. Montaje de pasos del bailable a montar.
Cierre. Relajación. Recursos y equipo. Antes de cada sesión se preverá el material indispensable para el desarrollo de las sesiones. Equipo de cómputo y proyección. Música grabada, cd´s, memoria, grabadora y bocina.
Los alumnos por su parte deberán traer de casa, ropa cómoda y calzado cómodo para las clases, las niñas faldas plisadas, y todo un palo de escoba.
Cierre del Club.
Presentación de un bailable con la presencia de los padres de familia
