GonzálezCahuich Gabriela M12S4PI

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Semana 4

MODUL Semana de integración.

Proyecto Integrador.
O y12
Electricidad magnetismo en la vida diaria.
Nombre: González Cahuich Gabriela.
Grupo: M12C5G18-BA-044.
Facilitador: OSCAR V. SILVA REFULIO.
Fecha De Entrega: 23/07/2020

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Semana 4
MODUL
Semana de integración.
A partir del siguiente caso, responde los planteamientos:

O 12
En la casa de Rosalía se encuentran funcionando una bomba de agua, 2 focos
ahorradores de 60 vatios o watts (W) y un foco incandescente de 100 W. En las
terminales de la bomba de agua existe una diferencia de potencial de 120 voltios
(V) y circula una corriente de 5 amperes (A).

Después de 45 minutos, la energía eléctrica en casa de Rosalía queda


suspendida, debido a una descarga atmosférica sobre el transformador que
proporciona el suministro eléctrico, lo que también ocasiona que éste se aísle de
la red eléctrica y adquiera una carga eléctrica de -8000 microcoulombs (μC). La
bomba de agua también queda cargada después de su operación con una
intensidad de +500 μC. Considera que la bomba de agua de la casa de Rosalía se
encuentra 8 metros al norte del transformador de suministro eléctrico y 6 metros al
este.

1. ¿Qué potencia eléctrica desarrolla la bomba de agua de acuerdo con las


características señaladas?

1.1. Anota tu resultado anterior en kilowatts (kW).

P  V I
P  (120) (5)

P  600w
600
P  0.6 Kw
1000
P  0.6 Kw

2. ¿Cuánta energía gastaron los aparatos antes de la descarga atmosférica, es


decir, al estar encendidos 45 minutos?

2.1. Primero calcula la energía gastada por la bomba en Joules (J).

120
R  24
5

Q  (2700 s )(24)(10) 2  6,480,000J

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2.2. Ahora, indica el gasto de energía de los focos ahorradores en J.

P  V I O 12
P
I
V
60
I  0.5 A
120
V
R
I
120
R  240
0.5

Q  Rt I 2

Q  (240)(2700)(0.5) 2  162000J

Q  (162000J )(2)  324000

2.3. Posteriormente, resuelve cuál es la energía gastada para el foco


incandescente en J.

100
I  0.83 A
120
120
R  144.5783
0.83

Q  (144.5783)(2700)(0.83)2  26,8919.9753J

2.4. Finalmente, suma la energía utilizada por los dispositivos eléctricos


presentes en la casa de Rosalía para obtener la energía total en J.

QT  6480000  324000  268919.9753  77,072,919.975349J

3. ¿Cuál es el costo del consumo de energía eléctrica de los aparatos, si el precio


de 1 kilowatt-hora (kW ∙ h) es de $ 0.956? Recuerda que para calcular los kW ∙ h
se debe multiplicar la potencia de cada aparato en kW por la fracción de hora que
estuvieron funcionando:

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kWh = kW ∙ h
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T
45
60
 0.75hr O 12
PB  0.6 Kw

60 w
PFA   0.06 Kw
1000
100 w
PFI   0.1Kw
1000
PT  0.82Kw

ET  PT t

ET  (0.82)(0.75)  0.615Kwh

Cos to  ET $

Cos to  (0.615)(0.956)  0.58pesos

4. Si tanto el transformador como la bomba de agua quedaron eléctricamente


cargadas, ¿cuál es la fuerza de atracción entre éstas? Recuerda que la distancia d
es la distancia más corta entre las cargas: la hipotenusa del triángulo rectángulo
cuyos catetos son 8 m al norte y 6 m al este, los cuales separan al transformador
de la bomba de agua.

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r  82  6 2
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r  10 O 12
(8000 x106 )(500 x106 )
F  9 x109
(10m) 2

36000
F
100m
F  360N

5. ¿Cuál es la intensidad del campo eléctrico generado por el transformador en el


punto donde se sitúa la bomba de agua?

F
E
q

360
E
8000 x106
N
E  4500
C

6. ¿Cuál fue la intensidad de corriente eléctrica del relámpago, si duró 0.0016


segundos?

Q
I
t

8000 x106
I  5A
0.0016

7. Debido a la descarga atmosférica, la bomba de agua se averió y debe


remplazarse el devanado del motor. ¿Qué valor de resistencia debe tener este
devanado para que la bomba de agua funcione perfectamente?

120
R  24
5

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8. Por lo sucedido, Rosalía se percata de que sus gastos por mes, serán de $
375.00, por lo que decide ahorrar diariamente $ 30.00 durante 15 días.
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8.1. Construye el plano cartesiano que representa el ahorro de Rosalía.
Considera que el eje x son los días y el eje y son los ahorros.

8.2 Con base en el plano cartesiano:

8.2.1 ¿Cuánto habrá ahorrado Rosalía hasta el día 7

$210.00

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8.2.2 ¿Cuál fue el total de su ahorro durante los 15 días?

$450.00 O 12
8.2.3 ¿En qué día pudo haber cubierto el total de los gastos?

En el día 13

9. Responde las preguntas siguientes sobre el electromagnetismo y las


matemáticas:

9.1 Redacta en mínimo 5 renglones ¿Cuál es la importancia de las


matemáticas en el estudio de fenómenos electromagnéticos?

La importancia de las matemáticas en la educación, en la ciencia, en la


industria, ecuaciones que rigen la totalidad de los fenómenos
electromagnéticos. La matemática es hoy omnipresente, no siempre está en la
superficie, pero está detrás, trabajando silenciosamente. Pitágoras dijo “todo
es número”; exageraba un poco, pero sí podemos decir en línea con Galileo
“la efectiva comprensión de casi todo está en los números”.

9.2 Menciona en 5 renglones ¿Cuál ley electromagnética utilizas más en tu


vida diaria? ¿por qué?

R= La ley electromagnética, es la que más utilizó en mi vida, es la ley de


ampere, esta ley se relaciona de muchas maneras con la producción de un
campo magnético, a partir de la corriente eléctrica de tal manera que los
transformadores que utilizamos en nuestros dispositivos electrónicos y
electrodomésticos utilizan esta ley para su funcionamiento.

REFERENCIAS:
Vázquez, J. (12/2013). LAS MATEMÁTICAS Y SUS APLICACIONES,
AYER Y HOY. RETOS DEL FUTURO. 17/07/2020, de Encuentros
Multidisciplinarios Sitio web: http://www.encuentros-
multidisciplinares.org/Revistan%C2%BA45/Juan%20Luis%20V
%C3%A1zquez.pdf

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