Hardware y Software para mejorar el aprendizaje en

niños
Tene Conduri Jonathan Daniel
Facultad de Informática y Electrónica
Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Riobamba,Ecuador.
[email protected]

I. INTRODUCCIÓN
La capacidad de aprender con las máquinas y juntamente
El uso de la tecnología ha contribuido grandemente al con el software, abre caminos para aprender lecciones mucho
desarrollo de la sociedad como: a los sectores industriales, más importantes que aquellas necesarias para pasar una
comerciales, educativos, etc. El presente artículo analiza la prueba.[2] Las herramientas que se van a utilizar contribuyen
manera de como el hardware y software contribuyen en el a mejorar el proceso de lectura y escritura, además de los
aprendizaje de los niños. Debido al avance de la tecnología diferentes software que se implementarán de tal manera que
hoy en día existen variedad de recursos que permiten que el adquirir el conocimiento se volverá una tarea factible. Los
conocimiento se difunda a través de diversos medios de problemas a tratar en los niños será la barrera que se debe
comunicación y permitiendo que los niños tengan acceso a atravesar, esos problemas y distracciones que impiden el
todo tipo de información. El hardware y el software brindan la aprendizaje óptimo quedarán en el pasado, debido a que las
posibilidad de fortalecer el aprendizaje. Uno de los recursos nuevas Tics van en constante desarrollo el proceso para
más utilizados en la actualidad es la Pizarra Digital Interactiva adquirir los conocimientos se va haciendo cada vez más
(PDI), es una herramienta que permite transmitir tratable. Los juegos tienen un rol muy importante en el proceso
conocimientos por parte del profesor y su ventaja es que de captar la información, es de esta manera la cual se puede
genera interacción y motivación del alumno.[1] Hoy en día es incentivar a que los niños opten por utilizar estas potentes
muy común ver que niños desde muy temprana edad saben herramientas e incluso que formen parte de su diario vivir. Los
cómo utilizar todo tipo de tecnologías en su vida cotidiana, y distintos tipos de hardware y software que se implementarán
de ahí nace la idea de cómo los usos adecuados de estas en este proceso serán capaces de combatir las deficiencias
tecnologías benefician tanto a profesores como a los alumnos. visuales, auditivas, discapacidades neurológicas, la falta de
El uso de las Tics en la educación permite que la información concentración, etc. La acogida que estas tecnologías tienen en
sea impartida de manera eficaz y esto posibilita la la educación impulsan a desarrollar más software para
comunicación e interacción para adquirir el conocimiento de contribuir al beneficio de la comunidad educativa.
manera dinámica y la capacidad de comprender la información
digital.[1] En la actualidad es importante tener en cuenta que vivimos
en un mundo que va cambiando constantemente, en el que las
Las diversas plataformas de software educativo son las personas con alguna discapacidad luchan día a día por salir
herramientas ideales para los alumnos que presentan adelante y por tener una mejor calidad de vida.[3] Un gran
discapacidades y problemas de concentración a la hora de porcentaje de instituciones educativas a nivel mundial, están
aprender. El hardware hace referencia a todos los aparatos desarrollando programas informáticos aprovechando las
electrónicos, que permiten acceder a la información, gracias a ventajas que estos brindan.
que el Software les da vida a los dispositivos se pueden
obtener el mayor beneficio de estos. La manera en la que El enfoque de la investigación de este trabajo fue cualitativo
influyen estas herramientas es crucial puesto que las dos están y para recabar la información se usó como instrumento de
combinadas genera un nuevo modelo de aprendizaje. La recolección de la observación y la entrevista, Hernández, R,
educación es algo que se le da al estudiante. [2] Los alumnos (2002), la aplicación consta de herramientas Multimedia Flash
tienen la posibilidad de acceder a todo tipo de información y Professional 8.0, Macromedia Fireworks MX 6,0 y Start Super
a diversos recursos los cuales conjuntamente con la ayuda del v2007(editor de audio) y Microsoft Grabadora de sonido v5.1
profesor logran ser compartidos de manera óptima. El proceso y Corel Draw, para llevar el control del Ciclo de Vida del
de aprendizaje que se da a través de las Tics genera un Sistema se utilizó el modelo de entrega por etapas, Pressman
ambiente cómodo que incentiva a los niños a que puedan R. (2002), para definir los resultados del aprendizaje se utilizó
participar activamente en las clases, puesto que estas serán el modelo instruccional ADDIE Dick, W, Carey, J. (2005).
impartidas de manera dinámica.
Se utilizaron fuente de investigación secundarias tales como El hardware es el conjunto de componentes físicos que
libros, artículos, tesis, proyectos de investigación tanto integran una computadora. Las funciones de éstos se pueden
impresos como electrónicos, así como información disponible dividir en: entrada, salida y almacenamiento; están conectados
en páginas Web; igualmente se utilizaron fuentes de a través de un conjunto de cables o circuitos llamado bus a la
investigación primarias para realizar la investigación de unidad central de proceso (CPU) de la computadora.[5]
campo con apoyo de instrumentos de recolección de datos
tales como la entrevista no estructurada y la observación. EL hardware permite que los niños se puedan integrar al
proceso de aprendizaje de manera eficaz, puesto que existe
El proceso de aprendizaje que se da en las escuelas muchas una variedad de dispositivos electrónicos que se utilizan a la
veces no es eficiente, puesto que hay niños que tienen hora de aprender y estos contribuyen grandemente al
diferentes maneras de captar la información además carecen desarrollo de la educación.
de recursos tecnológicos y esto dificulta tanto a profesores
como a los alumnos. Estos sucesos generan confusión y a su EL hardware hace referencia a los dispositivos físicos en este
vez que al impartir las asignaturas no quede claro el tema que caso analizaremos los componentes de un computador. El
se trató debido a que este necesita explicar de manera ordenador está compuesto por los siguientes dispositivos:
didáctica.
Periféricos de entrada: Permiten Ingresar datos al
El problema hace referencia en que hay niños que tiene computador mediante los siguientes dispositivos:
dificultades para aprender y algunas de estas discapacidades
son: visuales, auditivas, intelectuales, etc. Esto impide que • Mouse.
puedan captar el conocimiento de manera eficiente y genera • teclado.
un retraso a la hora de aprender. Debido a que la capacidades • lápiz óptico.
físicas y cognitivas se desarrollan desde la niñez este es el
tiempo crucial en el que se debe aprovechar al máximo las Periféricos de salida: Permiten extraer información del
herramientas tecnológicas, puesto que si no se utilizan estos sistema, ya sea de manera digital o en física.
recursos será complicado brindar apoyo a los niños con
discapacidad. Debido a las muchas deficiencias que presentan • Monitor.
los niños se necesita fortalecer en el proceso de aprendizaje • Parlantes.
• audífonos,
Identificar los problemas que presentan los niños en el
proceso de aprendizaje, mediante el cual se combinan Unidades de Almacenamiento: Permiten guardar
herramientas hardware y software para conocer los aportes información de manera temporal o permanente.
que genera en el campo de la educación.
• Memoria RAM
II. DESARROLLO
• Memoria ROM
La evolución del hardware y software ha tenido un gran • Disco de almacenamiento.
impacto en la historia, a media que han pasado los años los
avances tecnológicos no se detienen, cada vez se encuentran Periféricos de entrada y salida: Permiten ingresar y extraer
nuevas técnicas de mejorar las aplicaciones de software, estos información del sistema operativo.
sistemas realizan cálculos matemáticos, acceden a la
información en cualquier lugar del mundo y hasta permiten la • Impresoras multifuncionales.
comunicación brindando una excelente calidad mediante • Sistemas de head set (micrófono y audífonos).
computadores, dispositivos inteligentes, etc.
Las tecnologías de la Información y Comunicación están
En esta etapa del proyecto se crearon los materiales de constituidas por el conjunto de medios y herramientas
aprendizaje, y se llevaron a cabo los programas de interface, (ordenador, internet, telefonía, software, etc.), proporcionados
base de datos, instalaciones de comunicación para texto, audio por los avances tecnológicos producidos en la informática, las
y video. [3] Estos programas permiten que los alumnos puedan telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, que
acceder a la información de un manera óptima la cual antes proporcionan información, herramientas para su
no lo se lo realizaba correctamente. procesamiento y canales de comunicación.[6]
El origen del ordenador puede considerarse muy remoto si Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación han
empezamos desde los primeros instrumentos con los que el aportado grandes ventajas para la sociedad y en este caso
hombre realizaba cálculos. Este es el caso del ábaco que nació específicamente para la educación, tal que a través de esta la
en Oriente alrededor de 5.000 años atrás. No se producirá la forma de enseñar se vuelve más amigable y crea un entorno
aparición de otro instrumento para calcular hasta mucho pacífico en el cual los alumnos tienen la capacidad de
después, en 1649, con la llamada Pascalina.[4] interactuar sin el temor a equivocarse, porque de aquellos
errores obtendrán experiencias las cuales son necesarias para
La evolución del hardware ha sido muy importante en la que posteriormente puedan desarrollar habilidades.
educación, en esto se hace referencia al computador, que ha
ido mejorando su estructura física y el software sigue teniendo
la misma arquitectura de realizar operaciones.
Las Tics son mucha importancia a la hora de utilizarlas en el funcionamiento de manera eficiente, existen ventajas que
campo educativo, tal que estas serán las encargadas de generar motivan a utilizar estas tecnologías algunas de ellas son:
técnicas de aprendizaje, estrategias de procesamiento de
información y modelos creativos que permitan que los • Permite realizar un mejor trabajo en equipo.
estudiantes con discapacidades especiales, problemas de
concentración puedan acceder a la información de manera más • Permite la interacción de todos los estudiantes.
óptima y que logren vencer la barrera que impedía que puedan
captar el conocimiento. • Genera un Ambiente de aprendizaje amigable.

• Intercambian información mediante dispositivos • Utiliza recursos como videos, fotografías y

electrónicos. juegos.

• Aumenta la velocidad de procesamiento de datos • Permite hacer simulaciones del mundo real.
si el Internet es excelente.
• La información es asequible para todos.
• Desarrolla técnicas y estrategias para mejor el
proceso de aprendizaje. El hardware depende totalmente del software y viceversa,
puesto que uno solo no funciona es por eso que mediante la
• Crea aplicaciones interactivas. utilización de estas herramientas se logra obtener un
aprendizaje productivo que contribuya eficazmente en el
Las Tics han sido implantadas en los salones de clases con el campo de la educación.
fin de mejorar el proceso de aprendizaje en los estudiantes.
El software educativo es aquel que está conformado por una
• Desarrolla tecnologías para mejorar el estructura correcta capaz de persuadir a los alumnos a utilizar
procesamiento de información. y obtener los mayores beneficios de estas herramientas.

• Permite que se dé la comunicación a grandes • Facilita las representaciones de animaciones.

distancias.
• Permite desarrollar habilidades en los alumnos.
• Crea herramientas para fortalecer el aprendizaje.
• Comparte la información de manera rápida y
• Facilita el acceso a grandes cantidades de dinámica.
información en la red.
El software es el conjunto de instrucciones, programas, • Permite que el estudiante desarrollar su propia
aplicaciones o sistemas que hacen posible la interrelación manera de aprender.
usuario - máquina.[7]
La enseñanza se puede dar a través de videojuegos creativos
Las funciones del software son: que brindan la facilidad de aprender de manera didáctica y
aporta grandemente a la educación en niños que tienen
• Administrar y optimizar los recursos de un discapacidades.
computador.
La combinación de las diferentes herramientas hardware y
• Ser el camino entre el usuario y la información software abren un camino hacia el desarrollo educativo, tal
existente en él. que ha tenido una gran acogida en los establecimientos
educativos.
Es software es una herramienta que permite que los alumnos
se integren de manera eficiente a la hora de aprender, este a su Las distintas formas de captar el conocimiento son un punto
vez es de mucha ayuda para los estudiantes que presentan clave para hacer uso de las Tics, puesto que hay niños que
dificultades al momento de captar la información y a través de aprenden mejor visualizando, otros que lo hacen escuchando
las distintas aplicaciones que se han desarrollado para el y un gran número que lo hace realizando ejercicios prácticos.
campo de la educación brinda un beneficio que antes jamás se Esto genera una iniciativa para que los centros educativos
pensaba lograr. puedan utilizar estos recursos y que los mismos profesores
tengan la facilidad de enseñar y promover el aprendizaje de
Los beneficios que otorgan estas potentes herramientas son una manera efectiva.
muy relevantes, por lo que los alumnos tienen la facilidad de
acceder a toda la información necesaria para poner en práctica Los usos de las tecnologías generan grandes soluciones en el
los conocimientos adquiridos. campo educativo, sin embargo, hay que considerar que el uso
indebido es estas puede ocasionar problemas al momento de
Las herramientas de software están funcionando en casi todos aprender, de la misma manera que permite generar técnicas y
los dispositivos electrónicos lo que permite que se dé un habilidades a su vez puede generar dificultades al momento de
concentrarse.