GIMNASIO PARAISO ANTARES

MANUAL DE PROCESO MISIONAL

GESTIÓN ACADÉMICA
EL NIÑO, LA NIÑA, L@S JOVENES, LA LÚDICA Y LA PAZ

EVIDENCIAS AL PROCESO DE EVALUACIÓN

GUÍA #4 DE LECTURA CRITICA

(17-01)

1. El instituto de genética más importante de un país realizó una convocatoria para otorgar uno de los cargos más
apetecidos de la organización. Luego de pronunciar el discurso de bienvenida a todos los aspirantes, el director de
la institución cerro sus declaraciones con la siguiente afirmación: “A todos les deseo la mejor de las suertes, no
obstante, déjenme que les cuente cual es mi problema con las mujeres. Tres cosas suceden cuando uno comparte
laboratorio con ellas: se enamoran de uno, uno se enamora de ellas y cuando se las critica, lloran “.
¿Qué consecuencia probable tienen las palabras del director en los aspirantes?
A. Que las mujeres presentes en el auditorio se sientan estimuladas a realizar el proceso de selección.
B. Que los hombres presentes en el auditorio se sientan intimidados por las mujeres que participan en el proceso
de selección.
C. Que los hombres presentes en el auditorio se sientan poco incentivados a someterse al proceso de selección.
D. Que las mujeres presentes en el auditorio se sientan poco motivadas a someterse el proceso de selección.

2. Lea el siguiente fragmento:

“La Declaración Universal de los Derechos Humanos establece que los seres humanos nacen libres e iguales en
dignidad y derechos y que tienen derecho a la vida, la libertad y la seguridad de su persona, a la libertad de
expresión, a no ser esclavizados, a un juicio justo y a la igualdad ante la ley. También a la libertad de circulación, a
una nacionalidad, a contraer matrimonio y fundar una familia, así como a un trabajo y a un salario igualitario “.
Tomado y adaptado de: Naciones Unidas, ¿Qué son los derechos humanos?
De acuerdo con el fragmento anterior, ¿Cuál de las siguientes acciones NO está directamente relacionada con la
aplicación de los Derechos Humanos?
A. Eliminar las condiciones que causan la discriminación racial o que contribuyen a perpetuarla.
B. Defender la igualdad de oportunidades laborales para mujeres y hombres.
C. Procurar condiciones de vida digna en los establecimientos carcelarios.
D. Promover normas de comportamiento que garanticen la convivencia ciudadana.

3. Se acercan las elecciones legislativas en un país democrático. El presidente decide que, para eliminar las
diferencias políticas y promover la unidad y la paz, se supriman los partidos políticos que, según el, son causa de
divisiones y disputas que pueden promover la violencia. Ante esto, cualquier ciudadano podría ser candidato al
congreso.
Al aplicar esta propuesta, el número de candidatos aumento. Confundidos, los ciudadanos no saben por quién votar
ni cuáles son las propuestas de los candidatos. Se desata una ola de protestas y desorden ciudadano que culmina
incluso con personas heridas y numerosos daños materiales.
Al eliminar los partidos políticos, la medida adoptada por el presidente tiene en la democracia un efecto
A. Positivo, porque promueve la paz y disminuye las disputas políticas violentas.
B. Negativo, porque elimina las elecciones y prohíbe la participación ciudadana.
C. Positivo, porque reduce las divisiones políticas y elimina la violencia política.
D. Negativo, porque desorienta a los electores y dificulta su participación política.

4. Si el presidente de la Republica, en ejercicio de sus funciones, tramita un proyecto de ley que permita la
exploración y explotación minera en un territorio baldío, ese proyecto de ley solo puede tramitarse y aprobarse en
A. La corte constitucional.
B. El congreso de la Republica.
C. El consejo superior de la Judicatura.
D. El concejo municipal.

5. Los siguientes cambios que ha habido en la sociedad como la adquisición del derecho a votar de las mujeres, el
acceso de personas homosexuales a cargos de gobierno, la participación de las comunidades indígenas en las
discusiones públicas y la afección de un presidente afrodescendiente, pueden catalogarse como
A. Reivindicaciones en contra de las discriminaciones raciales.
B. Medidas a favor de la libertad de cultos y creencias religiosas.
C. Medidas a favor de la inclusión política de sectores sociales históricamente excluidos.
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D. Reivindicaciones en contra de la segregación social de las minorías religiosas.

6. En la cafetería de un colegio se sirve carne todos los días a la hora del almuerzo y no se sirve ningún plato
vegetariano. Francisco, quien es vegetariano, no puede almorzar en la cafetería y solo puede comer la comida que
trae de la casa. Ante esta situación, los padres de francisco le piden al rector del colegio que se cambie el menú del
almuerzo y se incluya un plato vegetariano. Le explican que ellos no comen carne porque su religión lo prohíbe.
El rector les dice a los padres de francisco que no se va a cambiar el menú de la cafetería, pues esto implica incurrir
en unos gastos adicionales que no se justifican dado que son pocos los niños que no comen carne. En esta situación,
¿Cuál es el aspecto que más influyó en la decisión del rector?
A. La nutrición del estudiante.
B. La religión del estudiante.
C. La libertad de elegir de todos los estudiantes.
D. Las costumbres alimentarias de la mayoría de estudiantes.

7.
Lea la siguiente lista de conceptos:
• Debilidad del estado.
• Problemas en la posesión de la tierra
• Marcadas diferencias económicas.
• Obstáculos para la creación de una identidad nacional.
• Permanencia de guerrillas de orientación comunistas.
• Creación de grupos de ultraderecha.
• Existencia de una industria del narcotráfico
¿A qué proceso pertenecen esos conceptos?
A. Dictaduras latinoamericanas.
B. Conflicto interno colombiano.
C. Apertura económica de países en desarrollo.
D. Colonizaciones de países pobre.

8. En una compañía, por política de las directivas, todos los empleados se encuentran vinculados mediante
contratos a término definido que tienen una duración de un año.
Los empleados, en desacuerdo con esta política, deciden hacer una huelga con el fin de que los directivos los
vinculen mediante contratos a término indefinidos; es decir, sin una duración predeterminada. ¿Qué quieren,
probablemente, las directivas y el sindicato?
A. Las directivas quieren contar con la posibilidad de decidir acerca de la permanencia de cualquier empleado una
vez al año; los empleados quieren tener una mayor estabilidad laboral.
B. Las directivas quieren disminuir el número de empleados con los que cuestan; los empleados defienden su
derecho al trabajo.
C. Las directivas quieren poder desvincular empleados en cualquier momento y sin ninguna justificación; los
empleados quieren que siempre sea necesaria una justificación válida para despedirlos.
D. Las directivas quieren reducir los costos de la contratación de los empleados buscan tener mejores salarios.

9. Actualmente, las plazas de mercado concentran el 50% de la producción agroalimentaria nacional.

Recientemente se ha presentado un decrecimiento en las ventas de estos lugares, sobre todo en las grandes
ciudades, donde almacenes de grandes superficies están ofreciendo a los consumidores mayores posibilidades de
confort y servicios. Para mitigar esta situación el misterio de salud enfatiza la importancia de hacer capacitaciones
en las plazas de mercado para la adecuada manipulación de los alimentos. Por otro lado, el Instituto para la
economía social (IPES) hace énfasis en la necesidad de modernizar las instalaciones, estandarizar los precios,
atender las 24 horas del día, ofrecer servicio a domicilio y facilitar el comercio con dinero plástico. No obstante, el
gerente de una central de abastos sostiene que el regateo y la rebaja son elementos fundamentales de la cultura
de las plazas de mercado.
Tomado de: Ramírez Ximena “Plazas de mercado, claves en resurgir campesinos “, en la Republica, septiembre 2013
Teniendo en cuenta lo expuesto, ¿Qué valoración haría el gerente de la central de abastos de la propuesta de IPES?
A. Estaría de acuerdo con todas las propuestas del IPES, pues se modernizarían los servicios ofrecidos a los clientes
de la plaza de mercado.
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B. Estaría en desacuerdo con la estandarización de precios, pues esta transformaría las dinámicas comerciales
características de la plaza de mercado.
C. Estaría de acuerdo con las necesidades de enseñarles a los comerciantes buenos prácticas de higiene y
manipulación de alimentos en las plazas de mercado.
D. Estaría en desacuerdo con la modernizar la infraestructura de las plazas de mercado, pues cambiaría la relación
personalizada con los consumidores

10. Lea el siguiente texto: “La ola represiva contra los movimientos agrarios, obreros y populares urbanos
aglutinados en torno a los ideales del gaitanismo, alcanzo su máximo nivel de radicalización política tras el asesinato
del líder liberal Jorge Eliecer Gaitán, el 9 de abril de 1948. se multiplicaron las confrontaciones entre los ciudadanos
vinculados a ambas colectividades políticas mediante el ataque a los militantes del partido contrario o a sus
territorios de influencia. Dentro de los partidos políticos se constituyeron agrupaciones armadas con diferentes
niveles de organización: por un lado, la política chulavita y los pájaros (asesinos a sueldo), al servicio del Gobierno
conservador; por el otro, las guerrillas liberales y las autodefensa comunista “.
Adaptado del informe BASTA YA, Centro Nacional de Memoria Historica,2012.
¿El texto citado es una fuente sobre el periodo conocido como “La Violencia “?
A. No, porque habla de la represión conservadora y los movimientos de autodefensa.
B. Sí, porque habla del surgimiento del movimiento obrero y agrario.
C. No, porque habla de El Bogotazo y el surgimiento de las guerrillas liberales.
D. Si, porque habla de la polarización política y los enfrentamientos bipartidistas.

11. Una joven denuncio que había sido abusada sexualmente en las instalaciones de un bar. Al respecto, el
propietario del establecimiento afirmo que la joven llego vestida con una minifalda al bar, provocando a los
hombres y que luego alego haber sido violada por vergüenza con su padre. Diversas organizaciones afirmaron que
las declaraciones del dueño del bar contienen un mensaje de justificación a la violencia sexual hacia la mujer, al
responsabilizar a la joven de la agresión. Días después, el dueño del bar hizo la siguiente declaración: “pido disculpas
a todas las mujeres. Rechazo de manera contundente cualquier manifestación de violencia contra la mujer, pues
en mi criterio no existe nada que la justifique (…) Me encantan las minifaldas, porque, más allá de lo estético es una
forma de expresión de libertad “
El cambio en la opinión del dueño del bar puede deberse a
A. Su gusto por las minifaldas y a su apoyo a todas las mujeres que las usan.
B. La idea de que es normal que haya violencia en contra de las mujeres.
C. La presión ejercida por las organizaciones defensoras de los derechos de la mujer.
D. Su empatía con el padre de la joven por la infortunada situación de su hija.

12. Desde temprana edad, las niñas de la comunidad wayú suelen jugar con muñecas y corren descalzas con los
demás niños de la comunidad. Sin embargo, cuando tienen su primera menstruación, llevan a cabo el rito de
satupaulu, y sus actividades y responsabilidades cambian. Durante este rito, en el que se las encierran durante largo
tiempo, las niñas wayús aprenden de sus familiares los oficios que les permitirán sostenerse en la vida y
desempeñarse en las labores domésticas, familiares y maritales.
Cuando se aproxima el fin del encierro, la madre y las tías de esas niñas les enseñan a bailar, las visten con coloridos
atuendos y lujosos accesorios, de tal forma que en la ceremonia en la que se celebra su salida la comunidad puedan
lucir bellas y poderosas, y puedan ser pretendidas en matrimonio.
Tomado y adaptado de: Ramírez, K (2005). Ayonjestain (Yo quiero bailar).
¿Cuál de las siguientes opciones explica mejor este rito de los wayús?
A. Ellos no conocen la constitución política de Colombia y por esta razón desconocen que al encerrar a los jóvenes
se les están violando sus derechos
B. Para ellos la menstruación marca el fin de la infancia y con este ritual se busca ayudar a la mujer a prepararse
para dar el paso a la edad adulta.
C. Ellos no necesitan compartir en comunidad, pues consideran que los aspectos más importantes para
desempeñarse en la vida los pueden aprender por sí mismos.
D. Para ellos, la menstruación es una situación vergonzosa y las mujeres que están menstruando deben ocultarse
de los demás miembros de la comunidad.
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13. Lea el siguiente fragmento que describe el propósito de una política cultural: “…el Estado debe adoptar políticas
públicas destinadas a que los miembros de los diversos grupos étnicos y nacionales puedan expresar y promover
su propia cultura e identidad, pero rechazando aquellas que busquen imponerla “.
Tomado de: Villavicencio, Luis. (2012, diciembre). Un dialogo intercultural más allá del multiculturalismo. Opinión
Jurídica, 11(22), 31-44
Esta fuente se relaciona con el multiculturalismo, porque este
A. Busca una sociedad en la que coexistan diversas culturas y se reconozca y exalte positivamente la diferencia y la
diversidad.
B. Promueve una sociedad regida por una cultura dominante, que debe prevalecer sobre las demás, aunque se
reconozca que existen otras culturas.
C. Persigue una sociedad en las que las culturas deben segregarse espacialmente para garantizar la convivencia
pacífica.
D. Señala que la protección de las culturas ancestrales es más importante que la protección de las culturas de
aparición reciente.

14. Dentro de las bases del plan nacional de desarrollo de Colombia (2014-2018), se establece como responsabilidad
del ministerio de comercio, industria y turismo “(…) la creación de un programa bajo en carbono, mediante el cual
se le proveerán, a algunas empresas productivas, metodologías para la gestión y monitoreo de emisiones, uso de
energía y otros recursos “.
¿Cuál es el principal objetivo que se persigue con la puesta en marcha de esta medida?
A. Implementar acciones que permitan armonizar la actividad industrial del país con el cuidado y protección del
medio ambiente.
B. Aumentar el control sobra las empresas responsables de la contaminación ambiental para aplicar las respectivas
sanciones económicas.
C. Vincular las empresas del sector productivo con la financiación de acciones orientadas a garantizar un ambiente
sano para la ciudadanía.
D. Proveer a las empresas recursos para que realicen investigaciones orientadas a mejorar sus niveles de
productividad y sus ingresos.

CON EL AGUA AL CUELLO-ALFREDO MOLANO BRAVO

No es fácil mirar desde un bus el paisaje de “nuestro lindo país colombiano “(…)
(…) A hurtadillas se ven ríos desbordados, carreteras caídas, pueblos inundados. El general invierno castiga a los
pobres que han sido obligados a vivir a orillas de ríos y carreteras, al pie de barrancos y sobre abismos. El agua se
lleva las casas, ahoga las gallinas; las montañas sepultan barrios, escuelas, caminos, puentes. Con todo-dan ganas
de llorar-los niños hacen toboganes en el barro, barcos en las ciénagas y juegan y ríen. Algunas mujeres lloran: van
136 muertos, 250,000 colombianos entre el agua y un millón de afectados. Los gremios también lloran: se nos
ahogan las flores, los ingenios, hay 60,000 predios inundados y 40,000 vacas muertas. La SAC y Fedegán a dúo
gritan: requerimos un billón de pesos para medio sobreaguar.
Veinte carreteras están paralizadas, (…) Juan Martin Caicedo opina que las desgracias que sufre el país por causa
de las inundaciones se deben a la deforestación de las cordilleras (…) Quizá quiso decir: señores ganaderos, ¡con su
pan se lo coman! La ganadería como ideal económico ha derribado montañas y abatido selvas para meter vacas;
los azucareros, los arroceros, los paperos-y antes de su ruina, los algodoneros y los sorgueros-obligaron a los
campesinos a treparse a las cordilleras. El saldo: montañas peladas que no retienen el agua y la botan como les
llega a los cauces de quebradas y ríos. Los cauces se llenan y las aguas se enloquecen y se llevan a su paso lo que
topan.
Preparémonos para las epidemias de malaria y dengue cuando deje de llover. El billón de pesos que piden los
gremios para indemnizarlos debería más bien ser invertido en reforestación de cuencas, siempre y cuando no sea
con pinos para cartón de Colombia.
Tomado de: http://www.elespectador.com/columna-237247-el-agua-al-cuello.

15. Al querer identificar las causas del problema el autor se refiere a los campesinos, a la ganadería, a los azucareros,
arroceros y paperos ¿Qué concepto social describe mejor lo ilustrado en el texto?
A. La discriminación social
B. El desplazamiento forzado
C. El uso del suelo
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D. El espacio publico

16. ¿Cuál es la intención más probable del autor al describir el paisaje que ve por la ventana del bus como “nuestro
lindo país colombiano “?
A. Fomentar que todos los colombianos hagan turismo por tierra en su país.
B. Decir que Colombia es un país donde los niños pueden divertirse.
C. Concientizar a los colombianos acerca del estado actual del país.
D. Resaltar las bellezas naturales y culturales del país.

17. Este texto sería útil en el desarrollo de una investigación que tenga como objetivo
A. Identificar factores socioeconómicos que incrementan la vulnerabilidad de la población ante desastres naturales.
B. Describir las prácticas tradicionales de cultivo de los campesinos que habitan en cordilleras y zonas montañosas.
C. Establecer relaciones entre el desplazamiento forzado y el crecimiento de los barrios céntricos de las grandes
ciudades.
D. Conocer la posición de los gremios económicos sobre los problemas de productividad en el sector rural

18. Lea atentamente el siguiente fragmento:

“Decir que Colombia es un Estado pluriétnico y multicultural significa reconocer los derechos de las comunidades
indígenas y afrodescendientes a la autonomía, a la cultura y al territorio. Para lograrlo, es necesario renunciar a la
tentación de negar el proyecto de vida de estos pueblos solo para imponer leyes de la sociedad mayoritaria, sea
cual sea su contenido o sus efectos “.
Tomado de: http://www.semana.com/opinion/articulo/derechos-prohibiciones-de-afros-indigenas-oponion-
nathalia-sandoval/367172-3
De acuerdo con los planteamientos expresados en este fragmento, un Estado se puede considerar multicultural
cuando existen en él
A. Tradiciones culturales comunes a todos los grupos poblacionales.
B. Distintas tradiciones y códigos culturales; aunque no sean respetados.
C. Leyes que protegen, en todo el territorio, la diversidad étnica y cultural.
D. Leyes que protegen los derechos fundamentales de las mayorías.

19. Lea con atención los siguientes fragmentos:

“¿Qué ropa traes? Tal vez un blue jean que combinas con una camiseta o blusa (…) Apuesto que tus zapatos, como
tu ropa, fueron cosidos en un lejano país de Oriente que está virtualmente cerca. O a lo mejor fueron hechos aquí
en Colombia, aunque tienen apariencia extranjera. Si fueron hechos aquí, en Tailandia o México, la tela con la cual
se hace el jean es importada de un país donde es más barata; los herrajes y marquillas son nacionales, el hilo y la
maquina son extranjeros y, ¡aquí está el truco! El trabajo es nacional porque es muy barato “.
Tomado de: Galindo Neira, Luis Eduardo. Economía y política II. Edición alumno.
Bogotá: Editorial Santillana, 2005.pp. 102.

“En el mundo de hoy los países y las ciudades mantienen relaciones crecientes de interdependencia, que acercan a
sus gentes, aumentan la circulación de bienes y servicios, capitales, tecnologías e ideas. Las fronteras nacionales ya
no son obstáculo, lo que permite el surgimiento de entidades económicas regionales, donde los países vecinos
buscan el desarrollo a través de la cooperación “.
Tomado de: Márquez, Clemencia. Relaciones 11. ciencias sociales.
Bogotá: Editorial Libros & Libros S.A., 2008. pp.216.
¿Cuál de los siguientes conceptos permite relacionar mejor estos dos fragmentos?
A. Fuerza de trabajo, porque en ambos fragmentos se describen casos de explotación laboral
B. Proteccionismo, porque en ambos fragmentos se habla de las formas de comercio actuales.
C. Globalización, porque en ambos fragmentos se evidencia la interconexión entre los países.
D. Consumo, porque en ambos fragmentos se describe como las personas adquieren sus bienes.

20. En un municipio se están presentando altos índices de embarazo adolescente. Para enfrentar esta situación, las
directivas del único colegio con que cuenta el municipio quieren prohibir el baile de la champeta en todas las
actividades culturales del colegio. Argumentan que este baile despierta la sexualidad a temprana edad y, en
consecuencia, incita al embarazo adolescente. Intérpretes de este género musical y habitantes de la cuidad afirman,
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por su parte, que la propuesta de las directivas intenta contra el folclor y la cultura locales, sin atacar las verdaderas
causas del embarazo adolescente como la falta de educación sexual. De estas posiciones sobre el embarazo
adolescente, se puede afirmar que
A. Son semejantes, porque ambas se preocupan por la educación sexual de los niños para evitar el embarazo
adolescente.
B. Son distintas, porque una considera que la champeta es una causa del embarazo adolescente, y la otra, que este
problema se debe a otros factores.
C. Son semejantes, porque amabas son impulsadas por personas que quieren promover los bailes folclóricos locales
entre los estudiantes.
D. Son distintas, porque una busca prohibir el baile de la champeta siguiendo prejuicios raciales, y la otra defiende
la champeta como patrimonio cultural de la cuidad.