Guia 7 GRADO DECIMO
Guia 7 GRADO DECIMO
Guia 7 GRADO DECIMO
Cordial saludo, esta guía de trabajo corresponde a las 5 primeras semanas de trabajo virtual del tercer
periodo académico, iniciando el día 17 de agosto hasta el 18 de septiembre. Las actividades aquí asignadas
deben ser TRANSCRITAS Y DESARROLLADAS en el cuaderno correspondiente EN SU RESPECTIVA
FECHA.
Evidencias: Las evidencias de trabajo deben ser enviadas de acuerdo a lo estipulado en cada clase.
Queridos estudiantes, con esta guía empezamos oficialmente el tercer periodo en el cual estaremos
desarrollando la siguiente temática (nombre de las guías semana a semana):
Semana 1= Conociendo las razones trigonométricas
¡por favor! Lea detenidamente la
Semana 2= Ángulo de elevación y ángulo de depresión
guía y en específico los ejemplos y
Semana 3= Forma trigonométrica o polar de un número complejo
observe los videos que la profesora
Semana 4= Identidades trigonométricas
envía. Gracias
Semana 5= Graficando funciones
Triángulo pequeño
Triángulo mayor
Actividad
Resuelve las siguientes situaciones problemas con ayuda de los ejemplos anteriores.
de
agua y se obtienen 68°; alejándose
Dos personas están en una playa y
ven un globo desde los puntos A y B,
respectivamente, de forma que las dos
personas y el globo están en un plano
perpendicular al suelo. La distancia
entre las dos personas es de 4 km. El
ángulo de elevación del globo desde el
punto A es de 57°, y desde el punto B,
de 46°. Calcula la altura a la que se
encuentra el globo.
Importante: recuerde que para la fecha ya debe reconocer cuando utilizar la función seno, coseno y tangente
y sus respectivos conceptos, sin embargo, se los voy a recordar
Cuando se observa un objeto, la semirrecta imaginaria cuyo punto de origen corresponde a los ojos del
observador y que pasa por el objeto, se denomina línea visual. Además, si se considera la línea horizontal como
una semirrecta cuyo sentido se orienta hacia el objeto y su origen corresponde a los ojos del observador,
entonces se pueden definir los siguientes ángulos que dependen de la ubicación del objeto:
Ejemplo 1.
Una persona que mide 1,75 metros está parada en el extremo de un muelle que sobresale 4,5
metros por encima del agua, la persona se encuentra observando una lancha de pescadores, si el
ángulo de depresión es de 40°, ¿a qué distancia está el muelle de la lancha?
Interpretación de la situación
Aquí se introduce un concepto nuevo, los ángulos alternos internos
Angulo de depresión
1,75 m
Angulo de depresión
1,75 m
𝑥 = 7,44 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠
Por tanto, la distancia que hay entre el muelle y el barco es de 7,44 metros.
Ejemplos 2
En cada ejemplo es importante que utilice la calculadora y haga los procedimientos de los
ejemplos.
Ejemplo 3:
Un observador, cuya estatura es de 1,65 metros se aleja 15 metros de la base de un edificio y
desde esta posición dirige la vista al punto más alto de la fachada de dicho edificio. Si el ángulo
de elevación es de 64° ¿cuál es la altura del edificio?
Interpretemos un poco la situación
Como podemos observar piden la altura del edificio que vendría siendo h más la altura de la
persona (h+1,65m), pero como no sabemos cuánto mide h, eso es lo que debemos hallar:
¿Cuál es la altura del edificio?
h
1,65 m
Situaciones problemas
Lea atentamente cada situación problema, haga el dibujo respectivo y halle lo que se pide.
1. Una persona de estatura de 2 metros observa lo alto de un edificio de altura h con
un ángulo de elevación de 30°, estando a una distancia de 40 metros de su base,
¿cuál es la altura del edificio?
2. Desde un punto ubicado a una distancia de 20 metros de una torre, se observa su
parte más alta con un ángulo de elevación 35°, ¿cuál es la altura de la torre?
3. Una persona de 2 metros de estatura, ubicada a 32 metros de una torre que mide 34
metros de altura, observa la parte más alta, ¿cuál es el ‘ángulo de elevación con el
que la persona observa la parte más alta de la torre?
4. Un niño de 1,5 metros de estatura observa una piedra en el suelo con un ángulo de
depresión de 53° ¿a qué distancia del niño se encuentra la piedra?
5. Desde la cima de un faro se observa un bote con un ángulo de depresión de 37°, si
el faro tiene una altura de 60 metros, calcular la distancia desde la base del faro
hasta el bote
6. Desde lo alto de un edificio de 60 m., de altura se observa una señal en el suelo con
un ángulo de depresión de 53° ¿A qué distancia del edificio se halla la señal
observada?
7. Un niño de 1.30m de estatura está situado a 5.40 m de la base de un poste y observa
la parte más alta de dicho poste con un ángulo de 53°, hallar la altura del poste
8. Dos personas están colocadas a ambos lados de un poste de tal forma que una de
ellas observa la parte más alta con ángulo de elevación de 45° y la otra observa el
punto medio del poste con el ángulo de elevación de 37°. Hallar la altura del poste
si las personas están separadas una distancia de 25 m.