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    Guia Ciencias Numero 3

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    Este documento presenta una guía de estudio sobre células eucariotas animales y vegetales para estudiantes de 8o grado. Incluye instrucciones para completar 4 actividades relacionadas con identificar y comparar las partes de las células eucariotas animal y vegetal, explicar términos como eucariota y procariota, y completar una tabla sobre la presencia de organelos en diferentes tipos de células. El objetivo es desarrollar un modelo que explique la relación entre la función de una célula y sus partes.

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    Este documento presenta una guía de estudio sobre células eucariotas animales y vegetales para estudiantes de 8o grado. Incluye instrucciones para completar 4 actividades relacionadas con identificar y comparar las partes de las células eucariotas animal y vegetal, explicar términos como eucariota y procariota, y completar una tabla sobre la presencia de organelos en diferentes tipos de células. El objetivo es desarrollar un modelo que explique la relación entre la función de una célula y sus partes.

    Descripción original:

    Solucionarios Guia 3

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    guia ciencias numero 3

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    Este documento presenta una guía de estudio sobre células eucariotas animales y vegetales para estudiantes de 8o grado. Incluye instrucciones para completar 4 actividades relacionadas con identificar y comparar las partes de las células eucariotas animal y vegetal, explicar términos como eucariota y procariota, y completar una tabla sobre la presencia de organelos en diferentes tipos de células. El objetivo es desarrollar un modelo que explique la relación entre la función de una célula y sus partes.

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    DEPARTAMENTO DE CIENCIAS

    LICEO CATOLICO ATACAMA


    COPIAPO

    Guía Nº 3 de Ciencias Naturales.


    “Célula Eucarionte Animal y Vegetal”

    Estudiante:

    Unidad Nº 1 “Célula ” Eje: Biología

    OA 2: Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la función de una


    célula y sus partes, considerando:
     Sus estructuras (núcleo, citoplasma, membrana celular, pared celular,
    vacuolas, mitocondria, cloroplastos, entre otras).
     Células eucariontes (animal y vegetal) y procariontes.
    Curso: 8º A-B-C-D Fecha: 10 Junio

    I. INSTRUCCIONES
    Estimado estudiante considere las siguientes instrucciones para desarrollar la guía de
    estudio. En este proceso su compromiso es fundamental para avanzar en la construcción
    del conocimiento. ¡A trabajar!

    1. Léela atentamente y realiza las actividades propuestas.


    2. Debes registrar tus respuestas en tu cuaderno ó en la misma guía impresa y archivarlo
    en una carpeta.
    3. Administra tu tiempo de realización de la guía con intervalos de descanso,
    para que tu trabajo sea efectivo.

    Actividad Nº1:

    Observa las imágenes, indica que tipo de célula es, rotula sus partes y
    pinta.

    Tipo de célula: ___________________


    Tipo de célula: ______________________

    Actividad Nº2: Señala 3 diferencias y 3 semejanzas de las células estudiadas.

     Diferencias:
    1._______________________________________________________________
    2._______________________________________________________________
    3._______________________________________________________________

     Semejanzas:
    1._______________________________________________________________

    2._______________________________________________________________

    3._______________________________________________________________

    ActividadNº3: Responde las preguntas.

    a) ¿Qué significa eucarionte? ______________________________________

    ________________________________________________________________

    b) ¿Qué significa procarionte?______________________________________

    ________________________________________________________________

    c) ¿De dónde proviene el término célula? Y ¿Qué significa?________________


    Actividad Nº4: Completa la tabla, de acuerdo a lo visto y estudiado en la
    presentación.

    Presente en :

    Organelos Función Célula Animal Célula Vegetal Procariontes

    Membrana
    plasmática

    Pared
    Celular

    R.E.L

    Aparato de
    Golgi

    Cloroplasto

    R.E.R

    Vacuola

    Ribosomas

    Mitocondrias

    Núcleo

    Centríolos

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