Física 10° - Guía 5

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GUIA Nº 5 GRADO 10°

ASIGNATURA: FÍSICA DOCENTE: LUIS JULIÁN JAIMES C.


DESEMPEÑO: Establece relaciones entre la conservación del momento lineal y el impulso en
sistemas de objetos.
TEMÁTICA A DESARROLLAR: Cantidad de movimiento lineal. Choque en una dimensión. Impulso
y cantidad de movimiento. Fuerza promedio.
PRODUCTO DE APRENDIZAJE Al finalizar de leer, consignar y entender la guía, resuelva en hojas
o en su cuaderno, los ejercicios que se encuentran al final de la misma. La solución de estos
ejercicios se debe enviar por medios digitales, ya sea a la plataforma EduPage, el correo electrónico:
[email protected] , o por medio de WhatsApp a la línea: 3208036427. En caso de no
poder enviar por medios digitales concretar con el profesor una alternativa de entrega.
Fecha de recepción de la guía: 23 de Julio
Fecha de entrega de la guía resuelta: 13 de Agosto

CANTIDAD DE MOVIMIENTO LINEAL

La cantidad de movimiento lineal (o “cantidad de movimiento”, para abreviar) de un objeto se define


como el producto de su masa y su velocidad. La cantidad de movimiento se representa con el
símbolo ⃗p . Si m representa la masa de un objeto y ⃗v representa su velocidad, entonces su
cantidad de movimiento se define como:

⃗p=m ⃗v (1)

La velocidad es un vector, así que la cantidad de movimiento también es un vector. La dirección de


la cantidad de movimiento es la dirección de la velocidad y la magnitud de la cantidad de movimiento
es p = mv. Como la velocidad depende del marco de referencia, lo mismo ocurre con la cantidad de
movimiento; por esa razón, es necesario especificar el marco de referencia. La unidad de cantidad
de movimiento es la de masa x velocidad, que en unidades SI es kg⋅m/s . No existe un nombre
especial para esta unidad.
El uso cotidiano del término cantidad de movimiento está en concordancia con la definición anterior.
De acuerdo con la ecuación (1), un automóvil que se mueve rápidamente tiene más cantidad de
movimiento que un automóvil de la misma masa que se mueve con lentitud; un camión pesado tiene
más cantidad de movimiento que un automóvil pequeño que se mueve con la misma rapidez. Cuanto
más cantidad de movimiento tenga un objeto, más difícil será detenerlo, y mayor será el efecto que
tendrá si llega al reposo al golpear a otro objeto. Un jugador de fútbol tiene más probabilidad de
quedar aturdido si es tacleado por un oponente pesado que corre a su rapidez límite que por un
adversario más ligero o que se mueve más lentamente. Un camión pesado que viaja muy rápido
puede causar más daño que una motocicleta que transita lentamente.

Para cambiar la cantidad de movimiento de un objeto se requiere de una fuerza, ya sea para
aumentar la cantidad de movimiento, para disminuirlo o para modificar su dirección. Originalmente,
Newton estableció su segunda ley en términos de la cantidad de movimiento (aunque llamó al
producto mv la “cantidad de movimiento”). El enunciado de Newton de la segunda ley del
movimiento, traducido al lenguaje de nuestros días, es el siguiente:

La tasa (razón) de cambio de la cantidad de movimiento de un objeto es igual a la fuerza neta que se
le aplica.

Esto se puede expresar como una ecuación,

(2)
donde ∑ ⃗ F es la fuerza neta aplicada al objeto (la suma vectorial de todas las fuerzas que actúan
sobre él) y ∆ ⃗p es el cambio de cantidad de movimiento resultante que ocurre durante el intervalo
de tiempo ∆t.
Es posible deducir fácilmente la forma familiar de la segunda ley, ∑ ⃗ F =m ⃗a a partir de la ecuación
(2) para el caso en que la masa es constante. Si ⃗ v 1 es la velocidad inicial de un objeto y ⃗ v 2 es su
velocidad después de que ha transcurrido un intervalo de tiempo ∆t, entonces:

El enunciado de Newton (ecuación 2) es más general que la versión más familiar porque incluye la
situación en la que la masa puede cambiar. En ciertas circunstancias ocurre un cambio en la masa,
como en el caso de los cohetes que pierden masa conforme queman combustible y también en la
teoría de la relatividad.
Conservación de la cantidad de movimiento

El concepto de cantidad de movimiento es particularmente


importante porque, en ciertas circunstancias, la cantidad
de movimiento es una cantidad que se conserva.
Considere, por ejemplo, la colisión frontal de dos bolas de
billar que se ilustra en la figura. Se supone que la fuerza
externa neta sobre este sistema de dos bolas es cero; es
decir, las únicas fuerzas significativas durante la colisión
son las fuerzas que cada bola ejerce sobre la otra.
Aunque la cantidad de movimiento de cada una de las dos
bolas cambia como resultado de la colisión, se encuentra
que la suma de sus cantidades de movimiento es la
misma antes y después de la colisión. Si m A ⃗ v A es la
cantidad de movimiento de la bola A y mB ⃗ v B es la
cantidad de movimiento de la bola B, ambos medidos
justo antes de la colisión, entonces la cantidad de
movimiento total de las dos bolas antes de la colisión es la
suma vectorial: m A ⃗ v A + mB ⃗
v B . Inmediatamente después
de la colisión, las bolas tienen velocidad y cantidad de
movimiento diferentes, a los que se les designa mediante una “prima” sobre la velocidad: m A ⃗ vA' y
mB ⃗v B' La cantidad de movimiento total después de la colisión es la suma vectorial
m A⃗v A ' + mB ⃗
v B ' . Sin importar cuáles sean las velocidades y las masas, los experimentos muestran
que la cantidad de movimiento total antes de la colisión es el mismo que después, ya sea que la
colisión sea frontal o no, en tanto no actúen fuerzas externas:}

(3)

Esto significa que el vector cantidad de movimiento total del sistema de dos bolas que colisionan se
conserva, es decir, permanece constante. Aunque la ley de conservación de la cantidad de
movimiento se descubrió experimentalmente, está en estrecha relación con las leyes de Newton del
movimiento y se puede demostrar que son equivalentes.

Por tanto, el enunciado general de la ley de conservación de la cantidad de movimiento es:

“La cantidad de movimiento total de un sistema aislado de objetos permanece constante.”

Por sistema se entiende un conjunto de objetos elegidos y que pueden interactuar unos con otros.
Un sistema aislado es aquel en el que las únicas fuerzas (significativas) son las que existen entre los
objetos en el sistema. La suma de todas estas fuerzas “internas” dentro del sistema será cero por la
tercera ley de Newton. Si existen fuerzas externas (con lo que se entiende las fuerzas ejercidas por
objetos fuera del sistema) y no suman cero (vectorialmente), entonces la cantidad de movimiento
total del sistema no se conserva. Sin embargo, si el sistema se redefine de modo que incluya a los
otros objetos que ejercen tales fuerzas, entonces se puede aplicar el principio de la conservación de
la cantidad de movimiento. Por ejemplo, si se toma como sistema una roca que cae bajo la acción de
la gravedad, la cantidad de movimiento de este sistema (la roca) no se conserva: una fuerza externa,
que es la fuerza de gravedad que ejerce la Tierra, actúa sobre ella y cambia su cantidad de
movimiento. Sin embargo, si se incluye la Tierra en el sistema, la cantidad de movimiento total de la
roca más la Tierra se conserva. (Esto significa que la Tierra viene al encuentro de la roca. Pero,
como la masa de la Tierra es tan grande, su velocidad hacia arriba es muy pequeña).
Colisiones e impulso

Las colisiones son un suceso común en la vida cotidiana: una


raqueta de tenis o un bate de béisbol que golpean una pelota,
bolas de billar que chocan, un martillo que golpea un clavo.
Cuando ocurre una colisión, la interacción entre los objetos
involucrados generalmente es mucho más intensa que cualquier
interacción entre el sistema de objetos y su entorno. Entonces se
pueden ignorar los efectos de cualquier otra fuerza durante el
breve intervalo de tiempo de la colisión.

Durante una colisión entre dos objetos ordinarios, ambos se


deforman, con frecuencia de manera considerable, a causa de las
grandes fuerzas involucradas (figura). Cuando la colisión ocurre, la
fuerza por lo general pasa desde cero en el momento del contacto
hasta una fuerza muy grande en un tiempo muy corto, y entonces
rápidamente regresa a cero de nuevo. Una gráfica de la magnitud
de la fuerza que un objeto ejerce sobre el otro durante una colisión,
como función de tiempo, es algo como la curva azul en la figura.

El intervalo de tiempo ∆t generalmente es muy distinto y


muy pequeño. A partir de la segunda ley de Newton
(ecuación 2), la fuerza neta sobre un objeto es igual a la
tasa de cambio de su cantidad de movimiento:

(Se ha escrito ⃗ F en lugar de ∑ ⃗ F para la fuerza


neta , que se supone se debe enteramente a la breve,
pero gran fuerza promedio que actúa durante la
colisión). Esta ecuación se aplica a cada uno de los dos
objetos en una colisión. Ambos lados de esta ecuación
se multiplican por el intervalo de tiempo ∆t, y se obtiene:

(5)

La cantidad a la izquierda, es decir, el producto de la fuerza ⃗


F por el tiempo ∆t durante el que
actúa la fuerza, se llama impulso:

Se ve que el cambio total en la cantidad de movimiento es


igual al impulso. El concepto de impulso es útil principalmente
cuando se trata con fuerzas que actúan durante un breve
intervalo de tiempo, como cuando un bate golpea una bola de
béisbol. Por lo general, la fuerza no es constante, y a menudo
su variación en el tiempo es como la que se grafica en las
figuras. Con frecuencia, esa fuerza variable se puede
aproximar como una fuerza promedio F̄ que actúa durante
un intervalo de tiempo ∆t, como indica la línea punteada en la
figura. F̄ se elige de modo que el área sombreada en la
figura (igual a F̄ x ∆t ) sea igual al área bajo la curva real de
F contra t en la figura anterior (que representa el impulso real).
EJERCICIOS
1. ¿Cuál es la magnitud de la cantidad de movimiento de un gorrión de 28 g que vuela con una
rapidez de 8.4 m/s?
2. Una fuerza de fricción constante de 25 N actúa durante 20 s sobre un esquiador de 65 kg.
¿Cuál es el cambio en la velocidad del esquiador?
3. Una bola de béisbol de 0.145 kg, lanzada a 39.0 m/s, se golpea en una línea horizontal y se
envía directamente de vuelta hacia el pitcher a 52.0 m/s. Si el tiempo de contacto entre el bate
y la bola es de 3.00x10 -3 s, calcule la fuerza promedio entre la bola y el bate durante el
contacto.
4. Una bala de 23 g, que viaja a 230 m/s, penetra en un bloque de madera de 2.0 kg y emerge
limpiamente a 170 m/s. Si el bloque está estacionario sobre una superficie sin fricción cuando
es golpeado, ¿cuál es su rapidez después de que emerge la bala?
5. Una bola de golf de 0.045 kg de masa se golpea desde el tee con una rapidez de 45 m/s. El
palo de golf está en contacto con la bola durante 3.5x10 -3 s. Encuentre: a) el impulso impartido
a la bola de golf y b) la fuerza promedio que el palo de golf ejerce sobre la bola.
6. Un martillo de 12 kg golpea un clavo a una velocidad de 8.5 m/s y llega al reposo en un
intervalo de tiempo de 8.0 ms. a) ¿Cuál es el impulso que se dio al clavo? b) ¿Cuál es la
fuerza promedio que actúa sobre el clavo?
7. Un jugador de fútbol americano de 95 kg corre a 4.0 m/s hacia el este y es detenido en 0.75 s
por un jugador que corre hacia el oeste y que lo taclea de frente. Calcule a) la cantidad de
movimiento original del jugador, b) el impulso que se ejerce sobre él, c) el impulso que se
ejerce sobre el tacleador y d) la fuerza promedio ejercida sobre el tacleador.

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