IM - 0313 - 2017 Termodinamica I - UCR PDF

Programa reconocido como sustancialmente
Equivalente por el Canadian Engineering Acreditation Board (CEAB)

PROGRAMA DEL CURSO
Bachillerato y Licenciatura en Ingeniería Mecánica
1. Nombre del Curso : Termodinámica I
2. Sigla : IM-0313
3. Profesores : Ing. Rodolfo Soto Urbina (Grupo 02)

e-mail: [email protected]
4. Número de créditos : 3
5. Requisitos : FS-0310, FS-0311, QU-0100, QU-0101,

MA-1002
6. Ciclo y año : I - 2015
7. Horario : Inga. Hazel Aragón K: 7-9:50, Aula 122 IN
Ing. Rodolfo Soto L:16-18:50, Aula 112 IN
7.1 Horas de teoría : 3 por semana

7.2 Horas de consulta : A convenir con el profesor
8. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO:

Este curso introductorio de Termodinámica Clásica tiene como objetivo
familiarizar al estudiante con los conceptos básicos que le permitan resolver
problemas representativos de la materia. Se hacen simplificaciones para lograr
que el estudiante asimile la materia, de tal manera que se encuentre preparado
para enfrentar el curso Termodinámica 2.
9. OBJETIVO GENERAL:
Conocer los principios básicos de la termodinámica clásica y aplicar los
principios en el análisis energético.
10. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Aplicar los conceptos de termodinámica clásica a fenómenos físicos.

Describir el comportamiento de equipos en términos de termodinámica.
Realizar balances de masa y energía utilizando el modelo de sustancia
pura.
Utilizar propiedades termodinámicas de tablas y gráficos.
11. CONTENIDOS DEL CURSO Y CRONOGRAMA
Contenido Lección - Fechas
1. Introducción y conceptos básicos de la termodinámica L1 y L2

2. Transferencia de energía por calor, trabajo y masa. L2 y L3
Formas mecánicas y no mecánicas
3. Propiedades de sustancias puras, fases y diagramas L4, L5 y L6
4. Conservación de masa, trabajo del fluido y la energía de L7, L8 y L9
un fluido en movimiento
Primer examen parcial 20 de mayo
5. Primera ley de termodinámica. Balance de energía para L10
sistemas cerrados
6. Primera ley de termodinámica: Balance de masa y L11
energía para sistemas de flujo estable
7. Balance de masa y energía para sistemas de flujo no L12
estable
Segundo examen parcial 13 de junio
8. Segunda ley de termodinámica
9. Procesos reversibles e irreversibles L13 y L14
10. Ciclos de Carnot
11. Entropía y procesos isentrópicos L15 y L16
12. Cambio de entropía y eficiencias isentrópicas
Tercer examen parcial 07 de Julio
Examen de ampliación 17 de Julio

12. ACTIVIDADES DEL CURSO
El curso se desarrollará mediante clases magistrales, se harán demostraciones

sencillas de algunos conceptos a estudiar en clase. Se realizarán exámenes
cortos y asignarán tareas regularmente.
13. BIBLIOGRAFÍA
En este curso, utilizará como libro base de texto el Cengel, sin embargo, se
pueden utilizar o complementar temas con los otros libros acá nombrados y
otros materiales facilitados por los profesores o bien aportados por los mismos
estudiantes.
1. Cengel, Y & Boles, M. Termodinámica. 7ma edición. Editorial McGraw-Hill. 2012 ó

6ta ed. 2006.
2. Van Wylen, G y otros. Fundamentos de termodinámica clásica. 2ª edición.
Editorial Wiley. 2007
3. Faires, V. Termodinámica. Editorial UTHEA.
4. Moran, M &Shapiro, H. Fundamentos de termodinámica técnica. Vol 2, Editorial
Reverté.
5. Wark, K. Termodinámica. 5ª Edición. Editorial McGraw-Hill.
6. De Nevers, N. Ingeniería de control de la contaminación del aire. 1ª Edición.
Editorial McGraw-Hill. 2000
7. Otro material como fotocopias, cartas, tablas y material complementario.
14. EVALUACIÓN
Se realizarán tres (3) exámenes parciales. Los mismos serán a libro cerrado.
El tiempo destinado para cada examen se establecerá con base en el grado de
dificultad del mismo y será indicado a los estudiantes antes de iniciar cada
prueba1. Solo se podrá faltar a una prueba parcial, para lo cual es necesario
que el estudiante presente una justificación aceptable2. Los exámenes
parciales se realizarán los días SÁBADO, a partir de las 8 am, en las aulas que
se indicarán en el momento apropiado. Los estudiantes deberán llevar
fotocopias de las tablas de propiedades al examen las cuales serán revisadas
previamente por el profesor encargado.

1
Artículo 18, punto d. del Reglamento de Régimen Académico Estudiantil (RRAE)
2
Artículo 24 RRAE

Se sugerirán problemas recomendados para ser estudiados y analizados por
los estudiantes y eventualmente asignados de tarea. Además se asignarán
temas de lectura para la lección siguiente para una mejor asimilación de la
materia. Se podrá hacer un examen corto semanalmente con un problema que
puede ser similar a alguno de los recomendados o incluir el material asignado
de lectura.
La calificación mínima para aprobar el curso es siete (7,0). Aquellos

estudiantes que al final del curso hayan obtenido una calificación de 6,0 o 6,743
tendrán derecho a hacer un examen de ampliación.
A continuación se presenta el desglose de la evaluación:

Exámenes parciales 80 % (25% parciales 1 y 2, 30% tercer parcial)
Exámenes cortos 10 %
Tareas 10 %
Total 100 %

3
Artículo 28 RRAE

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3. Profesores : Ing. Rodolfo Soto Urbina (Grupo 02)

5. Requisitos : FS-0310, FS-0311, QU-0100, QU-0101,

6. Ciclo y año : I - 2015

7. Horario : Inga. Hazel Aragón K: 7-9:50, Aula 122 IN

Ing. Rodolfo Soto L:16-18:50, Aula 112 IN

7.1 Horas de teoría : 3 por semana

8. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO:

10. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Aplicar los conceptos de termodinámica clásica a fenómenos físicos.

11. CONTENIDOS DEL CURSO Y CRONOGRAMA

Contenido Lección - Fechas

1. Introducción y conceptos básicos de la termodinámica L1 y L2

El curso se desarrollará mediante clases magistrales, se harán demostraciones

1. Cengel, Y & Boles, M. Termodinámica. 7ma edición. Editorial McGraw-Hill. 2012 ó

La calificación mínima para aprobar el curso es siete (7,0). Aquellos

A continuación se presenta el desglose de la evaluación:

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