Ficha de Lectura Crítica - Fase 3 PDF

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

UNAD

Curso Administración pública


Código 102033

Fase:
Fase3-Cultura organizacional y funciones gerenciales

Nombre del estudiante


Ricardo Arango

Código
16463021

Grupo
102033_12

Tutor
Jose Pedro Zamudio
Introducción

La gestión pública tiene por objetivo generar de manera más eficiente


políticas de calidad al servicio de los ciudadanos, la gestión privada tiene
solo por objetivo ser eficiente en la obtención de recursos y ganancias
para la empresa privada mediante la venta de bienes o prestación de
servicios. Esta diferencia hace que evidenciemos plenamente cual está
vinculada a las finalidades del Estado y cual busca el mayor lucro, con la
menor inversión posible. Entramos aquí en una disputa, por entender la
gestión administrativa desde los diferentes conceptos, dejando claro que
ambas cumplen con fines específicos y brindan soluciones finalmente a
los individuos.
Objetivo general

Identificar la cultura organizacional desde el enfoque de lo público y su


incidencia en las funciones gerenciales de las organizaciones públicas en
pro de aplicar procesos de transparencia, aseguramiento de la calidad,
eficiencia, eficacia y efectividad en la gestión pública.

Objetivos específicos

Identificar la diferencia de la gestión pública y la gestión privada, sus


fines, sus responsabilidades y su concepción.
Curso Administración pública
Código 102033
Ficha de lectura crítica

Nombre del texto:

1. INVENTARIO DE TÉRMINOS:

TÉRMINOS DE DICCIONARIO TÉRMINOS TÉCNICOS (Conceptos)


(Palabras)

Acepciones Terminología propia


Latifundista Poder Legislativo

Polisemia Poder Judicial

Generalista Doctrinas Contemporáneas


Doctrinas Evaluación de Impacto

2. Definición de términos

El estudiante debe escoger de 5 a 10 términos de la lista de la columna


de términos técnicos y definirlos en este ítem.

PODER LEGISLATIVO: es uno de los tres poderes de un Estado.


El poder legislativo es representado por el presidente del congreso o
por el Parlamento y se encarga de la formulación de leyes y proyectos
de ley para la sociedad de un país.

PODER JUDICIAL: El poder judicial es la facultad estatal que permite la


administración de justicia a través de la aplicación de las leyes.

DOCTRINAS CONTEMPORANEAS: Son las escuelas administrativas


modernas las cuales permiten definir una posición frente a la situación
que presenta una empresa en su estilo de desarrollo y crecimiento o
sencillamente en su estado actual.

EVALUACION DE IMPACTO: es un instrumento que contribuye a la toma


de decisiones y a la rendición de cuentas, es decir, aporta información
tanto para actores a nivel gerencial, como para los ciudadanos sobre la
efectividad de los programas a los cuales se destina un presupuesto
público.

3. Pregunta central del texto


“Si tenemos un administrador “generalista” entonces solo hay una
gestión teórica y en consecuencias no hay crecimiento de nuestros
productos y servicios”
3. Hipótesis (personal) de la lectura

El Concepto de administración ha sido presentado desde hace muchos


años y su enfoque ha estado determinado desde el contexto que se estè
aplicando, ya sea desde la acción de servir y gestionar un producto o
servicio o cuando se asocia al componente gubernamental, donde
adquiere una definición màs de “poder” y gobernabilidad.
El administrador, a través de los años se ha tenido que adaptar a las
circunstancias y momentos que definen su accionar. Es por esto, que ha
debido tener unas características puntuales, como la creatividad, la
capacidad de integración de procesos, la capacidad de gobernar, la
capacidad de servir, el conocimiento puntual del producto o servicio, o
en su defecto el conocimiento y formulación de leyes que permitan
establecer directrices políticas de gobierno.
Hoy en día, es importante definir la administración que se quiere:
Teórica o Especifica. La Teórica, basa su comportamiento en la
capacidad de poder administrar, sin conocer específicamente el proceso
de creación del producto o servicio, pues en su equipo de trabajo él
contará con el Recurso Humano que le ayudará con eso. Por otro lado se
presenta el “Creativo”, el cual fundamenta su admistraciòn en la
situación puntual que le piden desarrollar, lo que podría afectar el
panorama de crecimiento del sector que atiende.

4. Hypothesis

The Administration Concept has been presented for many years and
its approach has been determined from the context that is being
applied, either from the action of serving and managing a product or
service or when it is associated with the government component,
where it acquires a definition. more than "power" and governance.

The administrator, through the years, has had to adapt to the


circumstances and moments that define his actions. For this reason,
it must have had specific characteristics, such as creativity, the
ability to integrate processes, the ability to govern, the ability to
serve, the specific knowledge of the product or service, or failing
that, the knowledge and formulation of laws that allow establishing
government policy guidelines.

Today, it is important to define the administration you want:


Theoretical or Specific. The Theoretical, bases its behavior on the
ability to manage, without specifically knowing the process of
creating the product or service, because in his work team he will
have the Human Resource that will help him with that. On the other
hand, the “Creative” is presented, which bases its administration on
the specific situation that it is asked to develop, which could affect
the growth outlook of the sector it serves.

5. keywords
Latifundista = Landowner

Polisemia = Polysemy

Acepciones = Acceptances
4. Bibliografía
Azuero, Z. F. (2012). Tendencias en la administración : Gerencia y
academia.Recuperado de https://ebookcentral-
proquestcom.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action?docI
D=5636737

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