Planificación de La Materia SOCIOHISTORIA DE LA AGRICULTURA LATINOAMERICANA Y DEL CARIBE Modelo Agroexportador PDF

UPTAIT - Universidad Politécnica Territorial Agroindustrial del Táchira – Sede Rubio – Municipio Junín
PNF: AGROALIMENTACIÓN
PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR SOCIOHISTORIA DE LA

AGRICULTURA LATINOAMERICANA Y DEL CARIBE
Fecha de Inicio del 2 do Tema: 05/07/2020 – 19/07/2020
Contenidos a Evaluar:
TEMA 2:
 El modelo agroexportador en América latina y el Caribe.

 El modelo agroindustrial capitalista en el siglo XX.
 La Revolución Verde: Globalización, capitalismo y modelo neoliberal en la
agricultura
Actividad Evaluativa: Ensayo
Pautas para entregar el trabajo:
1) El trabajo es individual.
2) Realizar el ejercicio de documentación de acuerdo al tema, te puedes apoyar en las

referencias sugeridas, o buscar por la web, libros, investigaciones y otros.
3) El trabajo debe presentarse con las siguientes normas:
4) Portada: indicando el Programa de Formación, tema, nombre y apellido, cedula,

sección del autor.
5) Debes presentar el ensayo en un máximo de tres cuartillas (Páginas)
6) Debes articular en el ensayo al menos 3 citas textuales
7) Las citas en el texto se utilizan para presentar información y datos tomados de otros
trabajos e identificar las fuentes de las referencias
8) La cita utilizada debe ser reproducida palabra por palabra, exactamente igual como
aparece en la fuente.
PNF: Electrónica/Unidad Curricular: Lenguaje, comunicación y técnicas de estudio/Dr. Juan Miguel

9) La cita textual con menos de (40) palabras, se incluirá como parte del párrafo,
dentro del contexto de la redacción, entre doble comillas. La cita de mayor longitud
se escribirá en párrafo separado, con sangría de cinco (5) espacios a ambos
márgenes, sin comillas y mecanografiado a un espacio entre línea.
10) La cita de contenido textual debe estar acompañado de autor y fecha. En este estilo,
el apellido del autor y el año de publicación, añadiendo el número de página o
páginas… (UPEL, 2011 p.41)
11) Del mecanografiado del ensayo (UPEL, 2011, P.47)
12) Hoja de trabajo Word, tamaño carta.
13) El texto se escribirá en letra “Times New Roman” tamaño 12, interlineado 1,5.
(Distribuir el texto del ensayo en forma homogénea) “Opción Justificar texto”
14) Se hará uso de la letra itálica (cursiva), para el realce de información cuando se
considere apropiado…
15) Los márgenes a utilizar serán: de cuatro (4) cm del lado izquierdo, y de (39 cm por
los lados derecho, superior e inferior de la página.
16) Se dejará sangría de (5) de cinco espacios, en el margen derecho de la primera línea
de cada párrafo …
Los números de todas las páginas se colocarán centrados en la parte inferior.
Debe ser enviado a esta dirección de correo electrónico: [email protected].
17) Números de Contacto: 0426-9788277 - 04263512273
18) Ponderación del trabajo: 25%
19) Fecha de Entrega: 19 de Julio del 2020

20) Referencias que pueden consultar:
 Bagu, Sergio. (1992). Economía de la sociedad colonial. Ensayo de historia

comparada de América latina. Conac y Grijalbo. México.
 Cardoso, C.E.S. y H. Pérez Brignoli. (1979). Historia económica de América
Latina. Crítica. Barcelona.
 Chesneaux, J. (1977). ¿Hacemos tabla rasa del pasado? A propósito de la historia y
de los historiadores. Siglo XXI. Madrid.
 Crosby, A.W. (1988). Imperialismo ecológico. La expansión biológica de Europa,
900-1900, Crítica. Barcelona.
 Fiedel, S.J. (1996): Prehistoria de América. Crítica, Barcelona.
 Galeano, E. (1983-l986). Memorias del fuego. Madrid. Siglo XXI. 3 vols.
 González Casanova, P. (comp.). (1977-1981). América Latina: historia de medio
siglo. Siglo XXI, 2 vols. México.
 González Casanova, P. (comp.). (1985). Historia política de los campesinos
latinoamericanos. 4 vols. México.
 Halperin, T. (1969). Historia contemporánea de América Latina. Alianza.
Madrid.
 Huizer, G. (1976). El potencial revolucionario del campesino en América.
Siglo XXI. México.
 Izard, M. Laviña, J. (1996). Maiz, Banano y Trigo. Sobre el pasado de América
Latina. EUB. Barcelona.
 Moreno Fraginals, M. (Relator). (1977). África en América Latina. Siglo XXI
UNESCO. México.
 Morner, M. (1979). Historia social latinoamericana. UCAB. Caracas.
 Pla, A.J. (1980). América Latina siglo XX. Economía, sociedad, revolución.
UCV. Caracas.
 Robledo J. (2002). Globalización y seguridad alimentaria. Mama Coca
(www.mamacoca.org), revista académica en línea sobre la compleja actualidad
americana, conflicto y drogas.
 Sanoja Mario y Vargas Iraida. (1979). Antíguas Formaciones y Modos de
Producción Venezolanos. Monte Avila Editores, Caracas.
 Stein, S.J. i B. (1970). La herencia colonial de América Latina. Siglo XXI.
México.
 Zuluaga Gloria Patricia. (1999). De cómo la extensión introdujo la revolución
verde. U.N. Sede Medellín.

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PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR SOCIOHISTORIA DE LA

Fecha de Inicio del 2 do Tema: 05/07/2020 – 19/07/2020

 El modelo agroexportador en América latina y el Caribe.

Actividad Evaluativa: Ensayo

Pautas para entregar el trabajo:

2) Realizar el ejercicio de documentación de acuerdo al tema, te puedes apoyar en las

3) El trabajo debe presentarse con las siguientes normas:

4) Portada: indicando el Programa de Formación, tema, nombre y apellido, cedula,

5) Debes presentar el ensayo en un máximo de tres cuartillas (Páginas)

6) Debes articular en el ensayo al menos 3 citas textuales

PNF: Electrónica/Unidad Curricular: Lenguaje, comunicación y técnicas de estudio/Dr. Juan Miguel

11) Del mecanografiado del ensayo (UPEL, 2011, P.47)

12) Hoja de trabajo Word, tamaño carta.

Los números de todas las páginas se colocarán centrados en la parte inferior.

Debe ser enviado a esta dirección de correo electrónico: [email protected].

17) Números de Contacto: 0426-9788277 - 04263512273

18) Ponderación del trabajo: 25%

19) Fecha de Entrega: 19 de Julio del 2020

PNF: Electrónica/Unidad Curricular: Lenguaje, comunicación y técnicas de estudio/Dr. Juan Miguel

20) Referencias que pueden consultar:

 Bagu, Sergio. (1992). Economía de la sociedad colonial. Ensayo de historia

PNF: Electrónica/Unidad Curricular: Lenguaje, comunicación y técnicas de estudio/Dr. Juan Miguel

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