Panduro Ruiz Angel Jesus-RyM3

Panduro Ruiz Angel Jesus
Una vez que se ha concebido la idea de investigación y el científico, estudiante o experto ha

profundizado en el tema y ha elegido el enfoque cuantitativo, se encuentra en condiciones de
plantear el problema de investigación, plantear el problema no es sino afinar y estructurar más
formalmente la idea de investigación.
los criterios para plantear un problema de investigación cuantitativa son: El problema debe
expresar una relación entre dos o más conceptos o variables; el problema debe estar
formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedades; el planteamiento debe implicar la
posibilidad de realizar una prueba empírica.
Los elementos para plantear un problema son fundamentalmente cinco y están relacionados
entre sí:
los objetivos que persigue la investigación, estas deben expresarse con claridad y ser
específicos, medibles, apropiados y realistas. Es posible que durante la investigación surjan
otros objetivos, se modifiquen los objetivos iniciales o incluso se cambien por nuevos
objetivos, según la dirección que tome el estudio.
las preguntas de investigación, es conveniente plantear, por medio de una o varias preguntas,
el problema que se estudiará. Hacerlo en forma de preguntas tiene la ventaja
de presentarlo de manera directa, lo cual minimiza la distorsión, Cuanto más precisas son las
preguntas, más fácilmente se responden.
la justificación y la viabilidad del estudio, al realizar una investigación es necesario justificarla

mediante la exposición de sus razones, en muchos casos se tiene que explicar por qué es
conveniente llevar a cabo la investigación y cuáles son los beneficios que se derivarán de ella.
Sin embargo, es posible establecer criterios para evaluar la utilidad de un estudio, los cuales
son: conveniencia, relevancia social, implicaciones prácticas, valor teórico y utilidad
metodológica; desde luego, es muy difícil que una investigación pueda responder
positivamente a todas estas preguntas. Algunas veces sólo cumple un criterio.
Otro punto importante es la viabilidad o factibilidad del estudio, para ello, debemos tomar en
cuenta la disponibilidad de tiempo, recursos financieros, humanos y materiales que
determinarán, en última instancia, los alcances de la investigación. Así mismo, resulta
indispensable que tengamos acceso al lugar o contexto donde se realizará el estudio.
la evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema, este aspecto del

planteamiento sólo se puede incluir si el investigador ha trabajado o se encuentra vinculado
con el tema de estudio, y si sus conocimientos le confieren una perspectiva clara del problema
que se va a indagar,
En una investigación es necesario que el investigador se cuestione acerca de las consecuencias

del estudio, lo que se habla es de suspender una investigación por ética personal, y no de
llevar a cabo un estudio de cuestiones éticas o morales.
los planteamientos son útiles para: evaluar, es necesario establecer criterios claros de
valoración y luego explicar cómo el problema los articula; comparar, contrastar grupos,
categorías, clases o tipos de fenómenos en cuanto a alguna propiedad o variable; interpretar,
analizar el significado e implicaciones de un problema de investigación; establecer
precedentes, determinar si se han presentado fenómenos, problemas de investigación o
situaciones similares; determinar las causas de un fenómeno o problema de investigación.
Los errores o dificultades más comunes que suelen presentarse al elaborar un planteamiento
son: términos generales, poco específicos; objetivos o preguntas dirigidas a una etapa de la
investigación y no a todo el proceso; objetivos o preguntas dirigidas a una consecuencia,
entregable, producto o impacto de la investigación; objetivos o preguntas que no implican una
investigación completa (el proceso) sino la obtención de un dato o cierta información;
objetivos o preguntas que son de poco valor como para desarrollar toda una investigación;
objetivos o preguntas que plantean estudios dispersos (en varias direcciones).
Una forma sencilla de delimitar el problema es escribir primero los conceptos que se tiene en
“la mira”, posteriormente buscar conceptos más específicos para sus conceptos generales y
una vez precisados los conceptos, redacta un objetivo y pregunta de investigación.
El planteamiento del problema siempre se incluye en las propuestas o protocolos y los

informes de resultados. En propuestas se redacta en tiempo futuro y puede escribirse
en formato de párrafos o viñetas, mientras que en reportes se redacta en tiempo pasado y su
formato es regularmente en párrafos. Al redactar el planteamiento en propuestas también se
incluye un párrafo introductorio.

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