UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANTIAGO DEL ESTERO

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y TECNOLOGIAS

CARRERA DE INGENIERO AGRIMENSOR

ASIGNATURA / OBLIGACION CURRICULAR

CONOCIMIENTO DE EDIFICIOS

Dto. de ESTRUCTURAS Y CONSTRUCCIONES

Equipo Docente:
Profesor Asociado: Arq. María Isabel Castro.
Auxiliar Docente de Primera Diplomado: Prof. Arq. Gabriela Giuliano

- 2020 -
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PARTE 1 - PLAN DE DOCENCIA EN LINEAS GENERALES

1.- IDENTIFICACIÓN:
1.1- Nombre de la Asignatura /Obligación Curricular
CONOCIMIENTO DE EDIFICIOS

1.2- Nombres de la(s) carrera en la que se encuentra

INGENIERIA EN AGRIMENSURA

1.3- Ubicación de la Asignatura/Obligación Curricular en el Plan de Estudios

1.3.1- Módulo y el Año en la que está ubicada la Asignatura/ Obligación Curricular:

Quinto Módulo – Tercer Año (Primer Cuatrimestre)

1.3.2- Asignatura correlativas anteriores:

Dibujo Topográfico y Cartográfico

1.3.3- Asignatura correlativas posteriores:

Valuaciones (solo para Técnico en Agrimensura)

1.4- Objetivos del Plan de Estudios para la Asignatura /Obligación Curricular:

1. Capacitar al estudiante para que en un ordenamiento secuencial, comprenda la

conceptualización del caso de estudio edilicio, como objeto arquitectónico desde la teoría
sistémica, con sus elementos constructivos, componentes, materiales, el servicio de
infraestructura e instalaciones; además del computo y presupuesto de obra, la identificación
de vicios y defectos: funcionales, patologías, etc; para su aplicación en elaboración de
documentación técnica escrita y grafica de una obra civil.

2. Reconocer el caso de estudio edilicio como objeto tecnológico, empleando un lenguaje

técnico para juicios críticos de su valoración.

1.5- Transcribir los Contenidos mínimos establecidos en el Plan de Estudios para la

Asignatura/Obligación Curricular

Elementos componentes de un edificio. Computo Métrico. Presupuesto. Edificios para

distintos fines. Normas. Códigos. Materiales de construcción. Deficiencias constructivas.
Estado y vida útil del edificio. Obras de mantenimiento y refacción de edificios. Instalaciones
complementarias de edificación de viviendas, comerciales, oficinas. Costos. Instalaciones
para explotaciones rurales. Documentación gráfica y escrita técnica de una obra civil.

1.6- Carga horaria semanal y total:

4 hs./semana - 60 hs./modulo

1.7- Año académico:

2020

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2.- PRESENTACIÓN

2.1- Ubicación de la Asignatura como tramo de conocimiento de una disciplina

La asignatura se ubica en el tercer módulo de la currícula de Ingeniería en Agrimensura, en
el tramo del conocimiento que reconoce y selecciona la visión y la valorización del objeto
de arquitectónico como sistema de estudio; a partir de una diferenciación de los
componentes en la lectura integral del todo y su relación con el medio en el que se
encuentra.
Conceptualiza las técnicas constructivas y modelos de valorización del hecho existente.

2.2- Conocimientos y habilidades previas que permiten encarar el aprendizaje

de la Asignatura / Obligación Curricular

El aprendizaje de la asignatura se sustenta en el interés de aprehensión del entorno

circundante, sus situaciones, y la búsqueda que permite satisfacer su orientación
vocacional. Es fundamental la observación de los edificios u otros objetos construidos y del
lugar donde se implantan.

3.- OBJETIVOS

3.1- Objetivo General formulado teniendo presente el perfil del egresado.

Reconocer elementos funcionales y tecnológicos de obras civiles, logrando valoraciones

con juicios críticos correctamente fundamentados, con la incorporación de conceptos y
vocabulario técnico.

La contribución de la materia Complementaria de Conocimiento de Edificio, al perfil

Profesional del egresado en Agrimensura, tiene en cuenta el Perfil del Egresado: El
objetivo de la currícula del Plan de estudios es que el Profesional esté capacitado, para
responder a los requerimientos del medio desde el punto de vista del asesoramiento,
planificación, dirección y ejecución de trabajos desde el punto de vista de la especialidad, y
desarrollar tareas de investigación y docencia relativa al Agrimensor en sus diferentes
niveles. (RES EXA HCD N°: 051/19)

3.2- Objetivos Específicos.

- Reafirmar los conocimientos científicos básicos sobre los que se apoya el conocimiento
técnico, adquiriendo una metodología de análisis para la valorización del objeto de estudio:
obra- sistema- arquitectónico, que permita la toma de decisiones técnicamente adecuadas,
para la valorización.

-Desarrollar la documentación escrita y gráfica de una Obra Civil (vivienda construida),

logrando fidelidad en la representación técnica planimétrica mediante riguroso relevamiento
métrico y fotográfico.

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4.- SELECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS

4.1- Programa Sintético de Contenidos Mínimos del Plan de Estudios de la carrera.

Nociones de arquitectura, hábitat, ambiente y de tipologías Funcionales. Condicionantes

del diseño y aprovechamiento del suelo.
Tipos de Edificios
Nociones de construcción de edificios. Elementos de la construcción. Conocimientos de
materiales de construcción.
Computo métrico. Partes y técnicas de la construcción.
Nociones inherentes a los servicios de infraestructura y acondicionamiento ambiental y de
nuevas tecnologías en los edificios. Instalaciones para explotaciones rurales.
Patologías de la Construcción. Estado y vida útil del edificio. Obras de mantenimiento y
refacción de edificios.
Técnicas elementales de presupuestación.
Características de la valorización de edificios y del mercado inmobiliario.

4.2- Articulación Temática de la Asignatura

4.3- Programa Analítico:

Unidad I.
NOCIONES DE ARQUITECTURA Y ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL NATURAL
I.1.Arquitectura y Entorno. Obra Civil. Edificios, Funciones y Tipologías.
I.2. El edificio como sistema (teoría de sistemas).
I.3.Condicionantes del diseño y proceso de diseño, programa de necesidades, Espacio -
Elementos básicos arquitectónicos - Valorización de los Espacios y los tipos arquitectónicos.
I.4.Acondicionamiento Ambiental Natural: Arquitectura Bioclimática, Bioambiental y
Sustentable. Estrategias y Pautas de Diseño Pasivo.
I.5. Documentos del Proyecto - Verificaciones preliminares e inicio de obra. Aspectos legales y
reglamentarios.

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Unidad II.
NOCIONES DE CONSTRUCCION, MATERIALES y ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS.
II.1. Diferenciación de conceptos: Obra de Construcción, Elementos constructivos, Técnicas de
Construcción y Materiales de Construcción.
II.2. Conocimientos de materiales de construcción- Usos y aplicación en la construcción -
Propiedades generales de los materiales - Piedras naturales y artificiales – Cerámicos- Vidrio –
Madera – Metales – Hormigón – Aglomerantes y Conglomerantes- Materiales aislantes-
Plásticos.
II.3.Tipos de Tecnologías de Construcción.
II.4. Sistemas y Elementos Constructivos: Fundaciones- Excavaciones: Tipos. Métodos
manuales y mecánicos- Computo métricos-Estructuras Mixtas – Paredes – Aberturas y
Carpinterías - Revoques - Contrapisos-Carpetas- Revestimientos sobre solados, zócalos. ,
paredes y Cielorrasos- Aislaciones de muros- Encofrados - Hormigón armado y Hormigón
prefabricado - Aislaciones de techos y cubiertas- Estructuras de hierro y madera, techos de
agua.- Cubiertas de techos – Pinturas - Escaleras/ascensores- Circulaciones mecánicas-
Prefabricación- Instalaciones para explotaciones rurales. Valorización de los elementos y
sistemas constructivos.

Unidad III.
NOCIONES DE INSTALACIONES COMPLEMENTARIAS Y ACONDICIONAMIENTO
AMBIENTAL ARTIFICIAL
III.1. Instalaciones sanitarias:- Instalaciones de gas- Instalación Electricidad.
III.2. Acondicionamiento Ambiental Artificial: calefacción y aire acondicionado. Sistemas Activos
o Artificiales. Sistemas de Baja Tensión. Iluminación- Seguridad- Control de accesos- Sistemas
contra Incendio.
III.3. Nociones de control, automatización y gestión centralizadas de las instalaciones del
edificio.
III.4. Evaluación de las instalaciones del edificio.

Unidad IV.
TÉCNICAS ELEMENTALES DE COMPUTO MÉTRICO Y PRESUPUESTAZACIÓN
IV.1. Computo métrico
IV.2. Presupuesto en la construcción: Ítemizado de obra, porcentuales. Métodos para la valorización.
Analogía – Equivalencia- Análisis de Precios- Costo de los componentes- Materiales, Mano de Obra -
Gastos Generales- Beneficios- Gravámenes.

Unidad V. - INFORME TECNICO Y DE PATOLOGÍAS DE LA CONSTRUCCIÓN:

V.1.Informe técnico General y Especifico de Patologías.
V.2. Valoración de los edificios.
V.3.Vicios intrínsecos y extrínsecos.
V.4. Propuestas preventivas y soluciones correctivas.
V.5. Estado y vida útil del edificio. Obras de mantenimiento y refacción de edificios.

4.4- Programa y cronograma de Trabajos Prácticos: Nómina de Trabajos Prácticos con la

temática a tratar. Se recomienda que en asignaturas de Ciencias Básicas se propongan
problemas orientados a la carrera, en la medida de lo posible.

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-TRABAJO PRACTICO Nº 1: RELEVAMIENTO DE UN EDIFICIO: VIVIENDA PROPIA

DOCUMENTACIÓN GRÁFICA- PLANIMETRÍA BÁSICA Y ANALISIS DEL CONTEXTO.

-TRABAJO PRACTICO Nº 2: ANÁLISIS AMBIENTAL, TIPOLÓGICO Y FUNCIONAL DE LA

VIVIENDA- DOCUMENTACIÓN GRÁFICA-

-TRABAJO PRACTICO Nº 3:
A) DOCUMENTACIÓN GRÁFICA- PLANOS DE ESTRUCTURA: TECHOS, FUNDACIÓN, Y
DETALLE CIMIENTOS.
B) PLANIMETRÍA DE INTALACIONES

-TRABAJO PRÁCTICO Nº 4: CÓMPUTO Y PRESUPUESTO.

-TRABAJO PRACTICO Nº 5: INFORME TÉCNICO DE OBRA Y NOCIONES DE PATOLOGÍA

DE LA CONSTRUCCIÓN.

CRONOGRAMA DE CLASES TEÓRICAS- PRÁCTICAS

1º MES-ABRIL
I. INTRODUCCIÓN A LA ARQUITECTURA Y EL CONOCIMIENTO DE EDIFICIOS,
ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL NATURAL (TP 1 Y TP2)

2º MES- MAYO
II. NOCIONES DE CONSTRUCCIÓN Y DE ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS (TP3)
III. NOCIONES DE INSTALACIONES COMPLEMENTARIAS Y ACONDICIONAMIENTO
ARTIFICIAL (TP3)

3º MES-JUNIO
V.-- TÉCNICAS ELEMENTALES DE COMPUTO MÉTRICO Y PRESUPUESTACIÓN (TP4)
VI. NOCIONES DE PATOLOGÍA DE LA CONSTRUCCIÓN(TP5)

4.5. - Programa y cronograma de laboratorio:

Los trabajos prácticos podrán realizarse en el Laboratorio informático de la Facultad, utilizando

software apropiados.

4.6- Otros.
El desarrollo de los contenidos habrá de correlacionarse con unidades didácticas de estudio y
de trabajo, en una organización guiada de la enseñanza: a saber: visitas a fabricas de
materiales, a obras de arquitectura, trabajo en taller con, material bibliográfico, diarios y
revistas.

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5- BIBLIOGRAFÍA

5.1- Bibliografía General:

BAUD, G. “Tecnología de la construcción”, Blume, Barcelona, España.
BIELA, A. “Plásticos para arquitectos y constructores”
CUSSI, N. “Apuntes de Obra 1 y 2 “,2000 y 1999 ,4ta Gama Producciones, Buenos Aires,
Argentina.
C.E.A.C., Manuales, “Materiales y elementos de construcción”-
CHANDIAS, M. - “Introducción a la construcción de Edificios”. 1998 , Alsina, Paraná Argentina
EICHLER, F. “Patología de la Construcción”, 1973, Blume, Barcelona España.
GONZÁLEZ, J. L. y OTROS “Claves del construir arquitectónico”, 1997 Blume, España.
PRIMIANO, J., “Curso Práctico de Edificación”, 1995, Construcciones Sudamericanas, Buenos
Aires, Argentina.
PIGNATELLI, P.C., “Análisis y Diseño de el espacio que habitamos”, 1997, Árbol editorial,
México, D.F.
NEUFERT, E. “Arte de proyectar en Arquitectura”, 1974,Editorial Gustavo .Gili. S.A., Barcelona,
España
NICOLOSSI, R. –“Apuntes de la cátedra” –1.977- Reedición 1986.-
NISNOVICH, J. Manual práctico de construcción, 1996, Equipo de Apoyo años auto
constructores El Hornero, Buenos Aires, Argentina.
SCHMITT, H., “Tratado de la construcción”, 1998,Editorial Gustavo Gili. S.A., Barcelona,
España
TEDESCHI, E., “Teoría de la arquitectura”, 1962, Editorial Nueva Visión , Buenos Aires
Argentina.

5.2. - Bibliografía Específica:

BEDOYA FRUTOS, C. Y OTRO, “Las técnicas del acondicionamiento ambiental: Fundamentos

arquitectónicos”, 1992, Grafiris Impresora, Madrid, España
BRAVO, J., “El arquitecto en la obra” ,2001,Ediciones Eudocor, Córdoba , Argentina.
CARO MARTINEZ Y OTRO, “Arquitectura Urbana”, 1990,Bellisci, Madrid, España.
CASALE, M. –“Manual de las instalaciones sanitarias”
CASTRO, M. I., “Arquitectura de la Globalización en Santiago del Estero”, 2004 en Diario El
Liberal, Santiago del Estero, Argentina,.
CHANDIAS, M. -Cómputos y presupuestos’
ESTRADA, J.A., Construcciones e Instalaciones rurales, 1978,Editorial Sru S.A.
GONZALO G. 2003, Manual de Arquitectura Bioclimática, Nobuko/ O´ Gorman, Argentina.
PITA, S. “Carpintería de madera”
PIZZI, C., 1986, “ Mantenimiento de los edificios de vivienda individual y colectiva”, CEPACO
Ediciones, Argentina
PRIMIANO, J. 1993, “Curso Práctico de Edificación con madera”, Construcciones
Sudamericanas, Buenos Aires, Argentina.
LEMME, “Obras sanitarias”,
LIERNUR, J.F. “Arquitectura en la argentina del siglo XX. La construcción de la Modernidad”,
2001, Fondo Nacional de las Artes, Buenos Aires, Argentina.
LLOVERAS, M. –“Calefacción y Aire Acondicionado”
PASMAN, M. P.” Materiales de construcción”

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SABATINI, A., “La escalera”

SOVREVILLA, M., “Instalaciones eléctricas”
VICENS PEDRET, A.M., “Escaleras”, 2005Ediciones Ceac, Barcelona , España.
YAÑEZ, G. 1988, “Arquitectura Solar”, MOPU, Madrid, España.

5.3.- Otra bibliografía:

Apuntes y Bibliografía de los Cursos del Master en Tecnologías Avanzadas de Construcción
Arquitectónica, Madrid, España.
Código de Edificación de la ciudad de Santiago del Estero.
Código de Edificación de la ciudad de Córdoba.
Ordenanza de Protección Área Central de la ciudad de Salta.

5.4. Publicaciones Periódicas

Revista C y C
Revista Vivienda
Revista Tectónica

6.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

.
6.1- Aspectos pedagógicos y didácticos: Describir la metodología de enseñanza que adopta
y las técnicas de trabajo áulico, de Laboratorio, etc.

- Clases teóricas de carácter expositivas

6.2- Actividades de los Alumnos y de los Docentes: Descripción de las actividades previstas
para los alumnos (resolución de guías, resolución de problemas, elaboración, exposición y
defensa de informes o monografías, estudio independiente, ejecución de pequeños proyectos
de investigación guiados por el docente, participación en tareas de extensión, etc.)

- Interrelación de alumnos y docentes fin de detectar conocimientos adquiridos.

- Guía de trabajo para estudio independiente.
- Monografías : elaboración, exposición y defensa de
- Informes : de clases, material bibliográfico, de discusiones en grupo
- Informes de visitas a obras y fabricas.
- Indagación bibliográfica y del mercado, etc.

6.3- Cuadro sintético

Carga Asistenci N° de Acargo Técnica más Énfasis en Actividad de los

Horaria a exigida alumnos de usada alumnos
Clase (60HS) (%) estimado
Teórica 15 Hs. 80 % 10 Prof. Asociado Exposición/ Aprendizaje Participan
Reflexión
Práctica 15 Hs. 90 % 10 Auxiliar Doc Documentación Ejemplos Individual Grupo
Gráfica y escrita
Teórico/ 20 Hs. 90 % 10 P. Aso. /Ax. Doc Guía T.P. Ejemplos T. P. Individual
Práctica
Laboratorio 5 Hs 90% 10 P. Aso. /Ax. Doc Informática TP.
Grupo
Otros 5 Hs. 90 % 10 P. Aso/Ax. Doc. Visita a obra y Elementos T.P.
fabricas construcció Grupo
n

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6.4- Recursos Didácticos: Describir en forma breve la importancia de los recursos didácticos
que utiliza para favorecer un aprendizaje significativo y el logro de los objetivos.

Se adopta como recurso didáctico las láminas, transparencias, páginas Web, gráficos
documentaciones técnicas de obras, revistas y proyector con software de imágenes, etc.

7.- EVALUACIÓN

7.1- Evaluación Diagnóstica:

Al indicio de cada unidad, mediante el dialogo y discusión se evaluará los aprendizajes

adquiridos por los alumnos, para realizar el diagnostico inicial. Es importante detectar
conocimientos previos como los que poseen los maestros mayores de obras y técnicos.
También se evalúa la experiencia en la observación del medio, de los edificios y de las obras
de construcción.

7.2- Evaluación Formativa:

Puede efectivizarse a través de tareas individuales o grupales. Posibilita detectar los aciertos,
desaciertos, progresos y problemas que se presentan en el aula, permitiendo efectuar
modificaciones o ajustes durante el proceso de enseñanza y aprendizaje.

En el desarrollo de las clases teórico - practicas, al final de las mismas se procede a un

intercambio de preguntas y respuestas a los asistentes sobre el tema previamente tratado, a fin
de efectuar los necesarios ajustes que dificulten el aprendizaje de los alumnos.

7.3.- Evaluación Sumativa:

7.3.1.- Programa y cronograma de evaluaciones: Durante el desarrollo del curso, se

realizarán dos (2) evaluaciones parciales.

7.3.2.- Evaluación integradora: Se prevé la posibilidad de alguna evaluación integradora

(teórico-práctica), tomando temas articulados de la asignatura.

7.3.3.- Condiciones para lograr la regularidad de la asignatura:

- Trabajos Prácticos: Se presentarán en las fechas establecidas previamente, requiriendo la

aprobación del 100% y aceptándose la recuperación de un 30 %.

7.4.- Criterios de evaluación: Se evalúa la correcta interpretación de la información recibida,

traducida en elaboración de trabajos prácticos, resolución de ejercicios, participación áulica,
procesos evolutivos, etc.

7.5.- Evaluación: Para el análisis, se utilizará una planilla que contenga diversos tópicos,
como: interés, participación, actitudes interpersonales, relación con habilidades previas, etc.

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7.6.- Examen final: Para rendir el examen final en condición de Regular, el alumno debe
cumplimentar con los requisitos exigidos en el apartado 7.3.3., debiendo presentarse al
examen con su carpeta de Trabajos Prácticos debidamente aprobados y la Libreta Universitaria
con la inscripción y condición correspondiente.
El examen se divide en dos partes, una parte teórica sobre temas del programa analítico
y otra parte con la presentación y explicación de los Trabajos Prácticos realizados.

7.6.1.- Condiciones para lograr la promoción sin examen final: No se la considera a la

fecha.

7.7.- Examen libre: Se respetarán las disposiciones reglamentarias en vigencia.

7.8.- Escala de valoración: Se califica (para todos los casos) en escala numérica de cero (0) a
diez (10) puntos.

NOTA: El detalle de Cronograma de actividades del plan será incorporado antes del
sorteo de temas.

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