La Potenciación 2020

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Tema n°1

La Potenciación

TEORÍA DE LOS EXPONENTES.

1- Definición de Potenciación: Es la operación que consiste en repetir un número llamado


base tantas veces como lo indique otro número llamado exponente; al resultado de esta
operación se le denomina potencia, y se representa simbólicamente así:
a n=a × a× a …=b n factores de a
Ejemplos:
1. 27=2 . 2 .2 . 2. 2 .2 . 2=128 son 7 factores de 2

2. 55=5 . 5 .5 . 5 .5=3 125 son 5 factores de 5

3. 4 6=4 . 4 . 4 . 4 . 4 . 4=4 096 son 6 factores de 4

2- Elementos de la potencia
Base: cantidad que se repite como factor
Exponente: número que indica las veces que se repite la base como factor.
Potencia: es el resultado de la operación

En resumen: (base )exponente= potencia

Problema Base Exponente Potencia


25=32 2 5 32

4 3=64 4 3 64

6 4=1296 6 4 1296
3- Regla de los signos de la potencia

1. Toda potencia de base positiva es positiva


2. Toda potencia de base negativa será positiva si el exponente es par
3. Toda potencia de base negativa será negativa si el exponente es impar

4
Ejemplos: ( 3 x 3 ) =81 x 12
5
(−2 x 2 ) =−32 x10

ACTIVIDAD n°1
Complete el siguiente cuadro con la opción correcta. (10 puntos).
Potencia Exponente Base

32 2 3

(13 )5 5
6, y
6
6y
3, 2
3 2
-5 (pq)

(7b)-1
Calcula el resultado de la potencia en cada ejercicio.
a- 104

b- 36
2
c- ( )3
3
ch- (-24)0

d- –(0.35)2
Las leyes de los exponentes

1. Exponente uno: toda base elevada al exponente uno es igual a la base. ( a )1 =a


2. Producto de potencia de igual base: se coloca la misma base y se suman los
exponentes.
( a )n ∙ ( a )m =an +m
3. Cociente de potencia de igual base: se coloca la misma base y se restan los
exponentes.
( a )n 10
m
=a n−m ; a≠ 0 Cualquier cantidad dividida entre cero no existe. =∞ ; ∄
(a) 0
4. Exponente cero: toda cantidad elevada al exponente cero es igual a uno. a 0=1
El exponente cero se origina de dividir potencias de igual base con igual exponente.
52 2−2 0
=5 =5 =1
52
5. Potencia de una potencia: se coloca la misma base y se multiplican os exponentes.
m
( a n ) =a(n )( m)
6. Potencia de un producto de bases diferentes: es igual al producto de las potencias de
cada base.( a ∙ b ∙ c )n =an ∙ bn ∙ c n
7. Potencia de un cociente de bases diferentes: es igual a la potencia del numerador entre
a n an
la potencia del denominador.
b ()
= n ;b≠ 0
b

8. Exponente negativo: es igual a una fracción cuyo numerador es uno y el denominador


−n 1
es la misma base con exponente positivo. a = n ; a≠ 0
a
1
También se cumple que a n= −n ; a≠ 0
a
1
1
a n= ; a≠ 0
1
an
n
n 1 a n
a = ∙ =a
1 1
El exponente negativo se origina al dividir potencias y el exponente del numerador es
94 4−6 −2 1 1
menor que el exponente del denominador 6
=9 =9 = 2 =
9 9 81
9. Exponente fraccionario: es igual a una raíz cuyo índice es el denominador del
exponente y la cantidad sub radical es la misma cantidad elevada al numerador del
exponente.
m
n
a n =√ am
El exponente fraccionario se origina al extraer la raíz a una potencia cuyo exponente no
2
es divisible exactamente. 5
√ x 2=x 5

Aplicación de las leyes


Observación: siempre que el exponente de la base sea mayor que el índice se
descompone de tal forma que se pueda dividir entre el índice.

Ejemplos:

a. Exprese con signo radical y simplifique


1 2
1. a 3 b 3 =√3 a √3 b 2=√3 a b2

4 5
2. 4 a 5 b 2 =4 √5 a 4 √ b5 el exponente fraccionario se escribe como signo radical
5
¿ 4 √ a4 √ b4 b se descompone la base con exponente mayor que el índice
5
¿ 4 √ a4 b2 √ b se saca la raíz donde es posible
5
¿ 4 b2 √ a4 √ b se ordenala respuesta

4 19 24
3. 13 a 3 b 2 c 7 =13 √3 a4 √ b19 √7 c24
3 7
¿ 13 √ a3 a √ b 18 b √ c 21 c 3
7
¿ 13 a √3 a b9 √ b c 3 √ c 3
7
¿ 13 a b9 c 3 √3 a √b √ c 3

b. Exprese con exponente fraccionario y simplifique


3 1 5
1. 7 m √6 a 3 b c3 =7 ma 6 b 6 c 6
Se expresa como exponente fraccionario la base del radical
1 1 5
¿ 7 m a 2 b 6 c 6 Se procede a simplificar
1 2 12
2. √3 8 x y 2 z12=2 x 3 y 3 z 3
1 2
¿ 2 x3 y 3 z4

c. Exprese con exponente positivo y simplifique


Observación: recordar que se puede pasar los factores del numerador de una
expresión al denominador o viceversa, solo cambiando el signo del exponente,
luego se simplifica.
2 x−6 y−4 z−3 2 x 4 y 5 z1
1. −4 −5 −1 = 6 4 3
x y z x y z
2y
¿
x2 z2
4−3 r−9 s t −4 r 3 s s 5 t 1
2. −3 −5 −1 = 3 9 4
r s t 4 r t
s6
¿
64 r 6 t 3

d. Exprese con exponente positivo, en radicales y simplifique


−2 −1 1
5
m3 n 2
p5 √ p
1. −1
= 2 1
¿3 2
p 5
m3 n 2
√m √ n

−2 7
1 1 1 1
−14 ¿
2. ( x 5
) =x 5 14 ¿ 5 14
= 5 10 4 ¿ 25
x 5 √x √x x x √ x4

e. Exprese con exponente positivo y simplifique si es posible.


−3 1
5 5 2
1.
√x = x−3
¿
x
−1 3
4 √ x−1
4x 2 4x 5

3
1 m4 3 2 3 2 17
2. −3
= −2 ¿ m4 m3 ¿ m4
+
3
¿ m 12
4 3
m √ m−2 m 3

1 1 1
3. a 5 √ a−3=a 5 a 2 ¿ 25 32 ¿ 25 + 32 ¿ 19
−2 −2 −3

10
a a a a

f. Hallar el valor de:


−2 −2
1. ( 125 ) 3 =( 53 ) 3 se simplifica el exponente
−2
¿ ( 5)
1
¿ 2 se aplica laley de exponente negativo
(5 )
1
¿ se calcula la potencia
25
ASIGNACIÓN N°2

NOMBRE: _______________Grupo: ___________ Fecha: _______ Valor: 12 pts.


Resuelve cada una de las siguientes potencias, aplicando la definición.

Expresar con signo radical Expresar con exponente fraccionario


1
1. x 3 y 2 1. √ a5
4 5 4 5
2. 2 a 5 b 2 2. 2 √ x

2 3 4 4
3. 5 m 5 n 5 x 5 3. 2 √ a b3 c 5

ASIGNACIÓN N°3

NOMBRE: _______________Grupo: ___________ Fecha: _______ Valor: 10 pts.


A, Exprese con exponente positivo y simplifique. (5 PUNTOS)
−2
3
1.
−4 −5 −6 −7
3 r s t
9−2 r−4 s−5 t −10
2. ()
4
m−1 n−1 p−1
3. ( 2a−1
3 a3 b−6
−5

)
−1 0 −3
9 mn t

B. Exprese con exponente positivo y signo radical. (3 PUNTOS)


−1
3 3 −5 −2 3 −7 3
6 12
1. ( a b c )
10 6 2,
5
√a b c (
3. 3 a 6
)
C. HALLAR EL VALOR DE (2 PUNTOS)
−5
16
1. 81 ( ) 4
1 1 1
2. ( 3 ) 3 ( 64 ) 6 ( 256 ) 4
Santillana. MATEMÁTICA 10.

https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/aritmetica/reales/suma-de-radicales.html

https://es.slideshare.net/juancamilotapiaaguas/potenciacion-y-radicacion-y-sus-propiedades#:~:text=La%20radicaci
%C3%B3n%20es%20la%20operaci%C3%B3n,en%20este%20caso%20se%20omite.

https://es.slideshare.net/crucas/potenciacin-y-radicacin-13261787?next_slideshow=1

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