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    A181 U06COM2fr Acentuacion

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    Ana Atuncar Casiano
    El documento presenta varios ejercicios de acentuación ortográfica en español. El primer ejercicio pide colocar tildes donde corresponda en palabras dadas. El segundo agrega pronombres a formas verbales para crear nuevas palabras con tildes. El tercero pide responder sí a preguntas. El cuarto define adverbios para que el estudiante los identifique y tilde. El quinto es un crucigrama con palabras compuestas que requieren tildes.

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    A181_U06COM2fr_acentuacion

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    Refuerzo / Ortografía / Unidad 6 Atención a la diversidad

    PDF
    Nombre:__________________________________________________ Año y sección:______________

    Casos especiales de acentuación


    1. Coloca la tilde en las palabras que la requieran.
    • cientifico-tecnico • velozmente • decimocuarto
    • comodamente • vaiven • pasacalle
    • veintiun • italo-aleman • utilmente
    • parachoques • cafe-teatro • dieciseis

    2. Añade a cada forma verbal los pronombres indicados y tilda correctamente la


    palabra resultante. Luego, escribe una oración a la que esa palabra podría equi-
    valer. Ejemplo:
    • Pide + se + lo: Pídemelo.
    Pide el periódico a tu hermano.

    • Cuenta + se + la: ________________________


    ___________________________________________________________________

    • Plancha + me + las: ______________________


    ___________________________________________________________________

    • Advierte + se + lo: _______________________


    ___________________________________________________________________

    3. Contesta afirmativamente las preguntas propuestas. Observa el ejemplo.


    Sí, enciéndela, por favor.
    • ¿Enciendo la luz? ► ___________________________________________________
    • ¿Te ayudo? ► _______________________________________________________
    • ¿Recojo los papeles? ► _______________________________________________
    • ¿Llamo a su hijo? ► ___________________________________________________
    • ¿Se lo digo? ► _______________________________________________________

    4. Escribe los adverbios que corresponden a la definición y tíldalos si es necesario.


    • Acción ejecutada con mucha audacia: ___________________________
    • Movimiento hecho con mucha agilidad: ___________________________
    • Acto realizado con descortesía: ___________________________
    • Maniobra ejecutada con facilidad: ___________________________
    Santillana Comunicación 2

    • Ilusión como por arte de magia: ___________________________


    • Gesto con la soberbia o majestad de un dios del Olimpo: _____________________

    5. Completa el siguiente crucigrama con palabras compuestas. Luego, escribe


    oraciones con los términos que llevan tilde.
    1. Artrópodo terrestre con el cuerpo dividido
    en numerosos segmentos provistos de patas.
    2. Adverbio que significa ‘con agilidad’. 1
    3. Movimiento de un cuerpo, primero 2
    hacia un lado y luego, hacia el otro.
    3
    4. Utensilio de escritorio que se pone
    4
    sobre los papeles para sujetarlos.
    5
    5. Las doce del día.
    6
    6. Barra o parte superior de una barandilla.

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