11 Dorcas Obedeció A Dios

Dorcas obedeciÓ a dios (a.2.3.
11)
REFERENCIA BÍBLICA: Hechos 9:36,39
VERSÍCULO CLAVE: "¡Quiero obedecerte de todo corazón!"

(Salmos 119:34b, Dios Habla Hoy).
CONCEPTO CLAVE: Cuando escucho y obedezco a Dios, Él me da la capacidad

de ayudar a otros en forma práctica.
OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase de hoy los niños podrán:

1. Decir las cosas que hacía Dorcas para ayudar a los
demás.
2. Expresar qué cosas pueden hacer para ayudar a los
demás.
3. Escoger una cosa que harán durante la semana para
ayudar a otros.
APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:

La Biblia nos habla de una vida práctica. Odebecer a Dios significa hacer cosas
prácticas para los demás. Significa ayudar, compartir, ser bondadosos, etcétera.
Hasta hoy los niños han tenido la oportunidad de conocer a muchas personas que
obedecieron a Dios, pero quizás la persona que lo hizo en la forma más práctica (y
constante) fue Dorcas. Escogerán una actividad que puedan hacer durante la semana
para demostrar que ellos quieren obedecer a Dios. Debe ser algo práctico y pida que
los padres les ayuden a recordar cómo cumplirlo.
POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE
ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO
Juego (vea las instrucciones) • bases del juego, tarjetas 10 minutos
Caminata (vea las instrucciones) • 10 minutos
Historia (vea las instrucciones) • Biblia, ropa, refrigerio 10 minutos
Actividad (vea las instrucciones) • papel periódico, marcadores, 15 minutos

crayones
Manualidad (vea las instrucciones) • hojas, crayones, tijeras 10 minutos
Conclusiones (vea las instrucciones) • instrumentos caseros, versículo 5 minutos
EL PACTO CON DIOS 111 (A.2.3.11)

HOJA DE INSTRUCCIONES (A.2.3.11)
JUEGO: Cuando los niños lleguen, pueden empezar jugando nuevamente el juego
"Lotería" que hicieron la semana anterior. Es importante que expliquen cómo los
niños de los dibujos están obedeciendo a Dios.
CAMINATA: Tome unos minutos y haga un recorrido por las instalaciones del templo
(patios, jardines) para que los niños puedan observar algunas cosas que pueden
hacer para ayudar a los demás y así obedecer a Dios. Por ejemplo, en su recorrido,
quizás encuentre que hay mucha basura en la hierba o aún dentro del templo.
Motíveles a recoger la basura, la pongan en una funda plástica y así dejar el templo
limpio. Mientras hacen la caminata pueden cantar canciones como: (cree una
melodía).
Yo quiero obedecer a Dios

Yo quiero ayudar a mis amigos
Yo puedo ayudar______________________(llene el espacio)
Yo quiero obedecer a Dios.
HISTORIA: Sentados en un círculo los niños conocerán otro personaje importante de la

Biblia. Tenga su Biblia abierta mientras narra la historia.
Había una mujer llamada Dorcas. Ella pasaba su vida haciendo el bien y
ayudando a los necesitados. Por ejemplo, si un niño (invite a uno a venir al frente) no
tenía ropa, ella le hacía una camisa(saque una camisa de la maleta y póngasela) o un
pantalón (haga lo mismo). Si una niña no tenía un abrigo(invite a una niña a
acercarse junto a usted), Dorcas le hacía un abrigo(saque uno de la maleta y
póngaselo). También si había una familia que no tenía algo para comer(invite a
cuatro o cinco niños al frente), Dorcas hacía pan y se los daba (aproveche este tiempo
para dar un pancito a todos los niños de la clase). Dorcas fue alguien que obedeció a
Dios porque ayudó a los demás.
¿Cómo podemos ayudar a los demás? Ellos contestarán su pregunta diciendo
algunas ideas (haga una lista en el pizarrón). Ayúdeles a recordar algunas
situaciones que vieron en las ilustraciones del juego que hicieron al comienzo de la
clase.
Diga que ellos también pueden ayudar a los demás en su casa, escuela,
vecindario._____________(diga el nombre de uno de ellos). ¿cómo quieres ayudar a
los demás y obedecer a Dios esta semana? (Si la clase no es muy grande, puede
preguntar a todos los niños. Sugiera algo concreto y práctico.
ACTIVIDAD: Con anticipación cuelgue un pedazo largo de papel periódico (papel

económico) en una pared del aula. Cuélguelo bajo y haga "cuadros". Escriba sus
nombres arriba (vea la ilustración adjunta). Utilizando marcadores o crayones, pida
que digan algo que harán para ayudar a otras personas. Conforme vayan diciendo (si
es posible), vaya dibujándoles o (si no puede hacerlo), escribiendo lo que cada uno
dice que hará para ayudar a otros.

(continuación de la página 112)
Sarita Margot Fabián David Caridad
MANUALIDAD: Adjunto encontrará ilustraciones de muñeco y muñeca con

vestimenta apropiada para cada uno. Saque copia del muñeco y su ropa para cada
niño y viceversa. Para que los muñecos sean más resistentes, después de recortarlos,
péguelos sobre cartón grueso. Ayúdeles haciendo esto. Ellos pueden vestir los
muñecos y recordar que Dorcas obedeció a Dios ayudando a los demás. Mientras
trabajan, siga hablando de las cosas prácticas que pueden hacer para ayudar a los
demás y así obedecer a Dios.
ORACIÓN: Antes de empezar a orar, haga énfasis en lo importante que es para cada
uno de nosotros ser obedientes a Dios. Recuérdeles que obedecer trae buenas
recompensas, pero también la desobediencia trae sus consecuencias. Pregunte si
alguno de ellos desea dar gracias a Dios. Ayude a que lo hagan en pocas palabras.
Termine luego dando gracias a Dios por Dorcas y el gran ejemplo que ella es para
nosotros hoy en día.
CONCLUSIÓN: Explique el significado del versículo. Es importante que ellos sepan lo

que nos dice la Palabra. A este tiempo ya deben haberlo memorizado pues van
algunas semanas que lo están estudiando. Antes de que salgan a sus casas,
recuérdeles que tienen una tarea que cumplir. Si es posible, escriba una nota a los
padres recordando que sus hijos tienen que hacer alguna actividad para ayudar a las
personas necesitadas. Es posible que al leer la nota los mismos padres se motiven a
hacer algunas actividades de ayuda a los necesitados.

ILUSTRACIÓN (A.2.3.11)
DORCAS DIO COMIDA A LOS NECESITADOS

ILUSTRACIÓN (A.2.3.11)
DORCAS COSIÓ ROPAS PARA LOS POBRES

MANUALIDAD (A.2.3.11)
Materiales: patrones crayones tijeras
Elaboración: 1. Entregue recortado las figuras de los muñecos y también un juego

de ropa(adjunto). Muñeco a los niños y muñeca a las niñas.
2. Tenga precaución de no recortar las pestañas que sujetan a la ropa y
al muñeco.
3. Si puede, forre los muñecos y las ropas con plástico transparente.

ROPA PARA EL MUÑECO

MUÑECA (A)

MUÑECA (B)

ROPA PARA LAS MUÑECAS
a
b
ayb

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Dorcas obedeciÓ a dios (a.2.3.

VERSÍCULO CLAVE: "¡Quiero obedecerte de todo corazón!"

CONCEPTO CLAVE: Cuando escucho y obedezco a Dios, Él me da la capacidad

OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase de hoy los niños podrán:

APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:

POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE

ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO

Juego (vea las instrucciones) • bases del juego, tarjetas 10 minutos

Caminata (vea las instrucciones) • 10 minutos

Historia (vea las instrucciones) • Biblia, ropa, refrigerio 10 minutos

Actividad (vea las instrucciones) • papel periódico, marcadores, 15 minutos

Manualidad (vea las instrucciones) • hojas, crayones, tijeras 10 minutos

Conclusiones (vea las instrucciones) • instrumentos caseros, versículo 5 minutos

EL PACTO CON DIOS 111 (A.2.3.11)

Yo quiero obedecer a Dios

HISTORIA: Sentados en un círculo los niños conocerán otro personaje importante de la

ACTIVIDAD: Con anticipación cuelgue un pedazo largo de papel periódico (papel

EL PACTO CON DIOS 112 (A.2.3.11)

Sarita Margot Fabián David Caridad

MANUALIDAD: Adjunto encontrará ilustraciones de muñeco y muñeca con

CONCLUSIÓN: Explique el significado del versículo. Es importante que ellos sepan lo

EL PACTO CON DIOS 113 (A.2.3.11)

EL PACTO CON DIOS 114 (A.2.3.11)

EL PACTO CON DIOS 115 (A.2.3.11)

Elaboración: 1. Entregue recortado las figuras de los muñecos y también un juego

EL PACTO CON DIOS 116 (A.2.3.11)

EL PACTO CON DIOS 117 (A.2.3.11)

EL PACTO CON DIOS 118 (A.2.3.11)

EL PACTO CON DIOS 119 (A.2.3.11)

EL PACTO CON DIOS 120 (A.2.3.11)

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