SISTEMA DE SALUD

MODULO “A”

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar
Enunciado de la pregunta

Las enfermedades zoonóticas son:

Seleccione una:

a. Enfermedades que han aparecido por primera vez en una población.

b. Enfermedades que se transmiten de manera natural entre los animales vertebrados y los seres

humanos. 

c. Enfermedades que son causadas por bacterias.

d. Enfermedades que tienen una tasa de mortalidad superior al 50 %.

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Enfermedades que se transmiten de manera natural entre los animales
vertebrados y los seres humanos.

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar
Enunciado de la pregunta

Se estima que el porcentaje de enfermedades infecciosas emergentes y reemergentes de

origen zoonótico es:
Seleccione una:

a. 10-20 %

b. 100 %

c. 70-80 % 

d. 40-50 %

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: 70-80 %

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar
Enunciado de la pregunta

Un evento de propagación es:

 
Seleccione una:

a. Cuando el alcance geográfico de un patógeno se extiende de un país a otro.

b. La propagación mundial de una nueva enfermedad.

c. Un evento extraordinario sobre el cual se ha determinado que constituye un riesgo para la salud
pública en otros estados debido a la propagación internacional de la enfermedad.

d. Cuando se descubre que un patógeno que circula entre las especies animales se transmite a los seres

humanos. 

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Cuando se descubre que un patógeno que circula entre las especies animales
se transmite a los seres humanos.

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar
Enunciado de la pregunta

Los coronavirus pueden transmitirse de persona a persona.

Seleccione una:

Verdadero 

Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
 Desmarcar
Enunciado de la pregunta

¿Cuál de las siguientes medidas NO es una medida de protección contra la infección por
coronavirus?
Seleccione una:

a. Lavarse las manos con frecuencia.

b. Vestir ropa de colores claros. 

c. Cubrirse la nariz y la boca al toser o estornudar.

d. Evitar el contacto directo y sin protección con animales vivos.

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Vestir ropa de colores claros.

MOULO “B”
Módulo B - Unidad 1
Objetivos de aprendizaje establecidos:
Describir la vigilancia reforzada y cómo llevar a cabo investigaciones sobre brotes en diferentes
contextos.

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar
Enunciado de la pregunta

¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a una búsqueda activa de casos?

Seleccione una:

a. Revisar las características clínicas de los casos confirmados.

b. Buscar activamente casos entre los profesionales de salud que hayan tratado al paciente

infectado. 

c. Recabar información demográfica de todos los casos confirmados para identificar los factores de
riesgo.

d. Crear una curva epidémica para realizar un seguimiento del avance del brote.
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Buscar activamente casos entre los profesionales de salud que hayan tratado al
paciente infectado.

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar
Enunciado de la pregunta

Según la evidencia con la que contamos actualmente, ¿durante cuánto tiempo hay que realizar
el seguimiento a los contactos de un caso confirmado si no presentan síntomas?
Seleccione una:

a. 7 días

b. 28 días

c. 14 días 

d. 3 semanas

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: 14 días

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar
Enunciado de la pregunta

Las investigaciones sobre brotes requieren un equipo multidisciplinario:

Seleccione una:

Verdadero 

Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
 Desmarcar
Enunciado de la pregunta

¿Cuál de los siguientes componentes NO es esencial para realizar un análisis descriptivo de

los casos?
 
Seleccione una:

a. Tiempo

b. Lugar

c. Salario 

d. Persona

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Salario

Información

Desmarcar
Texto informativo

Módulo B - Unidad 2
Objetivos de aprendizaje establecidos:
Describir los tipos de muestras necesarias y los tipos de pruebas de laboratorio utilizadas para
confirmar los casos.

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar
Enunciado de la pregunta

Si se obtiene un resultado negativo en un paciente con alta sospecha de infección, se debe

tomar otras muestras y realizar pruebas de las mismas, incluyendo muestras de las vías
respiratorias inferiores si es posible, y repetir las pruebas.
Seleccione una:
 Verdadero 

Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar
Enunciado de la pregunta

¿Cuál(es) de los siguientes aspectos son factores que pueden dar resultados falsos negativos,
incluso si un individuo está infectado?
Seleccione una:

a. La muestra fue obtenida en un momento tardío o muy temprano de la enfermedad

b. La muestra era de mala calidad

c. La muestra no fue manipulada o enviada de manera apropiada

d. Todos los anteriores 

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Todos los anteriores

MOULO “C”
Módulo C - Unidad 1
Objetivos de aprendizaje establecidos:
Describir las principales preocupaciones en torno a la comunicación de riesgos en el caso de
virus respiratorios emergentes, nombrar al menos tres barreras para la aceptación efectiva de
las recomendaciones del personal de salud e identificar las principales intervenciones para
poner en práctica la comunicación de riegos durante un brote o evento.

Pregunta 1
Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Las prácticas culturales y tradicionales en ocasiones pueden constituir una barrera para la
aceptación de las recomendaciones del personal de salud:
Seleccione una:

Verdadero 

Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 2
Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

¿Cuál de los siguientes NO es un buen enfoque para comunicar los riesgos?

Seleccione una:

a. Desarrollar mensajes de prevención sólo en un idioma mayoritario para que el mensaje sea uniforme e

inspire confianza. 

b. En un brote en el que los conocimientos sobre el virus están en evolución, las recomendaciones del
personal de salud deben presentarse con las reservas apropiadas.

c. Las recomendaciones del personal de salud deben ser uniformes en los diferentes canales de
comunicación.

d. Las recomendaciones del personal de salud deben adaptarse a las características de la audiencia a la
que van dirigidos.

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Desarrollar mensajes de prevención sólo en un idioma mayoritario para que el
mensaje sea uniforme e inspire confianza.

Pregunta 3
Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar

Enunciado de la pregunta
Vigilar los rumores durante un brote no es importante si las autoridades sanitarias proporcionan
información médica precisa de manera periódica.
Seleccione una:

Verdadero

Falso 

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Falso'

Información

Desmarcar

Texto informativo

Módulo C - Unidad 2
Objetivos de aprendizaje establecidos:
Describir al menos tres razones por las cuales las personas que responden a la pandemia
deben involucrar a las comunidades durante un brote, enumerar los desafíos que  enfrentan
para lograr la participación de la comunidad, y describir los enfoques para una participación
comunitaria (o involucramiento comunitario) eficaz en detectar, prevenir y responder a un brote.

Pregunta 4
Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

Indique las razones claves para involucrar a las comunidades durante una pandemia. Marque
todas las correctas.
Seleccione una o más de una:

a. Los equipos de respuesta necesitan saber cómo las comunidades entienden la enfermedad y la

respuesta. 

b. Los anuncios públicos o de medios de comunicación genéricos no son suficientes, ni son confiables ni

adaptados a comunidades de alto riesgo. 

c. Incrementará las donaciones comunitarias para cubrir los costos de la respuesta sanitaria.
d. Involucrar a las comunidades permite su participación directa en la respuesta para abordar los

temores, miedos, las barreras y preocupaciones. 

Retroalimentación
Respuesta correcta
Las respuestas correctas son: Los equipos de respuesta necesitan saber cómo las comunidades
entienden la enfermedad y la respuesta., Los anuncios públicos o de medios de comunicación genéricos
no son suficientes, ni son confiables ni adaptados a comunidades de alto riesgo., Involucrar a las
comunidades permite su participación directa en la respuesta para abordar los temores, miedos, las
barreras y preocupaciones.

Pregunta 5
Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

La comunicación involucra tanto el envío como la recepción de información.

Seleccione una:

Verdadero 

Falso

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'

MODULO “D”
Módulo D
Objetivos de aprendizaje establecidos:
Describir las principales preocupaciones en torno a la comunicación de riesgos en el caso de
virus respiratorios emergentes, nombrar al menos tres barreras para la aceptación efectiva de
las recomendaciones del personal de salud e identificar las principales intervenciones para
poner en práctica la comunicación de riegos durante un brote o evento.

Pregunta 1
Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar

Enunciado de la pregunta
Al realizar el triaje de los pacientes en centros sanitarios, las mascarillas solo son necesarias
para los pacientes con una infección confirmada.
Seleccione una:

Verdadero

Falso 

Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 2
Correcta

Puntúa 1,00 sobre 1,00

Desmarcar

Enunciado de la pregunta

¿Qué tipo de precauciones para controlar las infecciones se deben tomar cuando se practica
un procedimiento generador de aerosoles, como una broncoscopia, en un paciente del que se
sospecha pueda tener una enfermedad o que tiene una enfermedad confirmada?
Seleccione una:

a. Precauciones frente al contacto

b. Precauciones frente a la transmisión por aire 

c. Precauciones frente a la transmisión por gotitas

d. No se requieren precauciones si el procedimiento se realiza con cuidado.

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Precauciones frente a la transmisión por aire