SEMANA - 12 (Día 2)
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SEMANA 12
El texto argumentativo tiene las siguientes partes: introducción, desarrollo o cuerpo de la argumentación y
conclusión. Apóyate en el esquema que se presenta en la página 49, ficha 2 de tu cuaderno de trabajo
“Comprensión lectora 1.
EL TEXTO ARGUMENTATIVO
1. Introducción
1.1 Tesis
……………………………………………………………………………………………
2. Argumento 1
2.1 .………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
2.2 .………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3. Argumento 2
3.1.………………………….………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3.2……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3.3………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
4. Argumento 3
4.1………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
4.2.……………………………………………………………………………………………
……………………………………………..…………………………………………………
5. Conclusión
.............................................................................................................................................
.....................
Es momento de planificar tu texto. Para ello, completa el siguiente cuadro
Conclusiones
Escribe la primera versión del texto argumentativo
Con la información y los insumos que ya recogiste y elaboraste, presenta ahora la idea central y los argumentos
para hacerle frente al problema o necesidad que seleccionaste.
Ten en cuenta lo siguiente para la redacción del texto argumentativo:
El título. Deberá presentar el tema que vas a desarrollar. Cuida
que sea breve y logré el impacto que pretendes.
En el desarrollo, tendrás que dar validez a la tesis o idea central planteada. Deberás sustentar
con argumentos la tesis que planteaste en la introducción. Recuerda que tienes como insumo
la tabla donde colocaste tus ideas y las fuentes de referencia; recurre a ella.
Redacta tres argumentos como mínimo. Ten en cuenta que debes colocar los argumentos en
orden de importancia.
Revisa tu texto, léelo y compártelo con alguien que esté en casa pídele que lo lea y que te dé sus comentarios.
Realiza los reajustes que consideres necesarios.
Ahora es momento de reflexionar para que sigas fortaleciendo lo aprendido e identifiques lo que puedes afianzar
y mejorar. Busca tu portafolio, revisa tus trabajos y, a partir de ellos, responde:
1. ¿Te ha sido de utilidad desarrollar actividades sobre “la escuela ideal”? ¿Qué aspectos sobre las
necesidades de tu escuela y las acciones de mejora consideras que son importantes?
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2. ¿Cuál de los textos leídos, en esta experiencia de aprendizaje te gustó más? ¿Cuál de los textos te
demandó más tiempo comprender? ¿Por qué?
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3. En esta experiencia de aprendizaje, ¿qué actividad te gustó más realizar? ¿Qué actividad necesitó
mayor esfuerzo de tu parte para desarrollarla? ¿Por qué?
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4. ¿Has pensado en algo para que tu comprensión lectora se fortalezca aún más? ¿Qué podrías hacer?
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5. ¿Has puesto a prueba tu manejo de las TIC y los recursos digitales? ¿Cómo te has sentido utilizando la
plataforma virtual como medio para aprender en esta experiencia de aprendizaje?
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6. ¿Qué tan responsable consideras que has sido con el trabajo y las actividades de Aprendo en casa en
esta experiencia de aprendizaje? ¿Cómo te has sentido?
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TEXTO ARGUMENTATIVO. ADJUNTAR EN LA SIGUIENTE HOJA.