01.suficiencia de Datosok

En un tipo de pregunta que consiste en resolverse, y los círculos a la clave
reconocer que datos son suficientes o correspondiente para cada situación:

necesarios para obtener la solución de Sólo en I
un problema. Si No
En la preguntas de este tipo Sólo en II Sólo en II

generalmente se propone un problema y Si No Si No
se ofrecen dos informaciones para
resolverlo. Hay que identificar que D A D Con I y II
información se necesita para resolver el Si No
problema y luego discriminar y marcar:
C E
A) La información I es suficiente
B) La información II es suficiente Ejemplo Ilustrativo: P y Q en conjunto
C) Es necesario utilizar ambas tienen un capital de $ 10 millones de
informaciones dólares, se puede determinar el capital
D) Cada una de las informaciones por de Q si:
separado, es suficiente (1) Los capitales de P y Q están en
E) Las informaciones dadas son razón de 3 : 2
insuficientes (2) P tiene $ 2.000.000 más que Q
Es conveniente tener en cuenta que un A) (1) por sí sola
dato tendrá la información suficiente, B) (2) por sí sola
sólo si con este se puede obtener una C) Ambas juntas, (1) y (2)
única repuesta al problema planteado. D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
Para la resolución de este tipo de E) Se requiere información adicional
preguntas se recomienda seguir la
siguiente estrategia. En este ejemplo, usted puede observar
1. Analizar si el problema se puede que con los datos proporcionados en el
resolver o no con cada información enunciado más los indicados en la
por separado. condición (1) es posible llegar a la
2. Solo utilizar ambas informaciones en solución, en efecto:
el caso que ni I ni II hayan resultado P 3 PQ 5
 , luego: 
suficientes para resolver el Q 2 Q 2
problema. De donde:
3. Al momento de decidir que 10 000 000 5
alternativa marcar, basarse en el   Q  4 000 000
Q 2
siguiente diagrama de flujo, donde
los SI y NO corresponden al hecho Sin embargo, también es posible
de que el problema pueda o no resolver el problema con los datos
9
Suficiencia de Datos Alejandro Arenas O.
proporcionados en el enunciado y en la Por lo tanto, usted debe marcar la clave
condición (2). D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
1. De cuatro números: A, B ,C y II. La relación de los alumnos de dicho

D, se sabe que: salón es de 2 mujeres por cada 3
* A es mayor que B hombres
* C es mayor que D Para resolver el problema:
* D es mayor que C A) La información I es suficiente
B) La información II es suficiente
Para determinar el orden relativo entre C) Es necesario utilizar ambas
los cuatro números, es suficiente saber informaciones
que: D) Cada una de las informaciones por
I. A es mayor que B separado es suficiente
II. B es mayor que C E) Las informaciones dadas son
insuficientes
A) I pero no II
B) II pero no I Resolución:
C) I y II a la vez Sean “H” hombres y “M” mujeres;
D) I o II indistintamente analicemos los datos por separado:
E) Falta información I. H  M  40 ; esto no nos permite
hallar el % de mujeres
Resolución: M 2 M 2
 Grafiquemos los datos: II.   
H 3 H M 5
A A C
M 2  20
B D D 
total 5  20
 Usando el dato I:
40 
A A M  Total  Rpta.: B
C B 100
D
 No conoceríamos la ubicación
exacta de B. 3. Si: 1  2  3  4  ...  n  nyz
Calcular: " n  x " considerando además
 Usando el dato II: la siguiente información:
A I. x  y  z
B II. “n” es par
Rpta.: B
C
Para resolver el problema:
D
2. ¿Qué porcentaje de los C) Es necesario utilizar ambas
alumnos de un salón de la C.P.U son informaciones
mujeres? D) Cada una de las informaciones por
I. En dicho salón hay 40 alumnos en separado es suficiente
total
10
Alejandro Arenas O. Suficiencia de Datos
E) Las informaciones dadas son D) Cada una de las informaciones por
insuficientes separado es suficiente
E) Las informaciones dadas son
Resolución: insuficientes
La proposición equivalente a:
n  n  1 2 Resolución:
 xyz ; analicemos cada dato Analicemos los datos por separado:
2
por separado: I. S   1  1   1  1   1  1     en
n  n  1 este caso la serie no es convergente
I.  xxx ya que podría tomar varios valores:
2
S   1  1   1  1   1  1  ...
n  n  1  2  111 x   2  3  37  x
S  0  0  0  ...  0
Debido a que el lado izquierdo es un S  1  0  0  0  ...  1  0  1
producto de dos números consecutivos II. La serie tendría un número impar de
y teniendo “X” un solo digito, la única términos y podría resolverse como
analogía posibles es: en el segundo ejemplo anterior.
n  n  1  37   6x   n  36  x  6 S1
Rpta.: B
 n  x  42
5. La figura muestra un triángulo
Si “n” es par, tendríamos varios valores ABC, donde desde sus lados miden
de “n” que nos proporciones una AB  2cm , BC  5 cm ; además "  "
respuesta; por ejemplo. es un ángulo agudo.
20  21 B
n  20   xyz
2
 xyz  210 2
30  31 
n  30   xyz A C
2 5
 xyz  465 Rpta.: A Calcular el perímetro del triángulo ABC
4. Hallar el valor de la serie: considerando la siguiente información:
S  1  1  1  1  1  1  ... I. El triángulo ABC es isósceles
II. El valor del ángulo 
Considerar la siguiente información
I. La serie posee una cantidad Para resolver el problema:
ilimitada de términos. A) La información I es suficiente
II. La serie posee  2k  1 términos, B) La información II es suficiente
siendo k un número natural. C) Es necesario utilizar ambas
informaciones
Para resolver el problema: D) Cada una de las informaciones por
A) La información I es suficiente separado es suficiente
B) La información II es suficiente E) Las informaciones dadas son
C) Es necesario utilizar ambas insuficientes
informaciones
11
Resolución: b  cd bd c y dado que:
Analicemos los datos por separado: c  a  c , entonces por transitividad:
I. Si el triángulo es isósceles, bd ac
tendremos: Rpta.: E
7. Cinco amigos A, B, C, D y E
B viven en la misma calle en cinco casas
contiguas. Se sabe además qué:
5 - A vive a la derecha de B y su casa no
2
queda contigua a la de C ni en un
extremo.
- Para ir de la casa de B a la de D hay
A C que pasar frente a otras dos casas.
5
Considerar la siguiente información.
 Perímetro  12 cm
Ten en cuenta que AB  BC  2 , no es I. E vive junto a D
posible por existencia de triángulos. II. A vive a la izquierda de C
II. Si conocemos "  " , el lado BC Para determinar el orden en el que

viven los amigos.
podría calcularse mediante la ley de
Cósenos por ejemplo, y seria factible
hallar el perímetro ABC.
 Cualquiera de los datos resuelve el C) Es necesario utilizar ambas
informaciones
problema.
D) Cada una de las informaciones por
Rpta.: D
separado es suficiente
6. En una balanza de dos brazos
insuficientes
se colocan 4 pesas de a, b, c y d
kilogramos de peso. ¿Qué alternativa
Resolución:
contiene información suficiente para
Del segundo dato se presenta dos
determinar hacia que lado se inclina la
opciones:
balanza?
Izquierda Derecha
B D
a a b d
D B
- Del primer dato se descarta la opción

A) a  b  c B) a  b  c  d
inferior, pues “A” estaría en un
C) a  b  b  c D) d  b  a extremo; queda entonces dos
E) b  c  d opciones:
Resolución: Izquierda Derecha

Para saber hacia que lado se inclina la B E A D  
balanza, necesitamos conocer la
relación de orden entre  a  c  y D A E B  
 b  d  , lo cual solo se logra con la
última alternativa:
12
- En ambos casos “C” podrá estar en I. 2 2
x  y  25
cualquiera de los extremos
- Analicemos por separado II. xy  12
I. Estaríamos en el caso    pero aun A) La información I es suficiente
quedaría por determinar la ubicación
C) Es necesario utilizar ambas
de “C” informaciones
II. Con este dato sabríamos que “C”
esta en el extremo derecho, pero separado es suficiente
podría ocurrir en    o en    E) Las informaciones dadas son
La única alternativa que nos queda es insuficientes
utilizar ambas informaciones, por el cual
obtendríamos un único ordenamiento: Resolución:
Está claro que cada información por
Izquierda Derecha
separado, es insuficiente: Usando
B A E D C ambas informaciones:
8. ¿Es “n” un número de dos

 x  y  2  x 2  y 2  2xy
cifras? Considere la siguiente  x  y  2  25  2  12   49
información:
 x  y  7  x  y  7
I. n 2 es un número de tres cifras
Rpta.: E
II. 10n es un número de tres cifras
10. Hallar el cardinal del conjunto
Para resolver el problema: B. Considerando la siguiente
A) La información I es suficiente información:
B) La información II es suficiente I. A  B   1,2,3,4,5
informaciones II. A  B   1,3
D) Cada una de las informaciones por Para resolver el problema:
separado es suficiente A) La información I es suficiente
E) Las informaciones dadas son B) La información II es suficiente
insuficientes C) Es necesario utilizar ambas
informaciones
Resolución: D) Cada una de las informaciones por
Analicemos cada información por separado es suficiente
separado: E) Las informaciones dadas son
I. n 2  abc ; entonces: insuficientes
2
100  n  1000  10  n  31,...  n  xy Resolución:
II. 10  n  pqr < entonces: Como cada información por separado,
es insuficiente usemos ambas en un
100  10n  1000  10  n  100  n  xy diagrama de Euler:
Rpta.: D
9. Hallar el valor de  x  y  1
Considerando la siguiente información:
3
13
 1, 2, 3, 4, 5
Recuerda que A  B equivale a A  B , Para resolver el problema:

por lo cual en la zona sombreada van A) La información I es suficiente
los elementos mostrados B) La información II es suficiente
 B   2, 4,5 C) Es necesario utilizar ambas
informaciones
n B  3 D) Cada una de las informaciones por
Rpta.: C separado es suficiente
11. Hallar el signo del producto insuficientes
xyz , considerado la siguiente
información: Resolución:
I. x  y  0 Aplicando doble semejanza en la figura,
II. x  z  0 se obtiene una conocida propiedad:
1 1 1 ab
   x
Para resolver el problema: x a b ab
B) La información II es suficiente De ahí se desprende que “x” depende
C) Es necesario utilizar ambas solo de a y b
informaciones Rpta.: A
separado es suficiente 13. Hallar el valor de “x” en la
E) Las informaciones dadas son siguiente ecuación:
insuficientes mx  7n  3  x  2   nx  7n
Resolución: Información brindada.
Está claro que considerando las dos
I. m  n  6
informaciones por separado, faltaría el
signo de un factor para determinar el II. m  n  2
factor para determinar el signo de xyz ,
usando ambas informaciones, tenemos Para responder la siguiente pregunta:
dos posibilidades: A) La información I es suficiente
 x  0  y  0  z  0  x y  z  0 C) Es necesario utilizar ambas
 x  0  y  0  z  0  x y  z  0 informaciones
Rpta.: E D) Cada una de las informaciones por
12. En la siguiente figura calcular E) Las informaciones dadas son
la distancia “x” insuficientes
I. a  6  b  4
Resolución:
II. c  12
La ecuación dada se puede escribir
equivalentemente así:
 m  n 3 x  7 m  n  6
a
14 b
x
c
Se observa claramente que basta el 55  M  100
dato I para solucionar la ecuación.  M  45
Rpta.: A Rpta.: D
14. En un barco donde viajaban 15. Se tiene una mezcla de
100 persona ocurre un naufragio. De los alcohol y agua y se pide hallar, su
sobrevivientes, la onceaba parte son concentración, considerando la
niños. ¿Cuántas personas murieron? siguiente información:
Información brindada: I. La relación entre los volúmenes de
I. La quinta parte de los muertos eran agua y alcohol en 8 a 17
solteros. II. El volumen del alcohol excede al del
II. Sobrevivieron 5 niños. agua en 63 litros
Para responder la pregunta: Para resolver el problema:
A) La información I es suficiente A) La información I es suficiente
B) La información II es suficiente B) La información II es suficiente
C) Es necesario utilizar ambas C) Es necesario utilizar ambas
informaciones informaciones
D) Cada una de las informaciones por D) Cada una de las informaciones por
separado es suficiente separado es suficiente
E) Las informaciones dadas son E) Las informaciones dadas son
insuficientes insuficientes
Resolución: Resolución:
Si llamamos “S” a los sobrevivientes y Analicemos cada información por
“M” a los muertos, tenemos que: separado:
Valcohol 8
I. 
 S  M  100 ...    Valcohol 17

 S
 niños sobrevivientes: 11  S  11 ...    Valcohol

8
Analicemos cada información por Valcohol  Vagua 8  17
separado: Valcohol 8
  100%
Vmezcla 25
niños M
I.   M5 Valcohol  32%Vmezcla
solteros 5
II. Valcohol  Vagua  63  ??
Reemplazando    en    Rpta.: A
11  5  100 ; como 100  5 , en 11 16. Se tiene dos recipientes A y B
también debe ser 5, quedando una sola que contienen mezclas alcohólicas de
posibilidad: S  55 diferentes concentraciones. Se quiere
 M  45 saber cuantos litros hay que
intercambiar entre ambos recipientes,
II.Niños sobrevivientes = 5; en  para que tenga la misma concentración
de alcohol, y se dispone de las
S
5  S  55 ; en  siguientes informaciones:
11
15
I. Los volúmenes de la mezcla en A y C) Es necesario utilizar ambas
en B son respectivamente de 6 y 12 informaciones
litros D) Cada una de las informaciones por
II. Las concentraciones de alcohol en A separado es suficiente
y en B son respectivamente de 20% E) Las informaciones dadas son
y 40% insuficientes
Para resolver el problema: Resolución:
A) La información I es suficiente El volumen del paralelepípedo es:
B) La información II es suficiente V  abc
informaciones La diagonal del paralelepípedo es:
D) Cada una de las informaciones por 2 2 2
separado es suficiente d a b c
insuficientes  De I: a  3k , b  4k y c  5k
3  V  ??
Resolución: V  60  k
Llamando a los volúmenes de cada
recipiente:  De II: 20  2 2
a b c
2
2 2 2
Va y Vb , el número de litros “x” que se a  b  c  400
debe intercambiar para lograr una V  400
misma concentración, se sabe por
mezclar que se calcule así:  Con ambas informaciones:
V V  3k    4k  2   5k  2  400 ;
2
X  A B , expresión que solo
VA  VB Esta ecuación nos permite hallar k, y
depende de los volúmenes y es por tanto, el volumen buscado.
independiente de las concentraciones. Rpta.: C
Rpta.: A
18. De 30 personas se sabe 15
17. Se pide calcular el volumen tienen tarjeta de Saga y algunos tienen
del paralelepípedo mostrado: tarjeta de Ripley. Se desea saber,
cuantas de dichas personas no tienen
c
de dichas tarjetas y se dispone la
d siguiente información:
b I. 8 tienen la tarjeta de Ripley pero no
la de Saga
a II. 4 tienen ambas tarjetas de crédito
Información brindada:
a b c Para resolver el problema:
I.   A) La información I es suficiente
3 4 5
II. d  20 C) Es necesario utilizar ambas
informaciones
16
E) Las informaciones dadas son  a  b  c  100
insuficientes  De I: a  b  53  c  47 ; a o
b podrían valer más de 47 o menos
Resolución:  De II: b  c  49  a  51;
Hagamos un diagrama de Euler para
definitiva-mente “a” es el mayor y
cada información separadamente:
vale 51
I. Saga  15  Ripley   Rpta.: B
20. En el rectángulo ABCD, se
8 desea saber la longitud de lado AB , y
se dispone de la siguiente información:
I. a  b  53
x 30 II. b  c  49
 x  15  8  30
x  7
II. C) Es necesario utilizar ambas
Saga  15  Ripley  
informaciones
11 4 y
insuficientes
x 30
 x  11  8  30 Resolución:
 x  y  15  Esta claro que ninguna de las
Rpta.: A informaciones, por separado, no
permite calcular AB.
19. La suma de tres números  Con ambas informaciones.
y
enteros positivos a, b y c, en 100. Se B C
pide hallar el mayor de dichos números
y se dispone de la siguiente x
información:
I. a  b  53
II. b  c  49 A D
I. x  y  48
A) La información I es suficiente II. 2x  2y  28  x  y  14
C) Es necesario utilizar ambas Resolviendo el sistema:
informaciones  x  6  y  8   x  8  y  6
D) Cada una de las informaciones por  No es posible saber si: AB mide 6 u
E) Las informaciones dadas son 8
insuficientes Rpta.: E
Resolución:
17
21. Se desea saber, qué hora es y E) Las informaciones dadas son
se dispone con la siguiente información: insuficientes
I. Queda del día, un quinto de las
horas ya transcurridas Resolución:
II. Las horas transcurridas exceden en  Si colocas los sumandos
16 a las horas que faltan transcurrir. verticalmente, notaras que en cada
columna aparecen a, b y c una vez;
Para resolver el problema: por lo tanto para calcular la suma
A) La información I es suficiente necesitamos hallar a  b  c , lo que
B) La información II es suficiente claramente se consigue con el dato
C) Es necesario utilizar ambas II.
informaciones  Del dato I para que tres
D) Cada una de las informaciones por cuadrados sumen cero, cada uno
separado es suficiente debe serlo:
insuficientes ab  abc  ac a  0
abc
Resolución:
Según el caso I: Pero esto no nos dice cuanto vale.
abc
 Horas transcurridas  5x
 Rpta.: B
 Horas que quedan  x
 5x  x  24  x  4 23. Calcular el área de un
 Son las: 5  4   20horas triángulo rectángulo.
I. El cateto mayor exceden 7 unidades
Según el dato II: al cateto menos.
 Horas transcurridas  x  16 II. La hipotenusa excede al cateto

 Horas que fal tan transcurrir  x mayor en 7 unidades.
 x  x  16  24  x  4 Para resolver el problema:
 Son las: 4  16  20 horas A) La información I es suficiente
Rpta.: D B) La información II es suficiente
22. Calcular: informaciones
a2b  3ca  b1c  cd5  6a0 D) Cada una de las informaciones por
Información brindada
I.  a  b  2   b  c  2   c  a  2  0 insuficientes
II.  a  b  c  2  225 Resolución:
 Claramente ninguno de los
Para resolver el problema: datos por separado nos proporciona
A) La información I es suficiente información suficiente.
B) La información II es suficiente  Si usamos ambos datos:
C) Es necesario utilizar ambas B
informaciones
separado es suficiente x7 x
18
A C
x7
informaciones
El valor de “x” se puede hallar
fácilmente, lo cual ya podríamos
calcular el área de ABC.
Rpta.: C
insuficientes
24. Se desea hallar un número de
Resolución:
3 cifras, significativas y diferentes, del
sistema senario. Para lo cual se dispone  t1  5  4.1  1
de la siguiente información:  t 2  9  4.2  1
I. La suma de sus cifras es 6
 t 3  13  4.3  1
II. La cifra de menor orden puede ser
usada como base en la cual se  t n  4  n  1  x  4  x  y   1 ; para
escriban las otras dos cifras hallar “x” necesitamos al menos de otra
Para resolver el problema: ecuación con “x” e “y” o bastaría con
A) La información I es suficiente conocer el valor de “y”, lo cual ocurre
B) La información II es suficiente con cualquiera de los dos datos.
C) Es necesario utilizar ambas Rpta.: D
informaciones 26. Se tiene un triángulo ABC de
área finita y se conoce que AB  6m
Se requiere hallar el área máxima de
dicho triángulo y para ello se dispone de
insuficientes
la siguiente información:
Resolución: I. BC  8m
 Nos piden hallar. abc    ; II. El triángulo ABC es recto en B.
analicemos cada dato por separado: A) La información I es suficiente
 Con ambas informaciones a la B) La información II es suficiente
vez: C) Es necesario usar ambas informaciones
123  6  D) Cada una de las informaciones por
c  3  abc  6   separado es suficiente
213  8  E) Las informaciones dadas son
insuficientes
Rpta.: E
Resolución:
25. Se tiene la siguiente sucesión:  El 2do. dato no es suficiente
5, para resolver el problema porque el
 9,13,  17,...,
   x
 x  y  términos cateto restante o la altura podrían
ser de longitud infinita.
Se quiere hallar su último término, para
 Si conocemos las medidas de
lo cual se dispone de la siguiente
los lados de un triángulo, es sabido
información:
que su área será máxima cuando
I. x  y  177 estos sean perpendiculares:
II. y  78 B

6m 8m
19
A C
6 8 2
 Área máxima   24 m
2
Rpta.: A
1. Hallar la suma de las edades I. y  z  40

de dos hermanos: II. z  20
I. Cuando el menor nació, el mayor Para resolver el problema:
tenía 10 años A) La información I es suficiente
II. Dentro de 5 años sus edades B) La información II es suficiente
sumaran 50 años C) Es necesario utilizar ambas
informaciones
informaciones
D) Cada una de las informaciones por 4. Calcular el valor de: x 3  2x
insuficientes I. x 2  5x  4  0
2 1
2. Si m, n y p. Son números II. x   2
x
enteros determine cual de ellos es el
mayor. Para resolver el problema:
Información brindada: A) La información I es suficiente
I. m  p  n  p B) La información II es suficiente
II. m  1  n C) Es necesario utilizar ambas
informaciones
informaciones
D) Cada una de las informaciones por 5. Calcular el valor del ángulo “x”
separado es suficiente en la siguiente figura:
E) Las informaciones dadas son C D
insuficientes
3. Hallar el total de cifras que se

usan para escribir la siguiente sucesión: B E
2 4 6 8 z
68 36 34 32 y
97 ;93 ;89 ;85 ;...; x
Información brindada: x
A
F
20
I. ABCDEF es equiángulo
II. ABCDEF es equilátero
Para resolver el problema: Información brindada:

A) La información I es suficiente I. H es ortocentro
B) La información II es suficiente II. H es incentro
C) Es necesario utilizar ambas Para resolver el problema:
informaciones A) La información I es suficiente
D) Cada una de las informaciones por B) La información II es suficiente
separado es suficiente C) Es necesario utilizar ambas
E) Las informaciones dadas son informaciones
insuficientes D) Cada una de las informaciones por
6. En la figura se muestra un E) Las informaciones dadas son
cuadrado de 10 cm de lado, y se desea insuficientes
calcular el área de la región sombreada,
para lo cual se dispone de la siguiente 8. Si N es un número de dos
información: cifras mayor que 30, hallar N:
I. “O” es el centro del cuadrado Información brindada:
II.   90º I. N es menor que 40
II. El doble de N, aumentado en la
suma de las cifras de N, resulta 69.

O A) La información I es suficiente
informaciones
informaciones
D) Cada una de las informaciones por 2 1
separado es suficiente 9. Hallar a  2 , si a  0
a
Datos:
insuficientes
1 5
I. a 
7. En la figura mostrada se pide a 2
hallar la medida del ángulo BNC, 2
sabiendo que: II.  a  1   9
 a 4
 ABC  80º y BAC  50º
B Para resolver el problema:
A) El dato I es suficiente y el dato II no
M lo es
H
21
A N C
B) El dato II es suficiente y el dato I no B) El dato II es suficiente y el dato I no
lo es lo es
C) Es necesario utilizar los datos I y II C) Es necesario utilizar los datos I y II
conjuntamente conjuntamente
D) Cada uno de los datos, por D) Cada uno de los datos, por
separado es suficiente separado es suficiente
E) Se necesita más datos E) Se necesita más datos
10. En el trapecio ABCD, BC es la
12. ¿El polinomio
base menor, AB  CD . Hallar la
a n
mediana del trapecio. 2n 1
Datos: P  x   3x  3x 3 2
I.   30º es completo?
Datos:
II. CD  BC y   60º 
n1y a5
A) El dato I es suficiente y el dato II no 
n3 y a3
lo es
B) El dato II es suficiente y el dato I no
lo es A) El dato I es suficiente y el dato II no
C) Es necesario utilizar los datos I y II lo es
conjuntamente B) El dato II es suficiente y el dato I no
D) Cada uno de los datos, por lo es
separado es suficiente C) Es necesario utilizar los datos I y II
E) Se necesita más datos conjuntamente
D) Cada uno de los datos, por
B C separado es suficiente
 E) Se necesita más datos
13. En la figura, si AC  6m y

A D  ABD  90º , calcular BD.
Datos:
11. Al entrevistar a 150 I.   30º
adolescentes sobre lugares que B
II.   30º
conocen entre Cusco, Huaraz o
Arequipa, el 20% respondió que 
Arequipa. ¿Cuántos respondieron que
conocen por lo menos dos de estos 
lugares, si todos respondieron que A D
C
conocen por lo menos un lugar?
14. Se tienen los ángulos
Datos: consecutivos
I. 60 adolescentes respondieron que  AOB,  BOC, COD, DOE.
conocen solo uno de los lugares
Determinar el ángulo formado por dos
II. El 50% respondió que conoce
bisectrices de
Cusco.
A) El dato I es suficiente y el dato II no BOC y DOE, si EOA  180º
lo es Datos:
22
 AOB BOC COD DOE E) Se necesita más datos
I.   
2 3 4 5
II.  AOC  90º 18. Si  a  2  x  6  2bx , hallar
A) El dato I es suficiente y el dato II no a  2b .
lo es Datos:
B) El dato II es suficiente y el dato I no 2
lo es I. La ecuación x  x  1  0 , tiene
bc ac ab
C) Es necesario utilizar los datos I y II raíces reales e iguales.
conjuntamente
D) Cada uno de los datos, por II. La ecuación cx 2  bx  a  0 , no
separado es suficiente tiene raíces reales e iguales
E) Se necesita más datos A) El dato I es suficiente y el dato II no
lo es
15. Hallar la suma de las cifras del B) El dato II es suficiente y el dato I no
número N   a  3   b  2   a  4  lo es
C) Es necesario utilizar los datos I y II
Datos: conjuntamente
I. N es múltiplo de 3 D) Cada uno de los datos, por
II. a  b  3 separado es suficiente
A) El dato I es suficiente y el dato II no E) Se necesita más datos
lo es
B) El dato II es suficiente y el dato I no 19. Si “x” e “y” son números
lo es naturales positivos tales que
C) Es necesario utilizar los datos I y II x3 y4 x  y
y 2 , hallar
conjuntamente
D) Cada uno de los datos, por Datos:
separado es suficiente I. y  x  1
E) Se necesita más datos II. x x 1  81
16. Hallar n   A  B    B  A   lo es
Datos: B) El dato II es suficiente y el dato I no
I. n(A)  20 lo es
II. n(B)  18 C) Es necesario utilizar los datos I y II
conjuntamente
17. Actualmente peso 80 kg. ¿En D) Cada uno de los datos, por
qué porcentaje ha variado mi peso? separado es suficiente
Datos: E) Se necesita más datos
I. Mi peso ha aumentado 12 kg
II. Mi peso ha disminuido 20 kg 20. Un trapecio isósceles está
A) El dato I es suficiente y el dato II no circunscrito a una circunferencia..
lo es Determinar la longitud de la base menor
B) El dato II es suficiente y el dato I no del trapecio.
lo es Datos:
C) Es necesario utilizar los datos I y II I. La base mayor mide 4 veces la
conjuntamente menor
D) Cada uno de los datos, por II. La altura mide 16 cm
23
A) El dato I es suficiente y el dato II no 2
II. z  25
lo es
lo es
lo es
lo es
conjuntamente
conjuntamente
E) Se necesita más datos
21. Calcular el MCD  65a;91b  E) Se necesita más datos
Datos:
I. MCD  5a;7b   18 24. Dada la relación:
II. a  18 R    a; 4  ;  c;7  ;  5;b  ;  a  1;3   ,
A) El dato I es suficiente y el dato II no Hallar bc  a
lo es Datos:
B) El dato II es suficiente y el dato I no I. Dom  R    6; 5; 4; 3 
lo es
C) Es necesario utilizar los datos I y II II. Ran  R    3; 4; 7; 8
conjuntamente A) El dato I es suficiente y el dato II no
D) Cada uno de los datos, por lo es
separado es suficiente B) El dato II es suficiente y el dato I no
E) Se necesita más datos lo es
22. En el triángulo ABC, recto en conjuntamente
B, AB  3 cm y BC  4 cm . ¿Es el D) Cada uno de los datos, por
triángulo MNP congruente con el separado es suficiente
triángulo ABC? E) Se necesita más datos
Datos:
I. MP  5 cm
II. MNP  90º
lo es
CLAVES DE RESPUESTAS
lo es
C) Es necesario utilizar los datos I y II 1 2 3 4 5 6 7 8
conjuntamente B B B B A C D B
D) Cada uno de los datos, por 9 10 11 12 13 14 15 16
separado es suficiente E D A C B A E E
E) Se necesita más datos 17 18 19 20 21 22 23 24
D A A D B C A A
23. Hallar el valor numérico de:
 x  y 2   x  y 2 4
E z
xy
Datos:
2 2
I. x  4; y  9
24

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