Te recuerdo Amanda

Versión para coro mixto

Música y texto: Víctor Jara

   
 ca. 144 Arreglo coral: William Child G.

    rit.
Soprano             
u

      
rit.

              
Alto

u

                
Tenor        
u


Bajo
      






  
du du du

  
         
a tempo

   
7


a tempo rit.
S

u Te re -

 
    
           
  
A

u Te re -

              
T         
u

              
B    
du du du
 2 Te recuerdo Amanda

  
         
13 dim.


poco cresc.
S

cuer - do A-man - da co - rrien -

  
            
poco cresc.
A
   
cuer - do A-man - da la ca -lle mo - ja - da co - rrien - do a la

           
    
poco cresc.
T

Te re - cuer-do A - man - da mo - ja - da co -

         poco 
 cresc.
B

A - - - - man - da co - rrien - - -

  
    
18

S           
- - do don - de Ma - nuel. La son -

  
      
A
             
fá - bri - ca don-de tra - ba - ja - ba Ma - nuel. La son -

    
T            
rrien - do tra - ba - ja - ba Ma - nuel.


B
          
do Ma - - - nuel.
 Te recuerdo Amanda 3

  dim. 
        
24

S 
ri - sa an - cha el pe - lo

      
           
poco cresc.
A
 
ri - sa an - cha la llu - via en el pe - lo no im-por-ta-ba

          
   
T

La son - ri - - - sa la llu - via

            poco
 cresc.

B 
   
La son - ri - sa la llu - - via no im-por-ta-ba

  cresc. 
       
29 con intensidad

   
poco cresc.

S
   
na - da con él, con él, con él, con

  cresc.
      
con intensidad

 
con intención
A
            
na - da i - bas a en - con - trar - te con él, con él, con él, con

   cresc.
    
         
poco cresc.


con intensidad

   
con intención
T
 
na - da en - con - trar - te con él, con él, con él, con

 cresc.   
   
       
con intensidad

B

na - da con él, con él, con él, con
 4 Te recuerdo Amanda

  
                
35

S 
él, con él. Son cin - co mi - nu - tos la vi-da es e - ter - - -

 
             
     
A

él, con él. Son cin - co mi - nu - tos la vi-da es e - ter - - -

    
            
T 


él, con él. Son cin - co mi - nu - tos la vi-da es e - ter - na en

              
B
  
él, con él. Son cin - co mi - nu - tos la vi - da es e - ter - - -

   
poco piu lento

   cresc. algomarcado
        
41

 
poco a poco rit.
S

- - - na sue - na si - re - na de vuel-ta al tra - ba - jo

 

        
cresc. algo marcado poco a poco rit.
A      
- - - na sue - na vi - da e - ter - na en cin - co mi -

    
             
 
cresc. algo marcado poco a poco rit.
T

cin - co mi - nu - tos sue-na la si - re - na cin - co mi - nu - tos de

       cresc.    poco

 a poco rit.    

algo marcado
B

- - - na sue - - - na la si - re - na de vuel-ta al tra -

 Te recuerdo Amanda 5

47
      
      
delicado
   
dim.

S     
y tú ca - mi - nan - do lo i-lu-mi-nas to - do cin -

    delicado

A             
     
nu - tos y tú to - do los cin - co mi-

    
             
  
delicado
T

vuel - ta tú lo i - lu - mi-nas to - do los cin - co mi-

 
              
delicado
B

ba - jo tú i - - - lu - - mi - nas


Lento  
a tempo

   
52 casi a tempo

      

S

co mi - nu - tos flo - re - cer. Te re -

  
         
   
dim.
A

nu - tos te ha-ce flo - re - cer. Te re -

  dim.  
       
T  
nu - tos te ha - cen flo - re - cer.

 
B
    dim.
      
to - - do flo - re - cer.
 6 Te recuerdo Amanda

     
      
58 dim.


cresc.
S

cuer - do A-man - da co - rrien -

         

cresc.
A          
cuer - do A-man - da la ca-lle mo - ja - da co - rrien - do a la fá- bri -

            
     
cresc.
T

Te re - cuer-do A - man - da mo - ja - da co-rrien -

           
 cresc.   
B

A - - - - man - da co - rrien - doa la fá -

63
 
S           
- do don - de Ma - nuel.

   
      
A
          
ca don-de tra- ba - ja - ba Ma - nuel. La son -

   
               
T

- do don-de tra - ba - ja - ba Ma - nuel.

              
     
B

bri - ca don - de Ma - nuel.
 Te recuerdo Amanda 7



        
69 dim.

   
poco cresc.
S

Ri-sa an - cha el pe - lo na - da


            
poco cresc.
A
    
ri -sa an - cha la llu-via en el pe - lo no im-por-ta-ba na - da

 
               
 
poco cresc.
T

La son - ri - sa la llu - via no im - por - ta-ba na -

  
              
poco cresc.
B

La son - ri - sa la llu - via im-por-ta-ba na - da

  cresc. con intensidad 

         
75

S          
en - con - trar - te con él, con él, con él, con él, con

  cresc. con intensidad 

         
           
A

i - bas a en-con - trar - te con él, con él, con él, con él, con

  cresc. con intensidad 

                   
T

da i - bas a en-con - trar - te con él, con él, con él, con él, con

 cresc. con
    
            
intensidad

B

i - - - bas con él, con él, con él, con él, con
 8 Te recuerdo Amanda

   
                 
81

S 
él. Que par - tió a la sie - rra que nun-ca hi-zo da - ño que par -tió a la

   
            
     
A

él, Que par - tió a la sie - rra que nun-ca hi-zo da - - - -

                   
T 
él. Que par - tió a la sie - rra que nun-ca hi-zo da - ño que par -tió a la

                   
B 
él. Que par - tió a la sie - rra que nun - ca hi - zo da - ño que par -

     
   
poco piu lento

     
87 poco a poco rit.


cresc. marcado
S

sie - rra y en cin - co mi - nu - tos que dó que - dó des - tro - za -


          
marcado

    
cresc.
A

ño y en cin - co mi - nu - tos que nun - ca hi - zo da - ño da -

   cresc.    marcado
      
T   
sie - rra y en cin - co mi - nu - tos que par - tió a la sie - rra par -

     cresc.          
 
marcado  
B

tió y en cin - co mi - nu - tos que - dó des - tro - za - do

 Te recuerdo Amanda 9

  a tempo
          
92


dim.
S
   
do, sue-na la si - re - na de vuel-ta al tra - ba - jo

 
            
dim.

  
A

ño sue - na de vuel - ta al tra - ba - jo mu - chos

 
                 
dim.
T


tió sue - na de vuel-ta al tra - ba - jo mu-chos no vol -

       
 
dim.
B
 
sue-na la si - re - na tra - ba - jo

 
a tempo

   
97

    
rit. casi a tempo rit. dim.

  
S

no vol - vie - ron Ma-nuel. Te re -

 
  
dim.
A
           
no vol - vie - ron tam - po - co Ma - nuel Te re -


       
dim.
T
 
vie - ron Ma - nuel.

         

dim.
B

tam - po - co Ma - nuel.
 10 Te recuerdo Amanda

  
       
103 dim. poco cresc.

S   
cuer - do A-man - da co - rrien -

  
      
poco cresc.
A         
cuer - do A-man - da la ca-lle mo - ja - da co - rrie-do a la

            
   
poco cresc.
T 
Te re - cuer-do A - man - da mo - ja - da co - rrien -

              
poco cresc.
B

A man - da co- rrien-do a la fá -

 

108

        
 
S

- - do don - de Ma - nuel.

 
   
A
            

fá - bri - ca don - de tra - ba - ja - ba Ma - nuel.

    
        
T

do don - de tra - ba - ja - ba Ma - nuel.


          
  
B   
bri - ca don - de Ma - nuel
 Te recuerdo Amanda 11


  
         
113


rit. dim.

 
     
          
dim.

A   
a

 
         
       
dim.


           
dim.

B     
ba ba ba

   
   
118

S  


A        


   
T        

       
B  
ba