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    Proyección Semana Del 8 Al 12 Junio Junior

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    Milena Fonseca

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    Proyección Semana Del 8 Al 12 Junio Junior

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    Título original

    6. PROYECCIÓN SEMANA DEL 8 AL 12 JUNIO JUNIOR

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    Proyección Semana Del 8 Al 12 Junio Junior

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    U-F-05

    PROJECTION PRESCHOOL

    TERM GRADE DATE TEACHER


    SECOND JUNIOR A PROJECTIÓN FROM JUNE 8 TO 12 2020 LEUDYS KAROLAY CASTRO ZUÑIGA

    WARM UP PEDAGOGICAL STRATEGY

     Oración “the lord`s prayer” song

    https://www.youtube.com/watch?
    v=e6STLRycSnE
    SITUATION DESIGN
     hello, hello!
    https://www.youtube.com/watch? LEARNING MODALITY LEARNING MODALITY
    v=fN1Cyr0ZK9M LEARNING MODALITY HEARING
    VISUAL KINESTHETIC
     minidisco hello!  Aprenderemos este verso:
    https://www.youtube.com/watch?
    v=lj6rzlSNqF8 La pelota loca: El rombo “Es momento de conocer, y esta forma  Elaboran rombos con palitos
    vamos a ver, y la vamos a aprender, y con
     if your happy https://www.youtube.com/watch?v=Us64LnJ_rM0 líneas la vamos a hacer”
    https://www.youtube.com/watch?
    v=l4WNrvVjiTw  Obra de títeres de las formas de objetos el rombo

     el libro de los abrazos https://www.youtube.com/watch?v=teZqd7dEO9w Dialogo sobre las características del  Actividad guía página 32.
    https://www.youtube.com/watch? rombo con relación a otras figuras y
    v=LvCaF_Ub6HY&t=1s El rombo
    formas
     el elefante bernardo https://www.youtube.com/watch?
    https://www.youtube.com/watch? v=k02mKhGM7vQ
    v=siLrDhPlScA&t=5s
     Presentaremos varios objetos y descubrirán
    ¿Cuáles tienen forma de rombo? Formación de secuencias con
     la liebre y la tortuga  Actividad guía pag: 68
    https://www.youtube.com/watch? diferentes colores
    v=cgelYYS5-g0

    Versión: 4 Fecha de Aprobación: 15/01/20


    U-F-05
    PROJECTION PRESCHOOL

     Ejercicios de movimiento ocular.

    Rompecabezas

    http://www.primeraescuela.com/rompecabezas-en-  HOMEWORK pag 70 Practica el trazo del número 17 en el


    linea/arana.htm cuadernillo

    https://www.juegosinfantilespum.com/rompecabezas
    -puzzles/index.php

     La familia del número 10

    https://www.youtube.com/watch?v=RlIDpyrIGe8  Comprensión de lectura partiendo de


    historias con movimiento.
     Beto y Enrique “el número 17”
    https://www.youtube.com/watch? HOMEWORK PAGE 40
    https://www.youtube.com/watch?v=oVd8PfWDy0c v=IUhLyUsh4A8
     Buscando palabras.
     Letra Ll https://www.youtube.com/watch?
    v=ASK9nOms7kY&t=8s
    https://www.youtube.com/watch?v=PTISX4tHJCQ
     Dictado de palabras con el fonema l
     Observa, cuenta y nombra la cantidad:
     Class activity guía pag 87

     Actividad página 16

    Versión: 4 Fecha de Aprobación: 15/01/20


    U-F-05
    PROJECTION PRESCHOOL

     Homework guía pag 88

    Actividad guía pág: 56

    PURPOSE DBA PERFORMANCE EVIDENCE


    1. LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS CONSTRUYEN SU
    IDENTIDAD EN RELACION CON LOS OTROS,  Expresa sus ideas e intereses en diferentes entornos.
    SE SIENTEN QUERIDOS Y VALORAN  Ayuda en la creación de acuerdos y proyectos comunes.  Participa y aporta ideas que llevan a la reflexión y
    PERTENECER A UNA FAMILIA, CULTURA Y respeto de las normas establecidas.
    MUNDO
    2. LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS SON  Utiliza formas no verbales para expresar lo que observa,
    COMUNICADORES ACTIVOS DE SUS IDEAS, siente, piensa e imagina y disfruta de sus movimientos.  Disfruta participar de juegos, bailes y rondas.
    SENTIMIENTOS Y EMOCIONES; EXPRESAN,  Representa sus gustos e intereses a través de dibujos,
    IMAGINAN Y REPRESENTAN SU REALIDA pinturas y juegos de construcción
    3. LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DISFRUTAN  Establece secuencias y patrones teniendo en cuenta
    APRENDER; EXPLORAN Y SE RELACIONAN formas, colores, tamaños de objetos o imágenes,  Organiza grupos de objetos por tamaño, color y forma.
    CON EL MUNDO PARA COMPRENDERLO Y continuando la serie.  Realiza secuencias sencillas teniendo en cuenta
    CONSTRUIRLO. características específicas.

    Versión: 4 Fecha de Aprobación: 15/01/20


    U-F-05
    PROJECTION PRESCHOOL

    OBSERVATIONS

    Versión: 4 Fecha de Aprobación: 15/01/20

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