Tarea 1 - Unidad 1 - Omar - Becerra - 203038 - 19
Tarea 1 - Unidad 1 - Omar - Becerra - 203038 - 19
Tarea 1 - Unidad 1 - Omar - Becerra - 203038 - 19
INSTRUMENTACION
TUTOR:
Jorge Enrique Arboleda
GRUPO COLABORATIVO:
203038_19
PRESENTADO POR:
1
Tabla de contenido
INTRODUCCION.....................................................................................................................................3
OBJETIVOS..............................................................................................................................................4
Paso 1.........................................................................................................................................................5
Paso 1 …………….............................................................................................................................6
Paso 2.........................................................................................................................................................7
Paso 3…..…...............................................................................................................................................8
Paso 4…………………….........................................................................................................................9
Paso 4………………………………………………………………………………………………..….10
Paso 5…………………………………………………………………………………………………...11
Paso 5…………………………………………………………………………………………………...12
2
INTRODUCCION
3
OBJETIVOS
Esta tarea le permitirá interpretar algunos conceptos de metrología, los bloques funcionales de un
sistema de instrumentación electrónica y conocer los circuitos eléctricos en equilibrio.
Al final de este trabajo el grupo de estudiantes deberá saber el manejo y funcionamiento básico de los
diferentes instrumentos de mediciones variables físicas que tiempos atrás era casi que imposible medir
como son la presión, humedad entre otros
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Actividades a desarrollar
Paso 1:
Seleccione 1 variable física:
o Voltaje
o Corriente
o Temperatura
o Humedad
o Presión
Variable seleccionada (Temperatura)
5
Referencia del equipo Imagen del instrumento
PCE-660
6
Paso 2: Seleccione uno de los siguientes bloques que componen un sistema de instrumentación y
realice un video de máximo 2 minutos sobre la función y características del bloque seleccionado.
Transductor
Acondicionador de señal
Transmisor de señal
Visualizador
Almacenamiento
https://www.youtube.com/watch?v=1YAe1AAj1WA
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Paso 3: Busque un video en el cual se muestre el funcionamiento de un sistema de instrumentación
electrónica y en el cual sea posible identificar los 5 bloques generales mencionados en el paso 2; el
video debe ser aplicado a alguno de los siguientes sectores:
Automotriz
Naval
Agrícola
Deportivo
Salud
Escojo Sector Automotriz
Aunque el sector escogido es el automotriz el siguiente video explica las diferentes áreas en la que la
instrumentación puede aportar
https://www.youtube.com/watch?v=qGM-PeZNx2M
Aporte desde mi punto de vista personal
Lo que puedo aportar desde el punto de vista de mi programa Ingeniería de Telecomunicaciones es
modernizar de una manera tanto visual como tecnológica los alcances de los equipos que en ele caso
del bloque seleccionado es el transmisor de señal, puede ser de flexibilidad en sus capacidades de
propagación
Ejemplo cuando realizamos las instalaciones de los radio enlaces y nos encontramos con un obstáculo
bien sea natural o artificial (Arboles, montañas o edificios , casas ) se dificulta la posibilidad de cumplir
con nuestros objetivos
El aporte exactamente seria implementar un tipo de localizador de señal inteligente mediante una
tarjeta instalado tanto en el radio base como en el cliente, para que la señal se busque entre si
bordeando o atravesando de esta manera cualquier tipo de obstáculos y así cumplir con nuestro objetivo
lograr un enlace optimo y brindar un servicio de calidad
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Paso 4: Diseñar e implementar un Puente de Wheatstone; el potenciómetro a medir es de 3KΩ y la
fuente de alimentación es de 9V (Cálculos y simulación en video).
Puente De Wheatstone
El puente resistivo de la figura (conocido como puente de Wheatstone) es una forma alternativa para
medir pequeños cambios de resistencia. La variación en el valor inicial de una o varias de las
resistencias del puente, como consecuencia de la variación de una magnitud física, se detecta en el
puente como un cambio en la tensión de salida. Dado que los cambios de resistencia son muy
pequeños, los cambios en la tensión de salida pueden ser tan pequeños como decenas de mV, lo que
obliga a amplificar la señal de salida del puente.
Tenemos que:
v=9
9
R1=3 k Ω
R2=2.5 k Ω
R3=3 k Ω
R4 =?
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Paso 5: Diseñar e implementar un Puente de Maxwell. (Cálculos y simulación en video).
Si su grupo es:
Impar: mida una capacitancia de 470uF y RC=20
Par: mida una inductancia de 200mH y RL=50Ω
Puente de Maxwell
El puente tipo Maxwell se utiliza para determinar el valor de condensadores reales cuyo modelo
circuital consta de una conductancia ideal en paralelo con una resistencia que representa las
pérdidas óhmicas.
Mi grupo es el 203038_19
Por ende, me toca medir capacitancia
R1 R2
Rx=
R3
R3
Cx= C1
R2
Q=wCxRx=wR 1 C 1
R3 10 k Ω
Cx= C 1= 47 0 μf =4 7 0 μf
R2 100
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CONCLUSIONES
13
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Referencias
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