Examen Final Lenguaje y Pensamiento PDF
Examen Final Lenguaje y Pensamiento PDF
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Las respuestas correctas estarán disponibles del 8 de jul en 23:55 al 9 de jul en 23:55.
Pregunta 1 6 / 6 pts
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6/7/2020 Historial de exámenes para Varela Chaverra Martha Johana: Examen final - Semana 8
Pregunta 2 6 / 6 pts
Pregunta 3 6 / 6 pts
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6/7/2020 Historial de exámenes para Varela Chaverra Martha Johana: Examen final - Semana 8
Pregunta 4 6 / 6 pts
Pregunta 5 6 / 6 pts
El procesamiento sintáctico
El procesamiento semántico
El procesamiento lingüístico
Pregunta 6 6 / 6 pts
Pregunta 7 6 / 6 pts
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6/7/2020 Historial de exámenes para Varela Chaverra Martha Johana: Examen final - Semana 8
Son interdependientes
Pregunta 8 6 / 6 pts
Procesos de la información
Procesos de la significación
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6/7/2020 Historial de exámenes para Varela Chaverra Martha Johana: Examen final - Semana 8
Pregunta 9 6 / 6 pts
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6/7/2020 Historial de exámenes para Varela Chaverra Martha Johana: Examen final - Semana 8
Basadas en la historia
Basadas en sociología
Basadas en psicohistoria
Basadas en la continuidad.
Pregunta 11 6 / 6 pts
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6/7/2020 Historial de exámenes para Varela Chaverra Martha Johana: Examen final - Semana 8
Pregunta 12 6 / 6 pts
Si se estudia el conocimiento del experto y el del novato, ¿qué hace falta para
entender el aprendizaje en un campo?
Pregunta 13 6 / 6 pts
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6/7/2020 Historial de exámenes para Varela Chaverra Martha Johana: Examen final - Semana 8
Para Vygotsky la actividad del ser humano es mediada por dos grandes
tipos de mediadores:
El lenguaje y la escritura
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6/7/2020 Historial de exámenes para Varela Chaverra Martha Johana: Examen final - Semana 8
El pensamiento y la razón.
Pregunta 15 6 / 6 pts
Que el producto operacional de los miembros del grupo esté dentro del
mismo grupo.
Pregunta 16 6 / 6 pts
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6/7/2020 Historial de exámenes para Varela Chaverra Martha Johana: Examen final - Semana 8
Pregunta 17 6 / 6 pts
Todo indica que para dominar el discurso narrativo, el niño requiere conocer estados
mentales, intenciones, sentimientos y deseos de personajes o agentes que
participan en la narración. Del mismo modo, también indica que para que el niño
logro comprensión avanzada de estados mentales (que pueda verbalizar) necesita
saber algunos marcos en los cuales se desenvuelven las acciones humanas, que
son descritos por los marcos que dan las narraciones a las cuales los niños están
expuestos desde edades tempranas.
Los logros del desarrollo del discurso narrativo y del razonamiento sobre estados
mentales:
No se relacionan
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6/7/2020 Historial de exámenes para Varela Chaverra Martha Johana: Examen final - Semana 8
Entre algunos temas que se han estudiado son los esquemas de expertos en física
y en economía, la solución de problemas de simulación de ecosistemas en biología,
y los marcos de pensamiento que permiten el aprendizaje de matemáticas,
estadística y habilidades retóricas de escritura de textos académicos.
Es una opción pero sirve para indagar el conocimiento del novato, no el del
experto
Pregunta 19 6 / 6 pts
Mediatizadores
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Reconocimiento visual
Intrapsicológico
Pregunta 20 6 / 6 pts
Se plantea que existe una relación muy estrecha entre los usos discursivos del
lenguaje y la teoría de la mente o razonamiento sobre los estados mentales de las
personas.
¿Cuál de las siguientes propuestas de actividad aprovecha mejor esta relación entre
ambos campos?
La narración oral de cuentos a los niños en todas las edades de los cero a
los seis años
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