Guia 1 Electromagnétismo Grado 9°

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Colegio Grancolombiano P.E.

G:
Institución Educativa Distrital Hacia una comunidad incluyente, productiva y
“Tu espacio para crecer y realizar los respetuosa de los derechos humanos
Sueños” SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO
Resolución Integración 2198 julio 30 de 2002 - Resolución de Acreditación 026 noviembre 26 de 2019
DANE 111001046477 NIT 830115384-9

GUIA # 1 DE CIENCIAS APLICADAS A LO COTODIANO FISICA


GRADO: 9°
DOCENTE: ALVARO HERNAN CAGUA ROMERO
correo [email protected]
TEMA: ELECTROMAGNETISMO

Competencia Uso comprensivo del lenguaje

Etapa Explotaría
Desempeño Identifica conceptos de electricidad
Indicador Establece relaciones entre conceptos y conocimientos adquiridos
sobre fenómenos que observan con frecuencia.

Actividad diagnóstica sobre electricidad.


Contesta cada uno de las siguientes preguntas, para ver el nivel de conocimientos que tienes
sobre electromagnetismo.

1.- ¿Qué es la Corrientes eléctrica?


 

2.- Describe la intensidad de corriente eléctrica, su formula y la unidad de medida en el


Sistema Internacional  

3.- Describe como es la corriente continua (CC) y su grafica. Además menciona un


ejemplo que la genera a dicha corriente.

4. ¿Cuál es la corriente alterna (CA), su grafica y menciona dos fuente que la generan y
3 equipos que la utilizan?

5.- ¿Qué es un conductor eléctrico y un material el cual es fabricado?  

6. -¿Cómo se da la Superconductividad?

7.- ¿Qué es la capacitancia, su formula y unidad de medida.

8.-Físico quien aporto las bases de la teoría moderna del electromagnetismo y que en su
honor tiene la unidad de medida de la intensidad de corriente.

Sedes: A: Grancolombiano Calle 73 F sur No. 80 N bis 49/ B: Los Laureles: Cra. 80K No. 73F-29 sur/
Sede C -Charles de Gaulle: Diag. 73D bis Sur N° 79-23/ D: Naranjos: Calle 72A sur No. 80J-20
Teléfono: 7191503-7196611-7191507-7771120
Email: [email protected] - www.gygsistemas.or/gc
SED: www.educacionbogota.edu.co Tel: 3241000 Línea 195
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9.- ¿Qué es la resistencia eléctrica y unidad de medida?

10.- Para que sirve un multímetro y un electroscopio.

11. Que ventajas y desventajas nos ha traído está cuarentena en nuestra vida personal.

 
NOTA: ENVIAR LA ACTIVIDAD RESUELTA AL CORREO [email protected]

GUIA # 2 DE CIENCIAS APLICADAS A LO COTODIANO FISICA


GRADO: 9° FECHA: 04/ 05/2020
DOCENTE: ALVARO HERNAN CAGUA ROMERO
correo [email protected]
TEMA: LEY DE COULOMB

Competencia Uso comprensivo del lenguaje

Etapa Explotaría

Desempeño Identifica conceptos de electricidad

Indicador Establece relaciones entre conceptos y conocimientos adquiridos


sobre fenómenos que observan con frecuencia.

Ley de Coulomb

La Intensidad de la fuerza de atracción o de repulsión entre 2 cargas es directamente proporcional al,


producto de las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.

En términos matemáticos se expresa de la siguiente manera:

dónde:

 = Cargas eléctricas [Coulomb]

 = Fuerza [Newton]

 = Distancia [Metros]

 = Constante de Coulomb

Gráficamente lo podemos ver de la siguiente forma:

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Problema 1.- Una carga de 3×10^-6 C se encuentra 2 m de una carga de -8×10^-6 C, ¿Cuál es la
magnitud de la fuerza de atracción entre las cargas?

Solución: Para darle solución al ejercicio, debemos de obtener los datos para poder resolverlo de
manera directa, puesto que tenemos todo lo que necesitamos.

Aplicando la fórmula de la ley de coulomb

Sustituimos

Hemos multiplicado las cargas eléctricas, recordar que los exponentes se suman. y hemos elevado al
cuadrado la distancia que los separa, ahora seguimos con las operaciones.

Multiplicamos y obtenemos:

Vemos que hay un signo negativo, por ahora no nos sirve interpretar el signo, puesto que el problema nos
pide la magnitud de la fuerza, esto quiere decir que tomaremos la fuerza como un valor absoluto, que
vendría a ser nuestro resultado.

Problema 2.- Una carga de -5×10^-7 C ejerce una fuerza a otra carga de 0.237 N a una distancia de 3.5
metros, ¿cuál es el valor de la segunda carga? 

 Solución: En este caso, tenemos una incógnita diferente al primer ejercicio, puesto que ahora nos piden
hallar el valor de la segunda carga, esto lo haremos despejando en nuestra fórmula, asumiendo lo
siguiente:

 ?

Despejaremos la primera fórmula, para obtener 

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Ahora vamos a sustituir nuestros datos

PROBLEMAS A RESOLVER.

1. Determina la magnitud de la fuerza de atracción electrostática entre dos cargas de -6μC y 12μC,
respectivamente si están separadas 8cm.
2. Una carga de 4nC ejerce una fuerza de atracción de 3.6N sobre una carga que está a una
distancia de 5cm. Determina la magnitud y signo de la otra carga.
3. La fuerza de atracción entre dos cargas de -5x10-6 C y 12 x10-6 C es de 25N. Encuentra la
distancia que las separa.
4. ¿Cómo varía la magnitud de la fuerza electrostática entre dos cargas si la distancia entre ellas se
triplica?
5. Dos cargas idénticas separadas 5mm son sujetas a una fuerza de repulsión de 324N. ¿Cuál es la
magnitud de cada carga?

Analiza la imagen y dime que puedes concluir de la


frase que tiene.

NOTA: ENVIAR LA ACTIVIDAD RESUELTA AL CORREO


[email protected]

GUIA # 3 DE CIENCIAS APLICADAS A LO


COTODIANO FISICA
GRADO: 9° FECHA: 18/ 05/2020
DOCENTE: ALVARO HERNAN CAGUA ROMERO
correo [email protected]
TEMA: ELECTRICIDAD

Competencia Uso comprensivo del lenguaje

Etapa Explotaría
Desempeño Identifica conceptos de electricidad
Indicador Identifica y analiza los conceptos básicos sobre electricidad.

LA ELECTRICIDAD

En nuestras casas, la electricidad permite que funcionen las lámparas eléctricas, la


televisión, la tostadora y muchas otras cosas. Es muy difícil imaginar nuestra vida sin
ella. Ahora bien, nos damos cuenta de qué es lo que podemos hacer con ella, pero,
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¿qué es la electricidad? La electricidad es una forma de energía. Energía es poder... el
poder de hacer, de hacer por ejemplo que las cosas se muevan y de hacer que las
cosas funcionen. Para entender qué es la electricidad debemos comenzar con los
átomos. Los átomos son pequeñas partículas que son muy difíciles de ver, y son los
elementos con los que está hecho todo a nuestro alrededor. Un átomo está compuesto
por protones, electrones y neutrones. El centro de un átomo, al cual se llama “núcleo”,
tiene al menos un protón. Alrededor del núcleo viajan los electrones (en igual cantidad
que los protones en un átomo neutro) a gran velocidad. Los protones y electrones
tienen una propiedad llamada carga, la de los protones es de signo positivo y la de los
electrones es de signo negativo. Los neutrones no tienen carga. Los protones y
electrones se atraen entre sí porque tienen cargas de distinto signo. En cambio, las
partículas que tienen cargas del mismo signo se repelen. La fuerza que actúa entre
partículas cargadas eléctricamente es la fuerza eléctrica.

ACTIVIDAD
a. Describa con sus propias palabras el recorrido o proceso que se realiza para generar
energía eléctrica y llegar hasta el usuario final.
b. Nombre los tipos de corriente eléctrica más empleados y defina cada uno de ellos,
dar ejemplos de cada uno.
c. Nombrar y explicar al menos 3 formas de generación de electricidad.
d. Cuando hablamos de la tensión de las baterías de los automóviles, de los
computadores y celulares a qué tipo de corriente nos referimos.
e. Cuando nos referimos a la tensión de trabajo de un motor eléctrico o de un
transformador a qué tipo de corriente nos referimos.
f. Como se simboliza cada uno de los siguientes tipos de corriente: Corriente alterna,
Corriente directa y Corriente continua.

¿QUÉ REFLEXIÓN TE DEJA LA IMAGEN?

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